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读《学奕》有感

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读《学奕》有感

　　当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的读《学奕》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《学奕》有感1

　　《学奕》读后感这篇文言文讲的是：下棋高手奕秋收了两个徒弟，一个人只听奕秋的教导，而另一个人却总想用弓箭射天鹅。两个人同在一起学习，前一个人总比同伴更优秀。是好学生比差学生天生聪明些吗?不是!一个人的学习态度非常重要，三心二意的人总想所有好处都得到，却总也得不到一种好处，而一心一意的人走的路是踏实的，好处一点点的获得，却终究比三心二意的收获大。就像两个大水杯，一个水杯装满了水，而另一个水杯总是晃来晃去，水被它浪费不少，这个水杯的水也就装了一点点。我们就像那两个水杯，一种人勤奋认真，接收的知识也很多，而另一种人，只挑自己有兴趣的`学习，主要的知识没有学到手，次要的却被翻来覆去的把玩。时间一样，方法一样，可每个人从中汲取与消化的知识却不一样。正所谓：专心则得，小专小得，大专大得，恒专则可成大器。《学奕》这一课不仅告诉了我们学习任何事物都不能心有旁骛，要有专心致志的恒心，还告诉了我们学习并不在于聪明，而在于好态度的真理。态度是成功的阳光，是成功的润土，没有好态度，没有勤奋就没有成功的果实。好态度，多勤奋，才有成功的人生。

读《学奕》有感2

　　本学期第一节课咱们学习了一篇文言文，标题叫做《学奕》。这一文言文首要讲了：奕秋是全国出名的下棋高手，他收了两个弟子，其间一个全神贯注的听奕秋的教导，然然后一个表面上是在听奕秋的教导，可心里却想天上将有天鹅飞过，我便拉弓搭箭射天鹅。两个人尽管在一起学习，但是后一个却比前一个差一些，莫非是因为后一个比前一个笨一些吗？答复：不是的！这篇课文告知了咱们学习聚精会神与三心二意的'不同，所以咱们学习应该聚精会神，不应三心二意的道理。这种案例在咱们身边也随处可见。

　　小时分，还不会吹泡泡。有一天，教师教咱们制造泡泡水，要知道泡泡水但是泡泡的“母亲”。教师在叫的时分，我心中想着吹出来的一个个心爱的五光十色的泡泡时，心中不由乐滋滋的一不小心还笑出了声。同学们看着我。直到同桌刘姗捅了我一下，我这才回过神来。教师发给咱们每人一个杯子、一根吸管和一包小小的泡泡剂。咱们先把泡泡剂挤进杯子里。然后举手坐好，跟着教师去加水。当有几位同学已经在吹泡泡了时，我心中也免不去有一些烦躁与刻不容缓了。到我的时分我拧开水龙头往杯子里加入了满满一杯清水，用吸管马虎了事的拌和了一下就跑到操场去吹泡泡了~但是吹了好半天一而不见一个泡泡出来！这时刘姗走了过来看了看成果我手中的杯子说：“仅仅水放多了泡泡剂放少了！”然后她倒出了少量的水还往里加了一点点泡泡剂拌和后递给我说：“看你今后还敢不敢上课不认真听讲！”说完后我俩又牵着手儿蹦蹦跳跳的的玩了起来。从那今后我上课再也不敢上课不专注听讲了。

　　这便是《学奕》一文要告知咱们的道理。三心二意与全神贯注学习后的作用是天壤之别的不是吗？所以咱们对待应该全神贯注！

读《学奕》有感3

　　学弈，弈，就是下棋的意思，学弈，就是学习下棋。当名师遇见高徒与一个三心二意的学生时，会发生什么事情呢？当两位学生对弈时谁会赢呢？结果显而易见。

　　对于学习，我这么看：要就不学，要学就要学到最好，学一半到处炫耀，引来的只是一阵嘲笑而已。学习学习，连个字的音序都是X，就是要你在学习的岔路口做出正确的选择。当要你在学棋和开小差中二选一时，选择正确的道路才能真正学到下棋的精髓，否则学到的'只是皮毛而已。

　　学习态度决定一切，只有端正自己的学习态度，才能成为高手中的高手。我从前是个旱鸭子，穿着救生衣都游不了几米，头一沉进水里就憋不住气，往往是头上仰之后呼气，沉进水里反而吸了一大口，差点没溺死！可报了游泳培训班，我就发生了很大的改变，游泳总在最前，一口气能游个五六米。为什么呢？因为我记住了游泳要领，游得要匀速、打腿划手的范围要大、尽量憋到没气了再换气。这是只有认真听讲才能记住的。果不其然，在几天的练习后我有了很大的进步。在突飞猛进中，我明白了：学习态度决定一切，抱着一颗玩的心，永远也学不好。

　　学习态度决定一切！付出越多回报越多。