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《父与子》读书笔记(精品)
当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是小编收集整理的《父与子》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《父与子》读书笔记1
今天，我们学了一篇课文，名字叫《地震中的父与子》。这篇课文主要讲的是1994年，美国洛杉矶发生大地震，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽千辛万苦，经过了38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和儿子同学的故事。
这篇课文给我的感受是儿子很了不起，他竟然能在漆黑的瓦砾堆下坚持长达38小时之久，并且还能安慰同学，真是了不起。想象一下，在没有水，没有食物，只有饥饿与危险的幽暗的狭小空间中，我们会怎样？然而，7岁的阿曼达在这种情况下，却能镇定的.安慰鼓励同学，不要害怕，要坚持下去，坚持下去就有生的希望，这是多么了不起的行为。当得到父亲的救援时，他首先想到的是他的同学们，这太伟大了，太了不起了。如果，换成是我的话，我根本不会在废墟中待上38个小时，早就会在里面又哭又闹的，也不会有生的希望，更不会去安慰同学，想到他人。
最后，这位父亲和儿子，无比幸福地拥抱在了一起。如果不是父亲坚定信念的话，儿子就不会变的坚强。
这篇课文深深的感动了我，让我懂得了一个人，不管在什么危险的情况下，一定要有坚定的信念，坚强的毅力，才能摆脱困境。
《父与子》读书笔记2
《地震中的父与子》是一篇虚构的短篇小说，作者是马克·汉林。讲述的是在美国的一次地震中，一位父亲不顾劝阻，冒着生命危险，怀着坚定信念，经过38小时的挖掘与种种艰辛，终于在废墟中救出儿子和13位同学的故事。赞扬了父爱的伟大与崇高。
是对父爱的.歌颂，学生应该很容易理解。但要去体会文中感人的人格力量，却是一个难点。在教学时，应该力求通过情境创设，去极力烘托情感，让孩子们在研讨、合作、.反复吟诵中领悟文本的感情，真正做到“以读为本，关注人文。
课文中：“父亲挖了8小时，12小时，24小时，36小时……他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”读到这里，可以想象父亲艰难挖掘的过程，体验父亲救子时内心的焦急和无助，在词句品读中感悟到：父亲有着惊人的毅力！忍受着常人所不能忍受的肉体上和精神上的痛苦！这都是因为爱！
父亲在废墟里找了38小时，而儿子也在废墟下等了38小时，对于一个年仅七岁的孩子来说，这是怎样的38小时呀？从这里可以看出，儿子对他人的爱，正是父亲爱的传承！
《父与子》读书笔记3
读了《地震中的父与子》这篇课文，使我十分感动。地震中的父与子的这篇课文讲了美国洛杉矶发生大地震，一位父亲为了救儿子38小时不断挖掘，顾不上休息，这位父亲满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。这篇课文中的父与子非常了不起，父与子之间互相信任。父亲的了不起是因为他坚持自己的信念，历尽千辛万苦救了儿子。
儿子的了不起在于38小时瓦砾下鼓励同学坚持求生的希望，不顾个人安危，先人后己的伟大无私的精神。在我们生活中，也有许多父母为了孩子不顾一切的情景：汶川大地震中有一位母亲，被垮塌下来的房子压死了。她被压得变形的身体仍然保持着双膝跪地，双手撑地的姿势，整个上身向前匍匐着，有些像古人行跪拜礼。当人们把废墟小心地清理开后，发现她身体下躺着一个三、四个月大的孩子，包在一个红色的带黄花的被子里。当抢救人员把孩子抱出来时，他还在安静的'睡着。随行的医生在孩子的被子里发现了一部手机，屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈爱你。”这些事例使我十分感动！
《父与子》读书笔记4
今天，我读了我们课本中17课的《地震中的父与子》，没有想到，我才读了几遍，却印象非常深刻，感触非常大，我来给你说一说吧！
这篇的主要内容是：有一年，美国的洛杉矶发生了大地震，一个父亲安顿好自己的妻子，就冲向他儿子的学校，有那里用手扒开石头，抢救儿子，其中有好心人、消防队长和警察都来劝阻他，但他们的.劝阻根本不能改变父亲那颗救儿子的心。最后，他在长达38小时的挖掘中，终于救出了儿子。
我觉得这是一对了不起的父与子，为什么呢？因为父亲恪守对儿子的承诺，为救儿子永不放弃；儿子也了不起，因为他在那片废墟下长达38小时，虽年仅7岁却还能告诉大家不要害怕，坚持生的希望。当得到父亲的救援时，他首先想到的是先让自己的同学先出来，而自己却勇敢的同死神搏斗，最后终于生还。如果我是阿曼达，在地震时，一定是不管其他人的生死，只要自己能活着出来就行了。所以，这一点我佩服阿曼达的所做所为，我要学习他这种一心为他人着想的精神。
如果你是阿曼达，你困在了废墟下，你会怎么做呢？
《父与子》读书笔记5
人的一生中不可能是一帆风顺的，有的时候会遇到患难、痛苦，或者会遇到一些突如其来的灾难，面对着一些意外的发生，我们该怎么办呢？
《地震中的父与子》这篇课文给了我们很好的启发，里面的父亲在困难中永不言弃，不接受放任的劝告，而在被地震震塌的学校里，苦苦挖掘，因为他知道，他经常对孩子说：不论发生什么事，我总会和你在一起！最后因为父亲的努力，终于把孩子从废墟中救了出来！啊，这是一个多么感人的`故事啊，父亲这永不放弃，坚守信念的精神实在令人敬佩。我的爸爸也不例外，上次在上海，由于我贪玩，我与爸爸妈妈医院里走丢了，我爸爸着急万分，最后把整座大楼都“扫”了一遍，最后才在大楼的电梯里遇见了泪流满面的我，我们父子俩紧紧的拥抱在一起！
不管是地震中的父与子，还是别的地方的父与子，它们都有自己独特的爱。我听说过一对父与子，他们家境贫困，家里没有车也没有房，每天睡在大街的角落，父亲为了让孩子上幼儿班，攒了三年，终于攒够了。有一位好心人听说他们很贫穷，便开始注视他们，他想等他的孩子回来再借他们一些钱。他就这样等着，终于，他看见父亲背着孩子微笑着的走了过来。他刚刚要给钱，却看见疲惫的父亲拿起自己在工厂里拿来的两根钢管，他把钢管斜着放在石头上，把孩子抱上去让孩子顺着钢管像滑滑梯一样滑了下来，孩子笑着，他滑了一遍又一遍……那位好心人感动的哭了，泪水湿透了他的眼睛，他……啊，我读到这里，也禁不住热泪盈眶。是呀，这位虽然父亲很穷，但是这是他绞尽脑汁想出的一个好办法。这位仁慈的爸爸实在太好了，我被他的所作所为深深的打动着。
父爱比一切都可贵，父亲给予我们的精神力量是无穷的，无论是在灾难中，还是在平安稳妥的时候。此时此刻，我不禁高歌一曲：“世上还有爸爸好，没爸的孩子像根草，躲进......”
《父与子》读书笔记6
今天，我读了一篇《地震中的父与子》，我感受到了伟大的父爱。
这个故事讲的是：在洛杉矶发生了一次大地震，有一座学校倒塌，有许多孩子还没有救出来，有一位父亲在无人帮助的情况下，经过三十八小时的挖掘，终于救出了自己的孩子。
读完这个故事后，发觉这个父亲冒生命危险来救自己的孩子，找到孩子后才停下来，我沉思着：是呀！父爱很伟大，很珍贵，但是我有没有珍惜过、理解过呢？在我五、六岁时，我晚餐总是要吵着要吃面条，爸爸再也忍受不下去，就硬拉着我去门外面壁思过，我气得差点跟爸爸打起来，妈妈在一旁劝架后我才罢手！现在想起来，当时我是多么不懂事啊！
达芬奇曾经说过：父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的生命；塞万提斯也说过：父爱的德行是儿子最好的遗产。也有许多名人多是父爱下成名的，如：丹麦童话作家安徒生出生在富恩岛上的奥赛登的小城镇上，那里有不少贵族和地主，那些人看不起安徒生，他的父亲把安徒生简陋的房间布置得像个小小博物馆，还跟他讲《一千零一夜》等故事，父亲还让他大胆的看工作的手艺、老乞丐、坐着马车的贵人等生活。这些经历，使安徒生成了大作家，这个个人的'成功不就是父爱带来的吗？
读完了这篇《地震中的父与子》的故事，我明白了父爱的力量很大，为了儿子可以付出一切，今后我要好好珍惜父亲的爱。
《父与子》读书笔记7
今天，老师给我们上了一堂让我感触颇深的课。课文讲述了一九九四年美国洛杉机一位父亲在大地震中不顾自己的安危，把自己的儿子以及14名同学救出来的传奇故事。
课文是这样描述的：”他挖了８小时，12小时，24小时，36小时，没有人来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。“试问一下，一个人在不吃不喝不睡的情况下徒手在废墟中挖了38小时，那是一种什么样的精神。课文始终围绕着父亲”不论发生了什么事，我总会跟你在一起“的这样一句话，让父亲坚定地挖下去，让儿子乐观地等待。当我读到”这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起“时，我不由地流下了眼泪。
原来，世界上不仅有伟大的母爱，更有父爱的无私。《地震中的.父与子》让我感到的不仅是浓浓的父子情，更让我敬佩的是父亲身上的责任。是的，做人应该有责任感。这个世界赋予我们生存、求知、工作的权利，也赋予了我们一定的责任。生命原本是脆弱的，是责任给了它丰富多彩的色调，责任谱写了父与子情深的颂歌。人类因为有了责任而生生不息，社会因为有了责任而日新月异。所以做人就应该有责任！
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