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读后感的作文

读后感的作文[集合6篇]

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的读后感的作文6篇，希望对大家有所帮助。

读后感的作文[集合6篇]

读后感的作文篇1

　　放学回家做完作业，我拿起《鲨鱼虎虎的航海日记》津津有味地读起来。其中《翻车鱼的烦恼》这个故事让我印象深刻。

　　虎虎和印印这天游到一片陌生的海域，碰到了一只长得很奇怪的鱼：他的身体又长又扁，活像一个大碟子，背上和肚子上各有一个又长又尖的鳍。更奇怪的是，他没有尾巴，光秃秃的。他叫翻车鱼，他很苦恼，因为别人都说他是丑八怪，不跟他玩，不和他做朋友。

　　可是，每种动物都有他们自己的样子，这是永远没办法改变的。印印说得对：“只要努力学本领，对人和善，就会有很多朋友。”

　　人也是一样，每个人都有自己的长相，有的`长得漂亮，有的长得丑陋，可是我们不能因为别人长得丑就疏远他，嘲笑他，以貌取人是不对的。

读后感的作文篇2

　　我买了一本漫画，叫《嘻哈小天才》。

　　先来认识4个主角，看见女生会脸红的毛小蒙，和他用废弃零件拼凑的机器助手GIGI，和毛小蒙似乎有深仇大恨的葛琪琪，最后，还有老爱耍酷和优秀的上官帅。

　　剧情一开始是惹人哈哈大笑的，后来剧情越来越严肃了，从校园小事到与邪恶的上官集团争夺能量源。

　　我觉得最好看的就是第68集《离别》，玛丽博士从幻的手里得到了能量源后，把幻杀了，但幻没有死，变回了最原始的状态。恰好，毛小蒙和GIGI等人赶到了这里，幻又变成了时空漩涡，把玛丽等人吸入了时空漩涡。最后，剩下了毛小蒙和GIGI没有被吸进去，当GIGI想进入时空漩涡找到葛琪琪等人，毛小蒙和GIGI知道了她的'想法，和GIGI进入了时空漩涡。第一部就此完结。

　　看完这些，给我最大的启示就是他们都非常团结。也有令我生气的地方。如，生化魔女玛丽企图破坏上官帅与他妈妈的感情，他爸爸让他为了利益而不择手段，变成一个只会服从的人，抛弃感情。

读后感的作文篇3

　　读完《爱是一朵非常脆弱的花》后，心潮澎湃，重新拾起“爱”的话题：爱是什么？也许你会脱口而出：“爱是有感而发，爱是情不自禁，爱是一种虚无缥缈;爱是一种力量、一种和谐、一种执著，更是一种付出;爱是教育力量的源泉，爱是教育成功的基础……”于是我不禁扣问自己的灵魂：我是不是一个充满爱心、具有爱的能力的教师呢？不禁拿起笔划下几句值得让人思索的话语：

　　“爱是一朵非常脆弱的花，它必须受保护，它必须受强化，它必须被浇灌，唯有如此它才能变得强健。”对此我深有同感。

　　“爱，只有在爱的环境中才能成长，爱需要一个爱的环境，如果母亲在爱，如果父亲在爱，不仅仅是爱孩子，如果他们也相爱，如果家里有一个爱的氛围，爱在流动，小孩子会开始成为有爱心的'人，他将不会问：‘爱是什么？’”。字字珠玑，句句发人深省。

　　是啊，我们的教育中经常用一个鼓励的眼神，一句赞赏的话语，一个温暖的微笑，一句亲切的问候，一句真诚的道歉。现在看来，教育无小事，正像我曾读过的《谁拿走了孩子的幸福》中说的那样：

　　……

　　如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标。如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是讲真理和公正。如果一个孩子生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的人。如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了爱世界这生活的好地方。如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为了孩子，让我们记住：平等只能在平等中培养——今天的教师如何爱孩子，明天的孩子就会如何去爱他人

读后感的作文篇4

　　在读完《周一清晨的领导课》这本书后我感到这本书看似很薄却又很厚，涵盖了作为领导者应具备的知识应明白的道理。他不但提出了领导方式还一一阐明解释了这些方式和道理，管理和自然都是一样的都有他各自的规律，在读了这本书后就我个人而言得到的最大的几方面启发来谈谈我的想法：

　　一、"要事"第一、坚持就能胜利

　　我们总有这样的感觉，每天忙忙碌碌，但晚上躺在床上想想今天做了什么；又好像什么也想不起来，作为领导不免会经常遇到像XX救火一样到处救场的遭遇，对此托尼一针见血的解释到——领导的责任就是把要事放在优先考虑的位置。要保持和上级领导有效的沟通，这样你才会清楚你下一步的工作重点，才可以更有效的制定和完成你的计划，才可以与公司总体目标保持一致。在管理团队时要注意几件事情，那就是要让团队的每一个成员都十分的清楚我们的首要问题是什么，我们的首要工作是什么，这样所有的成员才会为了同一个目标共同的努力。这样我们的注意力就会非常集中，像赛艇运动员一样如果不朝着同一方向划，再努力划也不会取得胜利。一旦下属知道了什么是要事就知道区分事情的轻重缓急，做事效率也会大大提高。接下来作为领导就不断激励提醒员工保持这样的信念，装满"动力"的桶激励，对一个人来说短时间内有效，但持续的时间不长久，像洗澡一样，不是洗一次就能干净很长时间，需要天天洗澡才能保持干净。

　　二、宁缺毋滥，精挑细选

　　《雇佣合适的员工》一章讲到合适的员工才是公司的最大财富。团队是活的，是要有人员流动的，既然要补充新鲜血液就得重视新人的挑选。就要认真甄选员工不要为了填补一个职位的空缺而降低标准，若那样你会付出更大的代价。公司中最大的问题是团队由不适合的`员工组成，比起团队中都是不合适的员工来说竞争者对我们的危害要小多了，所以我们在选择员工前应该对员工进行全面的了解，招聘前认真准备面试题目，每个职位至少确定3名符合条件的候选人，每人至少面试3次，招聘面试过程中避免感情用事，请其他部门一起做评估。通过评估最后确定最佳人选来加入我们的团队。精挑细选出来的员工管理起来才会轻松。指导每位员工让他们变的更加优秀，调整那些在其位不不谋其政的员工。

　　三、承担负责、解决问题

　　《周一清晨的领导课》中司机与乘客的关系，当一个人由普通员工变成领导，权利变大了的同时也失去了作为普通员工享受的一些自由。不能肆意谈论上司。不仅要为自己的时间负责同时还得为别人的时间负责。书中说："当遇到问题，你横加责备时，你的注意力集中在过去，如果你承担了责任，你才会将眼光投向未来，只有你承担了所有的责任之后，你才能做好计划来达到自己的目标。"假如他是一个组织的经理或领导者，是个负责任的人，能如书中所述这样做，能主动做好管理工作，我想这个组织一定是个很有凝聚力的组织。因为，负责任是一种态度，是一种精神，也是一种品德。同时，负责任的人又必定是一个有大胸怀的人，这样的人，能尊重和信任他人，同时又能赢得别人的尊重和信任，和这种有责任心的人在一起，我们能收获感动，他的行为必定能影响我们，一种对我们产生积极向上的影响，这样的组织怎么会没有战斗力？怎么会没有凝聚力？答案是肯定的：这样的组织一定会有战斗力和凝聚力！领导们的问题又分为两类。

　　其一，是能力不够，不能意识到本部门的所有问题都是自己的问题，在他们看来，除了自己做错的事情才认为是自己错了，下属的错就应该责任到人，由下属自己负责，这样的领导也许个人能力强，但真不适合做领导，如果要做，就必须好好的学习，提高认识。

　　其二，有些领导专业知识过硬，但心胸狭小，且任性，自己不能接受批评，但自己又可以随意的批评别人，对别人责全求备，不顾及别人的感受，没有一个领导应有的包容心。正如《周一清晨的领导课》中所云，有些优秀员工的离去实际是他们炒了上司的鱿鱼，而不是对公司有意见，如果他们的上司能够积极的改变自己，他们对公司是有感情的，还会回来的。

　　四、退出舒适区，进入进步区

　　变化就像呼吸一样自然，但很多人也包括我会拒绝这样的自然。托尼总结了几点：

　　1）变化超出了我们的控制，每当失去控制的时候我们就会变得焦躁不安。

　　2）不明白何以要变化

　　3）觉得自己无法成功应对变化，缺乏自信。

　　4）感觉付出的代价会高于回报。终其原因人天性是喜欢稳定和舒适的，而变化意味着要走出舒适区，迎接很多的不确定性。但变化对于进步又是不可或缺的，纵观历史长卷，莫不是一次次的技术革新，我们现代人的生活又怎能如此缤纷绚烂。我现在也真正认同要进步就要积极改变，而一个优秀的领导者必然是能带领下属适应各种变化并积极做出反应的人。

　　学习本是人的天性，每个人天生就是积极而出色的学习者，人的很多行为，知识和能力并非天生，都是后天学习得来的。我们有很多很会读书，很能学习的同事，公司这次又营造了这么好的学习氛围，让我感觉很庆幸。立足当今社会，就应该不断的学习，终身的学习，除了学习我们所从事的专业知识，还要通过不断的学习，渐渐深入到哲学的方法论层次，使组织中形成整体坚实而统一的价值观，让我们的同事对公司目标产生高度的认同。

读后感的作文篇5

　　我看了《五·三班的坏小子》这本书很好看，讲的是五·三班让每一个同学买一条鱼，放在班里的鱼缸里。可是每天晚上都有一条鱼离奇死亡，而早上最早去的同学都会发现一堆骨头。过了没几天，鱼缸里的鱼所剩无几。最后剩下一条最美丽的`鱼、三条普通鱼、一条神速鱼。第十天美丽鱼只剩下尾巴，二条普通鱼也死了。第十一天神速鱼的一只眼没了，普通鱼在咬神速鱼的尾巴。……结果可想而知。

　　大家本怀疑是肥猫，其实是普通鱼干的。

　　通过这本书我知道，耳听为虚，眼见为实。意思是不要听信别人说的，只有自己亲眼看到的东西才是真实的。

读后感的作文篇6

　　这几天，我在读《爱的教育》。

　　罗佩蒂他救了一个一年级的小男孩，让全校师生看见了，都夸奖罗佩蒂真勇敢。

　　第二天，罗佩蒂正在上课，校长从办公室送来了一个小男孩，他的名字叫克拉西。大家都很欢迎克拉西来到这个学校，对克拉西很友好。课间大家都把他最喜欢的礼物送给克拉西。克拉西不停得说：“谢谢！谢谢！”放学了，克拉西拿着大家送给他的礼物出了大门，见到爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，大家送给我好多的礼物。我非常开心！”

　　第三天，克拉西来到学校，他很好奇的问大家：“老师为什么没有来呢？”大家回答：“老师在办公室，一会儿就上来。”他走进教室，把书包放进柜子，做到自己的座位上。有四位男生在欺负克拉西，开始克拉西没有理他们，但是，那四位男生还是在欺负他，后来克拉西拿起墨水打这几位男生，正好老师进来了，砸在老师的衣服上，老师很生气的问：“是谁弄的？”卡隆站起来说：“是我！是我！”老师看了他一眼，又看了看发呆的同学们说：“不是你扔的。仍的人立刻起立。”克洛西站起来了，哭着说：“有四个男生欺负我。我气坏了，就把墨水扔过去了。”老师说：“欺负他的人立刻起立。”那四个男生占了起来，低着头。“欺负弱者是最无聊、最可耻的.事情！”老师说着走到卡隆身边抚摸着他的头说：“你有崇高的同情心，你的行为是高尚的！”不知卡隆悄悄跟老师说了什么，老师对那四位同学说：“我原谅你们了。”

　　这个故事告诉我们，做人一定要诚实、守信用。

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