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《漂亮老师和坏小子》读后感

时间:2024-04-02 14:11:24 读后感 我要投稿
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《漂亮老师和坏小子》读后感

  细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的《漂亮老师和坏小子》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《漂亮老师和坏小子》读后感

《漂亮老师和坏小子》读后感1

  还记得H4吗?在电影《流星花园》里有个F4,白果林小学里却有个自称H4,他和F4齐名的坏4,就是无人不知、无人不晓、大名鼎鼎的四个坏小子——肥猫鲁云飞、运动小将兔巴哥战小鸥、鬼与精灵豆芽儿黄豆豆、机灵鬼米老鼠米奇。

  时隔一年,曾经的坏小子和他们的五(3)班变成现在的H4和他们的.六(3)班,在这即将踏入青春年华又是小学最后记忆的一年里,六(3)班将向所有人展示他们是个特别的班级。

  学期初,在一次偶然的机会,一位漂亮的女老师米兰走进了六(3)班,成为了他们的班主任。

  在这个新学期里,米老师和她特别的思想、性格与六(3)班碰撞出了一片片温暖、幽默的火花。从领着同学们跳巴拉巴拉舞到去家访编着谎言送偏方,从教一个软弱的男生怎样成为一个顶天立地的男子汉到领着大家解救金丝猴,在米老鼠的带领下,六(3)班和H4突然有了温暖的感觉……

  杨红樱阿姨的这本《漂亮老师与坏小子》是我非常喜欢的一本书,书中的H4常常使我哈哈大笑。

  我很讨厌马老师和颜老师,我总觉得像米老师这样的老师是最好的,因为她有爱心又善良,她颠覆了老师们板着脸严肃地上课的形象。米老师不比马老师那些人差,马老师和颜老师总仗着自己是国家分配来的优等老师说事,还总一味地相信过时的传统教育,人云亦云。

  读完了这本书,我心里有一种羡慕,我也希望我们班有这样一个米老师……

《漂亮老师和坏小子》读后感2

  读了《漂亮老师和坏小子》,我有许多感触,但最多的还是羡慕。

  文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会,被聘为白果林小学六三班的班主任老师。,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。

  我非常羡慕六三班有这样一个“另类”的老师。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的,而正是这种种的“不可思议”,其实才真正是学生们最喜欢的'。因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。如:在快要进行毕业考试的时候,她竟然带领全班同学去郊外踏青。要是平常,老师都不会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试的这个节骨眼上呢?

  这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我个人认为,因为她是年轻老师,有着一颗童心,比我们大不了多少,就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多么的遥远,因此,我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以,现在真正让学生喜欢的老师,不是太多,而是太少。她“把人性关怀放在首位”的全新教育理念,就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得,“把人性关怀放在首位”的老师才是好的老师。

《漂亮老师和坏小子》读后感3

  我爱读书,书能教会我做人的道理,书像一艘船,带领我驶向无限宽广的知识海洋,每读一次书,我就会有新的收获和心得体验,所以看书就成为我生活中的一种习惯。

  暑假里我看了一本很生动的书,书名是《漂亮老师和坏小子》。作者讲述了师范大学中文系毕业的大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六(3)班当班主任,因此与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的`故事。她巧妙的教学生们保护自己,开家长会时,她只是把学生获得的荣誉展示出来,虽然别的老师都不喜欢这个班,但米老师却说:“我喜欢这个班,喜爱这个班上的每一位孩子。”这个班上的每一个孩子都淘气,还有个调皮捣蛋的F4(四个坏小子),但米老师仍然不辞辛苦的教他们,为此还放弃了当主持人的梦想,坚持诺言,终于把六(3)班带到了毕业。

  读完后,我想到了我们班的班主任程老师和书上的米老师很像,她也是一位非常优秀的班主任,记得有一次春季运动会,接力跑比赛我们输了,程老师不但没有怪我们,却用鼓励的语气说:“这次输了没关系,大家不要气馁,下次再接再厉比出好成绩!”后来在接下来的比赛长跑中,参赛的同学分别都拿到了名次,程老师的脸上露出了笑容。程老师的辛勤劳作,默默奉献,把我们这些渴望学习的孩子教育成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

《漂亮老师和坏小子》读后感4

  书籍是人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书,因为我们可以从书中获得很多的知识,我最近就读了一本好书,它叫《漂亮老师和坏小子》。

  它是杨红樱写的,主要讲了:漂亮的师范大学毕业生,在一次偶然的机会,成为了h4所在班级——六。三班的班主任,她在学校里标新立异,带领学生跳芭拉芭拉舞,她去家访,用善意的谎言给学生送偏方,她教一个软弱的'像女生的男生,如何保卫自己,捍卫自己男人的尊严,上课前化妆,说是对学生的尊重,快小升初了,带学生们前去踏青,引来六年级不上课风波……

  我很喜欢她班上的“h4”,我认为“肥猫”虽然成绩不好,但他很有爱心,“米老鼠”很和善,别人打他,他不还手,“豆芽儿”努力捍卫自己的尊严,“兔八哥”在体育方面特别优秀。我还认为米老师会为自己的学生着想,很注重工作效率,面对其他老师的讽刺,她总不发脾气,而是问为什么。

  我从此书中明白了很多道理:做事要多方位思考,要劳逸结合。做事不能只听别人的,最后还是要自己来决定。没有人能帮你一辈子,能帮你的只有你自己……

  这本书让我受益匪浅,大家如果想看这本书的话,就找我来借哦!

《漂亮老师和坏小子》读后感5

  《漂亮老师和坏小子》读后感作文读了《漂亮老师和坏小子》,我有许多感触,但最多的还是羡慕。文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会,被聘为白果林小学六三班的班主任。,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。我非常羡慕六三班有这样一个“另类”的`老师。她做出的许事是别的班的老师觉得不可思议的,而正是这种种的“不可思议”,其实才真正是学生们最喜欢的。

  因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。如:在快要进行毕业考试的时候,她竟然带领全班同学去郊外踏青。要是平常,老师都不会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试的这个节骨眼上呢?这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我个人认为,因为她是年轻老师,有着一颗童心,比我们大不了多少,就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多么的遥远,因此,我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以,现在真正让学生喜欢的老师,不是太多,而是太少。她“把人性关怀放在首位”的全新教育理念,就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得,“把人性关怀放在首位”的老师才是好的老师。

《漂亮老师和坏小子》读后感6

  这周我看了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的书,看完以后心情无比激动,我推荐大家去看一看!

  是儿童小说家——杨红樱。我先给大家介绍一下里面的人物:漂亮老师米兰,四个坏小子,他们的的绰号分别是:肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔巴哥,他们是米兰老师的`学生。

  主要讲述了白果林6。3班的四个坏小子把班主任气的退休了。女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林6。3班的班主任,因此与四个坏小子之间发生了一系列既温柔又幽默风趣的故事。她带学生跳芭蕾舞,交一个软弱的学生如何捍卫尊严,考试前把孩子们带去踏青,教孩子保护自己,在这些故事中米兰认识了6。3班的全部学生。我认为四个坏小子并不坏,只是很调皮而已。比如:肥猫形容校长的秃头是溜冰场,米老鼠形容校长的发型是飞机场,校长为了掩盖秃头特意把右边的头发均匀的弄到中间,英花轮说校长的发型是地方支援中央,其实他们并没有做坏事。

  我想我读了这本书应该知道自己收获了什么,那就是米兰的把大事化小,小事化无。能够做到这些,就需要你要有宽广的胸襟,可以容纳一切,笑看一切!

  我多么希望我们学校每个老师诸如米兰老师一样的好老师啊!那样的话,我们就不必再担心因为听着老师的照本宣科而走神,结果被老师批评得了。因为连”坏学生“都会精神饱满地听得全神贯注,更别提打瞌睡,开小差了。

《漂亮老师和坏小子》读后感7

  今天,妈妈给我买了一本书,名叫《漂亮老师和坏小子》,它是著名作家杨红樱写的一本校园小说书。书里发生了一些既温暖人心又

  风趣的故事。

  这本书描写了漂亮大学生米兰,被聘为白果林小学六(3)班的班主任,与坏小子:肥猫、豆芽儿、米老鼠和兔巴哥之间发生的一系列故事。她带领学生跳芭啦芭啦舞;为了能使豆芽儿吃下她买的药早日康复,她编“谎言”送药;她在上课前化妆以体现对同学们的尊重;还教一位男孩子怎么样保护自己;她在考试前带学生们去踏青,以减轻压力……

  我觉得米兰老师真是一位好老师,同时也联想到了我们的班主任郑老师,与米兰老师相比,也有优秀的一面。我们把自己的问题告诉她,郑老师会耐心地给我们讲解,把调皮捣蛋的.我们教育得懂事听话,郑老师付出了多少心血啊!

  在这次运动会上,我们班取得了团体总分第二名的好成绩,是郑老师和我们用汗水换来的。在比赛之前的几个星期里,郑老师放弃休息时间,顶着烈日给我们训练;比赛时,郑老师为参加比赛的选手呐喊助威!

  每当我在学习上碰到困难时,总会想起辛勤的老师,我会用加倍的努力来报答你们的!

《漂亮老师和坏小子》读后感8

  最近读了一本有趣的书,书名叫做《漂亮老师和坏小子》。这本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥之间发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领全班同学跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在上课前化妆,则体现出了她对学生的尊重,她竟带着全体同学去郊外踏青……在这些故事中,她认识了“h4”,认识了六三班。我非常羡慕六三班有这样一个“另类”的老师。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的`,而正是这种种的“不可思议”,正是学生们喜欢的。

  因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。记得刚刚的完第一章,就被它幽默曲折的故事情节深深的吸引住了,我真希望全世界都能像米兰老师一样性格开朗,学生犯了错,也不向校长报告,不请家长,不惩罚,只是让学生自己认识错误,并让学生慢慢改正错误。

《漂亮老师和坏小子》读后感9

  无注音版:《漂亮老师和坏小子》读后感 我很喜欢《漂亮老师和坏小子》这本书。我最喜欢里面的主人公米兰老师,米兰老师对同学们特别好,比如说,有的老师不让班里的孩子去踏青,而米兰老师却让六(三)班的学生们去踏青。另外,六(三)班和六(二)班的男生到活水公园去打架,打完架,六(二)班的'严老师狠狠地批评了六(二)班的男生,而米老师却只是提醒那些坏小子:下次不要再去打架了。书中的另一个故事给我留下了深刻的印象,名字叫:语文课上睡大觉。

  就是说白果林小学要放七天长假,老师们布置了很多的作业。七天假放完,米老师从海边度假村回来了,全身都是力气,而同学们却是无精打采。米老师就问:“你们怎么回事呀?”同学们说:“这哪算长假呀?我们七天都在做作业,哪有时间出去玩呀?”米老师说:“那这一节语文课就让你们睡大觉吧,下面几节课一定要提起精神哦!!”米老师还有一个与其他老师不同的地方,有一次上班她还带化妆品到学校化妆呢!同学们,你们觉得米老师对同学们好不好呀!!

《漂亮老师和坏小子》读后感10

  今天,阳光明媚,我沐浴着这温暖的阳光,津津有味地读起杨红樱写的著名校园小说—— 《漂亮老师和坏小子》

  这本书最引人入胜的特点就是里面漂亮的米兰老师的教学方法。她性格开朗,和同学们友好相处,发生了许多幽默而曲折的故事。

  我第一次读这本书时,觉得它过于理想化,有一种伸手摸不着太阳的感觉。但我反复读了一两便以后,又觉得写得非常真实。

  书中的`“ h4”的意思就是“坏”字的第一个拼音字母,“4”就是有四个坏小子。这四个坏小子是全校闻名的调皮捣蛋鬼,自从有了米兰老师教他们,就乖巧多了,我最喜欢这本书的第一个部分——“四个坏小子饿得像馋猫一样,到了肯德基店,他们就把身上的钱都搜光了,可离他们想要买的东西还差五角,这时,米兰伸出援助之手给了五角钱。几个坏小子知道米兰学历高,就让米兰去做他们的老师,反正他们调皮,没有人愿意做他们的老师。从这里,我感受到米兰老师也是个乐于助人的人。我们也应该向她学习。

  我很喜欢书中的米兰老师,我希望全世界的老师都象他一样好!

《漂亮老师和坏小子》读后感11

  我一直很喜欢杨红樱阿姨写的书,每一本书都很美妙,很纯朴,很幽默。尤如轻轻吹来的微风,让你神清气爽,又如温暖童年的心灵鸡汤,让你久久不能忘怀……

  这篇文章出自《漂亮老师和坏小子》,用简洁的语言,谱写了动人的故事,用新奇的'思想,描绘了美丽的童年。

  俗话说,“萝卜白菜,各有所爱”。这话果真不假,就像夏雪儿一样,她不喜欢春天,因为春天是流行感冒的隐形杀手,一会儿冷,一会儿热,让人防不胜防;春天是个媚俗的女人,红红绿绿,浓妆艳抹,极尽张扬之能事,空气里弥漫着轻浮的气息;春天是个胸无大志的懒汉,吹着懒懒的风,下着懒懒的雨,滋养着懒懒的的瞌睡虫;春天是个喜新厌旧的薄情郎,他只要新绿,容不下那些已经坚守了整整一个严冬的老叶……

  这是一篇很有个性的文章,有些人会认同,有些人会反对。看了这篇文章,我也有所感悟:第一个把姑娘比作花朵的是天才,第二个把姑娘比作花朵的是庸才,第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。我们听到关于赞美春天的词数不胜数,妨碍我们用心去体会春天,说是真是啊!真如《品德与社会》中所说的“不人云亦云”。夏雪儿能用心去感受春天,这才是最可贵的。

  作文是要用眼睛去观察,用心去体会的,不需要太多的浓妆艳抹……

《漂亮老师和坏小子》读后感12

  读了《漂亮老师和坏小子》这本书使我深有感触,里面的米兰老师很温柔、体贴对六(3)班的每一个同学都很好,特别是他们班里的H4,给我留下了深刻的印象。

  这本书作者杨红樱在本书里写下了漂亮老师—米兰和同学们认识之后,发。第一章特别吸引人,特别是题目“在肯德基店里遇见了美女”,让人一听就很想接着往下看,书的第一章上面写着六(3)班有H4。H4就是全校闻名的四个坏小子,H是“坏小子”的第一个拼音字母。下面主要写的是H4去肯德基店里遇见了美女,那个美女叫做米兰,一开始米兰还不是六(3)班的班主任,后来是被H4他们骗到他们班里当班主任的,于是后面就写了发生在班里的有趣事情,到了最后一章的`时候,米兰老师笑起来:“谁知道今后会是什么样子?说不定我在哪天,又会在哪家肯德基但里,遇见几个坏小子,又被骗去做他们的老师。”这句话班里面谁都没听懂,除了H4……这是数的最后面写的话,同样这句话也结束了整本书。

  如果大家对这本书有兴趣的话,可以网上购买到哟,让我们一起享受这本书。

《漂亮老师和坏小子》读后感13

  读了《漂亮老师和坏小子》这本书,我的眼里充满了羡慕,因为六三班的坏小子H4和其他同学有一位与众不同的老师,那就是米兰。

  H4是谁呢?他们就是六三班的四个坏小子,分别是肥猫鲁云飞,米老鼠米奇,豆芽儿黄豆豆和兔八哥战小欧。为什么叫H4呢?H是坏小子的第一个拼音字母,因此,他们就成了一个组合,名叫H4。

  米兰是谁呢?他就是师范大学中文系毕业的女大学生米兰,他的梦想就是做一名电视主持人。

  H4和米兰是怎么认识的呢?米兰是怎样做了六三班的班主任呢?那就是在肯德基店里,H4想吃点东西,钱却不够了,在这样的情景下,米兰捐给了他们五角钱,就这样,他们认识了对方。米兰要当《非常周末》的主持人,导演和制片人对米兰说等投资方的资金到位了,就通知她去电视台,结果米兰等来的却是资金的问题,非常周末这个栏目不搞了,所以米兰的'主持人之梦也就成泡影了,因此,米兰被H4骗去做了他们的老师。

  他们发生了一段既温暖又幽默风趣的故事,他教学生们跳芭啦芭啦舞;去学生家送偏方;他教一个软弱男生如何用自己的力量来保护自己;在上课前化妆,体现了对学生的尊重;毕业考试前带着全班同学去郊外踏青,这一连串的故事能让我们看出这位米老师的与众不同。

  这本书讲了一位与别的老师不同的米兰,让老师和学生受到深刻的启示,让学生增加更多的乐趣,愿天下的老师、家长、学生都去看看这本书吧。

《漂亮老师和坏小子》读后感14

  暑期漫长,应过的快乐而充实,选几本好书读,是最明确的选择了。

  在我读过的书中,我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》,它的作者是我们喜爱的著名儿童作家——杨红樱女士。

  这本书主要讲的是六(三)班的四个坏小子——H4,在一家肯德基店里碰到了一位美女——米兰,便把她骗去做他们的毕业老师。

  书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼,许许多多的老师都不愿意教他们,他们的活泼被称为不守纪律;动脑筋被称为耍小聪明;好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的,值得夸赞的。

  米兰是为教学有方的老师,他不是严格的`逼着学生们学习,而是让他们自觉学习,虽然一次的死鱼事件与H4无关,米兰误会了他们,但谁会想到,一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉;没有校长的同意,私自带学生去踏青;家访是送礼物;教学生打架——用自己的力量保护自己……

  这本书让我们明白了,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

《漂亮老师和坏小子》读后感15

  假期里的一天,阳光明媚,晴空万里。坐在窗前。无意中翻阅了杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》这本书,竟不知不觉地被书中的情节深深的吸引了。

  书中让我印象最深的是这么一个情节:小说人物兔八哥,米老鼠,豆芽儿和肥猫因晚上留在教室,被米兰老师错判为杀死鱼儿的真凶。可是,出乎意料的是,当米兰老师弄清事情的真相之后,竟主动真诚地向他们道歉!读到这儿,我突然很感动。这件事向我们表明,人与人之间是平等的.,老师不能因顾及面子而伤害孩子的自尊,错事终归是错事呀!不管是大人还是小孩,老师还是学生,都要学会互相尊重!米兰老师有一颗无私和一颗真正懂孩子的心,这样的老师是多么难得呀!还有她那种与众不同的教学方法,让我不禁羡慕起六(3)班的孩子来。

  这是一部温情的校园小说。杨红樱阿姨把里面的人物描写得活灵活现,栩栩如生,喜怒哀乐表现的更是恰到好处。小说中逼真的情节让读者犹如身临其境,有时想为故事里的弱者打抱不平,有时会忍不住放声大笑,有时又凄然泪下······

  鸟儿在幸福的歌唱,柳枝在幸福的摇摆,云儿在悠闲的飘荡······一切的一切都是那么的和谐,美好。此时此刻,我正细细咀嚼回味着书里风趣幽默的情节,想着那些熟悉的名字:戴安,秦天月,刘杨惠子,夏林果等等。我强烈地把这本书推荐给未曾读过的你,神秘美丽的面纱请你自己慢慢揭开吧!

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