成绩演讲稿(精选24篇)
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的成绩演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成绩演讲稿 1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在行走中不断经历,不断放弃,不断进步,你的人生将更加完美!
从你出生在这个世界起,你便踏上了人生的旅程,人的一生无时无刻不在行走,或许双腿的行走你能停下,但人生道路上的行走你能停止吗?
地球在转动,社会在进步,生活的节奏不容我们停止脚步。如果因迷恋途中的美景,畏惧前方的危险而停下脚步,就将会错过更好的风景,被时间狠狠地甩在后面,那时,不知你能否追上曾经和你在同一起跑线上的人们!
你要知道,这条路不是平坦的阳关大道,而是充满泥泞,荆棘的崎岖小路,行走的过程中的艰难,是你无法想象的,而且,它只能靠你自己独立走完,摔倒,不会有人将你扶起,你只能依靠自己的努力一步步爬起。然后继续行走!
作为一名学生,我曾想过放弃学习,想过要停下前进的脚步,趴在地上不再爬起,因为每天三点一线的上学生活和被老师强迫往脑袋里塞进那些必学知识,使我渐渐地对学习产生强烈厌烦之感。毕竟对学习感兴趣的人少之又少,而我也恰好不是那些人中的'一员。当时,我对学习充满迷茫,我不知道学习有何用处?也许将来的根本就不会用到,那时,我想过停止前进的脚步。
但是,每当想放弃时,心中总有一个声音偷偷告诉自己:起来,不要倒下!不要向任何事物低头!要主宰你自己的生活,主宰你自己的生命,包括你前进的道路。
渐渐地,我对学习不再如以前那般厌恶,也渐渐地对它产生了一丝丝兴趣,这虽还不足以让我为学习付出最大的努力,但也使我对学习渐渐重视起来,不再想以前那样充满迷茫,使我由被动逐渐转为主动。随之而来的成绩提升,这使我知道小路虽然崎岖,但沿途的风景却无疑比平坦的大路优美得多!
两边的风景不断后移,行走在学习的道路上,生活虽依旧是三点一线,但却早已不复往日那般无聊。
我不知远方的道路上还有什么危险等待着我们,也不知我能否到达最后的终点,但是,我要尽我最大的努力去行走,不求走完全部旅程,只求不要为自己的人生留下任何遗憾!
向终点努力前进吧!
一路上会有许多的磕磕绊绊,但只要我们坚持,永不言弃,就一定会到达自己想要到达的终点!
成绩演讲稿 2
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光飞逝,不知不觉,忙碌、紧张而又充实的学习生活转瞬即逝。期末又要来临了,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,期末考试是一个学期以来学习的总结,是对我们一学期来工作和学习的一次检阅,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到学习和实践进步的目的。
我们的大学生活是我们人生的重要阶段,我们要以学习为本,实践为辅,总结过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油!
期末考试是我们一学期学习成果的展示,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到学习的过程当中去,奏响大学生生活的交响曲,书写个人的新篇章。
平时老师总是教导我们要诚信待人,对于这一次检验我们成果的时刻更应如此。
优良的.校风是一种良好的教育环境,它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是一种无形的约束力,它催人奋进,使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操,规范其行为和习惯,对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的一种映射,而这一切都需要我们的努力与维护。希望同学们从维护我校良好的校风出发、从维护自身良好形象出发,自觉遵守考场纪律。诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,展现真实的你吧!
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步,但只有走好无数个这样的一小步,才能到达理想的彼岸!
同学们,胜利一定属于我们!梦想就在前方!
最后,预祝各位同学在期末考试中取得理想的成绩!
成绩演讲稿 3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自高一(18)班的xx,今天我演讲的题目是《注重总结反思,提高学习成绩》。
大考将至,我们充满着紧张与激动,不足二十天的.余额让我们不由地擦一把冷汗。一次次的考试激励我们勇往直前,但成绩总会有好有坏,我们不能因为成绩而心灰意冷,更不能骄傲自大。我想说的是,每一次考试都不是学习的终点站,而是学习的维修站,也是学习的加油站。通过每一次考试的诊断,我们要找到信心、找到差距,总结出经验和方法,再加一把劲,进一步激发拼搏意识,进一步掀起努力的高潮。
“学而不思则罔”,时光荏苒,处在期末这个时间点,思考总结是我们应该做的。只有回顾一学期的进步与不足,总结经验与教训,我们的复习备考才能事半功倍。高中学习更加注重基础,知识覆盖面广,体系多线索强,对学习能力有更高的要求,我们不能寄希望于“临时抱佛脚”,而要更加勤奋、刻苦,积极调整学习方法,加强自主学习,勤思多练,提高学习效率。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现渔网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在期末考试或是将来大大小小的考试中,你们用知识与能力编成的渔网才会是牢不可破的。
人们都说失败乃成功之母。可是我们都知道,并不是每一次失败之后都会出现成功,关键就在于是否有反思。所以,最后的十几天里,加紧总结反思,提高学习成绩,希望大家都能取得理想成绩。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
成绩演讲稿 4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是:《积极进取复习,争取优异成绩》。
时光如梭,转瞬间一个学期就要结束,期末测试的时间很快到来。那在复习期间应该怎么做呢?
1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的,大家要认真参与,不应在复习课上出现开小差跑神的现象。
2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的'一定要提出来,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。因此,我们必须按老师要求,认认真真地做好作业。
4、科学合理安排好复习计划,早晨,晚上多背诵品社科学,其他时间多做题。还需要集中精力,充分利用时间保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者,也可以是你的敌人。这完全取决于你的目标、你的决心,以及你是否有效利用了每一点天可利用的时间。
5、复习要讲究技巧。将平时学过的知识背熟用活,在理解的基础上牢固记忆。对于不清楚的、不理解的多与同学交流,与老师交流,广开思路,以达到知识的融会贯通。
6、既要会学习,也要会休息。要想取得最佳的学习效果,还必须保证有健康的身体,良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样,每天按时睡觉,保证充足的睡眠,并适当进行锻炼,劳逸结合。
同学们!所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有回报。为了自己的未来,也为了对得起供养我们的父母,对得起辛勤培育我们的老师,让我们珍惜时间,我们共同努力吧!我们将有一万个理由相信,同学们都是好样的,都一定会认真投入复习,也一定能交上一份满意的答卷!
谢谢大家!
成绩演讲稿 5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
在这次的期中考试中,我取得了较好的成绩,这一切首先要归功于老师的辛勤教导,其次还有我自身的努力,当然学习方法也是非常重要的。接下来我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会,希望对大家有所帮助。
第一,我觉得要想学习好一门功课,首先得对这门功课感兴趣,俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。
第二,要想搞好学习,必须掌握正确的学习方法,有完善的学习计划,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,课堂的四十分钟是十分重要的,如果我们在课堂上认真听讲,在学习中将会起到事半功倍的作用。在我们学习的每一时每一刻,我们都要认真思考,也就是大脑里必须有三个字——“为什么”!
总结一下就是:
1、在平时的学习与生活中,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。
2、要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。
3、要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的知识能更容易地吸收;课堂认真听讲,争取将当天的学习的知识当天消化;课后进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?
4、在老师讲授知识后,自己提出几点问题,并解答,这样会更好的熟悉学过的知识。
5、多做一些习题,经常积累一些知识,如果有不会的.知识就要问,俗话说:“聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问”。
6、我们在学习中绝对不能投机取巧,比如说不预习,不做作业等。我们在学习中要十分勤奋、努力,这是最重要的,也是最基本的。
7、要制定学习计划,安排好自己的学习时间,争取做到玩儿的时候尽情地玩,学习时认真学习。
8、最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你收获的就会比别人多。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
成绩演讲稿 6
亲爱的同学们:
转瞬间一个学期结束了。期末考试一天天临近,我们都准备好了吗?在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将升如更高的年级,我们准备好了吗?
同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每一个同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。
我们汇聚在联合中心小学,作为联合中心小学的一份子,我们自豪,我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里,我们发展着自己的特别,培养着自己的能力,努力学习、刻苦拼搏,我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础,为今后的发展创造出无数个选择的机会。
勤奋出天才,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的.精神,一定能取得令人满意的成绩。下面我提供几点建议供同学们参考:
第一是要制定合理的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。
第二是要完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。
第三是要明确重点,攻克难点,侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过。
第四是讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
同学们,学习是一件苦差事,但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”相信大家只要经过了努力就会取得一份收获!
最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。
成绩演讲稿 7
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!
我是七五班的xxx,今天我演讲的主题是《期末考试》。
转眼间,期末考试即将来临。想到这里,我不禁感叹一声:“时光飞速,一眨眼初一上学期的生活已经过去了一大半。”正当我惋惜飞速逝去的美好时光时,新的生活又将会踏着微风来临。
对于期末考试,很多人觉得它就像一座沉重的大山,重重的压在我们的身上,使我们喘不过气来。事实上,它并不可怕。曾经有一位学姐告诉我:“像考试一样认真做作业,像做作业一样轻松考试。”只要你能认真的复习,期末考试就是为你成长的餐桌上添加一道小菜。其实,期末考试跟平常的小考区别不大,不同的是:一个综合,一个分散。不少人都有疑问:为什么自己一到考试,那些看似很简单的题目却总是记不起来,结果考得很不理想?原因很简单,要么是你没把复习的功夫做到位,要么就是你考前太紧张。如果你没有复习却考出很高的分数,那恭喜你,你是个天才。相反,你复习好了,却依然不如你所愿,那只能说是你的心理素质不行,老师、家长、自己都会为你感到遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。人生处处是考场,要从容面对,考出自己的真实水平就好。
期末考试必须要做的事:
1、复习好所有老师教给我们的`知识。
2、保持平常心态。
3、有信心。
4、要反复的检查。
历来,优秀学生是怎么来的呢?他们就是做好该做的事,全面听从老师的安排,有计划地学习和复习。相反,一些成绩不理想的学生呢?要么就是不听从老师的安排,要么就是没有科学有效的学习计划。如果你没有更好的方法,就听老师的,跟着老师的步伐走,相信老师永远不会给你错误的指导。最为关键是平时是否有效地执行学习计划。永远不要为自己的失败找借口。很多人说自己没考好的原因是粗心。其实,粗心就是能力差,学得不扎实的表现。任何时候都不要说是因为粗心没考好。细心、沉稳、脚踏实地是必备的学习能力。如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。
最后,我向关心、教育我的老师们致以诚挚的谢意:你们辛苦了!谢谢你们!
祝愿同学们期末考出好成绩!
谢谢大家!我的演讲到此结束。
成绩演讲稿 8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我发言的题目是,尊严来自实力,成绩源于实干。
我们每个人都希望得到别人的尊重,都想拥有尊严。而尊严从何而来?实践证明,尊严来自实力,实力来自拼搏,实力捍卫尊严。
时常听到有些人抱怨自己的父母不够有权有势,抱怨自己的成绩如何如何的不好,抱怨别人看不起自己。但是各位,请不要忘记,一个人想要有尊严的生活,想要得到别人的尊重,就必须用自己的实力来证明。想要获得更多尊重,就必须更努力地去拼搏,去奋斗,从而提升自己的实力。如果将时间浪费在怨天尤人,不思进取上,不仅不会赢得别人的尊重,长此以往,还有可能无法立足。
所以说,想要获得别人的尊重,与其抱怨,不如思变,与其瞻前顾后,不如奋力一搏,搏出成绩,拼出实力。一个人想要赢得别人的认可,就必须随时充实自己。人的能力不是天生的,成长需要锻炼,经验需要积累。所谓金子在哪都会发光,发光的是他强大的实力。一个人是否有尊严,在于能否把握住自己的生命,能否去自由的实现自己的志向。
实干做出成绩。什么叫不简单?能够把简单的是天天做好,就是不简单。什么是不容易?能把大家都公认的十分容易的事非常认真地做好它,就是不容易。只有一天天的脚踏实地,不断前进,实干奋斗,才能做好事,做成事,做出成绩,做出尊严。
影响一个人成长的最大障碍,不是环境或他人,而是自己的惰性。满足自己,原谅自己,为自己开脱,是“不甘寂寞”的大事做不来,小事做不了的“洒脱”,这些都会阻碍我们前进的步伐,将我们拉入深渊。
如果现在定下一个小目标,比如每天早起一分钟,每天多做一道题,多背一分钟书,多跑一步,一天天地坚持下去,最终都会带给我们意想不到的收获。但在现实生活中,又有多少人能够真的'坚持下去呢?
坠落于地的鸟儿正亟待风起。即将到来的期末考试,是我们高中三年中少有的证明自己实力,赢得别人尊重的好机会。开始奋斗的最好时间有两个,一个是已经逝去的昨天,而另一个就是阳光明媚的今天。同学们,让我们一起从现在开始,为了自己的尊严与成绩,共同奋斗吧!
我的发言到此结束,谢谢大家。
成绩演讲稿 9
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。
那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。
其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。
再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好期末考试成绩。
期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的'一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好期末考试成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
谢谢大家,我的演讲结束。
成绩演讲稿 10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《坦然面对期中成绩,深刻反思讲演教训》。
同学们,冬天到来,寒意渐浓,此时的我们,内心忐忑又激荡。想必大家都已知道自己的成绩,同学们,你会怎么看待自己的成绩呢?是得意自满、欢呼雀跃?还是失落难过、伤心流泪呢?范仲淹先生说过:“不以物喜,不以已悲”要持一颗平常心来看待事情的好与坏。其实,成绩是在意料之中的。
分数只是对你这一阶段学习成果的一个评价。考完后,不是盯着它,关键是要弄清楚失分的原因、及时补救学习中的不足。学习的过程,就是我们不断发展的过程,成绩不太理想就是问题的暴露,我们必须立即总结、反思,要知道,考后的反思纠错才是考试的目的,反思比考试本身更重要。
曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”老师也告诉我们要睡前进行一日反思:“今天的课堂是否高效专注呢?今天预习、复习好了吗?今天的课外拓展落实吗?”只有反思,才能前行,大考后的反思尤为重要!
首先要反思错题。一道题就是一类题,是一个知识点。首先要找到错误的原因,是没有认真审题,还是没有复习到位,还是不够谨慎?找到原因后对症下药、多做这一类型的题,就能完全掌握这类题的解决方法。
其次,我们要由错题反思到课堂。课堂是取得优异成绩的主阵地,如果课堂落下一分钟,课后一个小时也难以弥补,很多错题都是因为课堂没有专注听讲而造成的,甚至有些题是老师讲过的原题,因此,上课一定要全神贯注,积极跟着老师的思路走,没有听懂的知识课下要及时钻研、或向老师请教。
通过考试,我们还要改进自己的'学习方法,要更加合理的安排自己能支配的时间;要及时进行预习与复习;要准备一个错题集,并不断翻阅巩固;还要学会独立思考,静心钻研。正如孔子说得那样:“学而时习之,不亦乐乎?”“温故而知新,可以为师矣”,“学而不思则罔,思而不学则殆”。
当然,最关健的,是反思自己的学习态度,老师常说,中学三年,比的就是态度,要积极上进,努力刻苦;要见贤思齐,虚心反省;要谦虚好问,择善而从。扪心自问:我是否做到了?
同学们,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次挑战作准备。加油吧,同学们!
谢谢大家,我的演讲到此结束!
成绩演讲稿 11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好。
我叫xxx,是xxx小学三年一班的学生。我演讲的题目是《养成好习惯,获得好成绩》。
法国作家左拉说:“世界上没有比习惯更专制的了”。一个好的习惯能让生命辉煌,一个坏的习惯能毁灭美好的生命。
我曾看过这样一个故事,一个小男孩,从小就看见爸爸总是在看书,他也学着爸爸的样子看书,久而久之,他就喜欢上看书了,后来他大学毕业了,买了好多书给爸爸。爸爸却说:“孩子,你留着自己看吧,爸爸不识字”这个男孩惊呆了:“爸爸,那你每天都在那看书啊?”“我是让你养成看书的好习惯”爸爸意味深长的话语,让男孩泪流满面。好的'习惯会影响一生的,是一点一滴积累的,是漫长的岁月沉淀的,好习惯是生命的基石,是辉煌人生的风帆。
我们是小学三年级的学生了,在我们的人生旅途中我们是不是也养成了一定的生活习惯?不爱吃早饭,喜欢看电视,写作业磨磨蹭蹭,上课不注意听讲等等,所以啊,我们一定要改正不好的习惯,因为习惯是一种顽强而巨大的力量,所以,我们要严于律己,尊师爱校,勤俭节约,孝敬父母,讲文明,懂礼貌。从小养成良好的习惯会使我们的成长和未来更加完美。亲爱的同学们,让们一起努力,讲文明,懂礼貌,养成好习惯,因为,养成好习惯,会获好成绩。
谢谢。
成绩演讲稿 12
各位家长:
大家好!
今天,我要演讲的题目的是:《如何看待我们的考试成绩》,首先,我认为我们的家长应该帮助自己的孩子树立学习的自信心。
说实话,做一位独生子女的家长真的很不容易,我们都没有教子的经验,我们不可能像我们的父辈那样,这个孩子不成功,还可以指望下一个。我们大部分都只有一个孩子,现在的社会竞争又是如此的激烈,我们都感到输不起。
升学就业的严峻形势上我们感到压力很大,我们又把这种压力有意无意的传给孩子,特别是孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。
孩子考试分数高,家长心里非常高兴,当被人问起孩子的成绩时,家长的得意,自豪之情就会溢于言表,孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子。可以这么说,现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习考试成绩。
其实,那个孩子不想考好分数?考试不好,孩子们也难过,每一次考试失败对他们都是打击,如果在这时候,我们的家长还没有教孩子们下一步怎么做,而是选择忽视你们的孩子,那么,只会让你们的孩子开始怀疑自己的能力,开始给自己一种“我不行”的心里暗示!开始自卑,厌学,自暴自弃。
家长重视了孩子的考试分数是可以理解的',但当孩子考试不理想的时候,应该告诉孩子,考多少分并不重要,重要的是要让他们明白问题出在哪里,是学习习惯造成的,还是有别的一些原因。坐下来,与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后,再有针对性地帮助解决,这样就会取得良好效果。
最后,我想对我的父母说上几句:爸爸妈妈,你们辛苦了!这几十年以来,没有你们的付出,就没有今天的我,在此,我要对我的爸爸说声;爸爸,谢谢您这些年来对我关爱,虽然,今天你没有来到现场,但是,我希望您答应我一个要求,希望您以后不要喝那么多酒,这样对身体不好。妈妈,您在我心里,也是一个伟大的母亲。希望您今后不要再为我的成绩而担忧了。我会好好学习的。我认为,您是世界上最美丽的母亲。
在此,祝在场的叔叔阿姨们身体健康,阖家幸福!
成绩演讲稿 13
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
又是一年凤凰花开的季节,又是六月硕果累累的时刻,转眼间,初一的学习生活即将拉下帷幕,期末考试的步伐也日益临近。回望这一年的高中生活,我们走的辛苦而快乐,有过辉煌和失落,有过纵横与跌宕。我们一定还记得刚入校时所立下的雄心壮志,也一定记得在运动场上挥洒的激情与汗水,我们不会忘却在教室里努力拼搏的日夜,也不会忘记老师们孜孜不倦的教诲与关爱。一年的时光,同学们完成了一次人生的蜕变与心灵的成长,也学会了如何与优秀同行,让改变发生。回首昨天,有太多的.“家珍”可数;展望明天,我们重任在肩。同学们,期末考试的钟声已经敲响,冲刺的号角催促着我们奋勇前行,面对日益临近的期末考试,相信同学们一定豪情满怀,信心百倍,因为再过一个月,同学们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进期末的考场,去书写青春岁月最绚丽的一笔,去翻开辉煌人生最精彩的一章。面对这次期末考试,我们的现实是机遇与挑战并存。在此,我也向同学们提出几点要求和建议。首先,积极地态度决定成败。积极地面对初中生活这最后一个挑战,你会发现在准备期末考试地这段时光里,不仅有苦也有甜!
其次,自信地心态祝你成功。自信是驾驭理想地风帆,是成功地基石!成绩一时不理想并不可怕,可怕地是丧失了信心,可怕地是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵地20天,我们足以能够创造奇迹!
第三,冲刺期末,努力拼搏。没有比脚更长地路,没有比人更高地山。同学们必须相信,自信和拼搏是命运地决定者。过去地努力,积淀地是知识和能力,勇敢地冲刺,迸发地是成功与喜悦。希望同学们珍惜当下,收拾好行装,带上最锋利地头脑,怀着最细致地心灵,紧握最有力地拳头,听好复习地每一堂课,做好手中地每一道题,走好脚下地每一条路。调动起全部地智慧,凝聚起全部地热情,为一个月后地期末考试奋力拼搏。
同学们,加油吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇向前!让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心,用一分耕耘,赢得一分收获,以昂扬的姿态和努力的拼搏,为我们高一的学习生活画上一个圆满的句号。最后,预祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩!
谢谢大家!
成绩演讲稿 14
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!很荣幸我能站在这个讲台上与大家分享自己的收获,我很高兴在过去的一年里我能在学习上取得进步,这其中虽然有我自己的努力,但更重要的是老师的教导和同学的热忱帮助。
在大一一开始,我制订了自己的学习计划,坚持当天的事当天做完,注重时间的安排和学习的效率。可是计划虽好,可实施起来就不一样了。大一的.生活是丰富多彩的,各种各样的院系级及社团活动,我都积极参加,不亦乐乎。可是,问题来了,期终考试一结束成绩出来了,我就傻眼了,一些科目险些就挂红灯了,这下我可急了。在这时,老师和同学帮助了我,老师和同学劝说我要处理好学习和参加活动的关系,不能荒废了学业,学好专业知识是很重要的。于是在下学期,我暗下决心要把成绩提上来。在做好计划的同时,更加注重学习的实效,也请求老师和同学们对我进行监督。在老师和同学们的帮助和监督下,这学期我顺利完成各科课程的学习并取得进步。
成功是每个人的梦想,目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。我深知这种进步也是我的辛勤付出所得来的。在过去的半年里,每日清晨我是宿舍第一个起床读书的人,无论刮风下雨从不间断。渐渐地我也明白强健的体魄,健康的心理也是促进学习进步的重要因素,于是注重加强平时的锻炼和心理素质的培养,这样更激发我努力学习得欲望。
人们都说,留给过去的是回忆,留给现在的是奋斗,留给未来的是梦想。在回首过去时,我们因取得的进步而高兴;面对当前,我们化力量为行动,不断奋斗;那么在未来的人生路上,我们将会为曾经的风雨兼程而弹冠相庆。
在新的一学年,等待我们的还有更多的艰巨任务,我们将带着过去的辉煌和现在的憧憬继续奋斗,时刻勉励自己,争取在德、智、体方面全面发展,取得更大的进步。
最后祝每一位老师身体健康,心想事成;祝每一位同学学业有成,再创辉煌!
谢谢大家!
成绩演讲稿 15
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我演讲的题目是:《提高复习效率·迎接期末考试》。
本学期的期末考试已经临近,大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的.重复,而更应包含着对知识的理解和运用,如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点,供同学们参考。
一、制定合理的复习计划。离期末考试还有几天的时间,同学们一定要根据自己的实际情况,制订好复习计划,按计划有条不紊地进行全面系统复习,查漏补缺,打好扎实的基础。
二、讲究方法,适当做题。不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的,可以选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
三、要勤学好问。在复习过程中,不放过任何一个疑难问题,有疑问,就要主动向老师或同学请教,俗话说:“勤能补拙,熟能生巧”,带着问题上考场是无法取得好成绩的。
四、珍惜时间,提高效率。离期末考试的时间已经不多了,每一位同学都要珍惜分分秒秒,并提高复习效率,不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。
我相信:只要我们全力付出,就一定会取得好的成绩,向家长、老师交出满意的答卷!预祝同学们都能考出好成绩!
我的演讲完了。谢谢大家!
成绩演讲稿 16
老师、同学们:
今天国旗下讲话的题目是正确对待期中考成绩。
上周的期中考已经过去了,但考试成绩却正在控制着我们的呼吸。有的同学捧着成绩单欢呼雀跃,也有人捏着试卷懊悔沮丧;有的同学似乎并不在意,也有人整日担惊受怕。怎样对待期中考试的成绩,是我们急需解决的一个问题。
首先,期中考试是对我们上半学期学习生活的一次检验,无论成绩好坏,都只代表你的上半学期。成绩好,是因为你比别人努力,你能更快地适新学期的学习生活。但这并不代表你可以因此而得意忘形,放慢脚步。成绩不大理想,也只是说明你前半学期投入的'精力比别人少,或者较慢适应学习,所以也不能因此而自惭形秽,意志消沉。
其次,期中考试的最终目的不是颁给学生一个分数,一个排名,它是让我们及时地分析总结,从而尽快调整自己。面对成绩,我们要静静思考的是自己前半学期的学习生活是如何度过的,究竟自己投放的时间和精力有多少,是否合理,学习的方法是否正确,学习的效率是否高。通过分析,肯定优点,加以发扬;找出缺点,及时改正。惟其如此,才能在今后的学习征程中所向披靡,战无不胜。
另外,成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径,以便能结合每个学生的特点,进行更合理的教学。这样看来,考试对于促进我们的学习是大有裨益的。
如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话,我要对你说,考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要,但高尚的品德,健康的体魄也同样重要。我们学习并不只是为了拿到一个好成绩,更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养,掌握正确的学习方法,学以致用,使自己能全面发展。不要因为考试成绩不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的人生画卷上涂上了别样的一笔吧!
有一位教育家说,如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日,每天都微笑着走进课堂,那么,这个学生的学习一定会很好。既然如此,我们何不微笑着去学习,去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛,往后的路上,还有数不清的比赛,同学们,让我们一起努力,一起竞争,在比赛中超越自己吧!
成绩演讲稿 17
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在人生的成长道路上,酸甜苦辣我都尝过。但其中有一种滋味让我特别难忘,那就是进步的滋味。我觉得人这一生只有不断进步,才会有改变,才会有快乐。
大家都知道,初中的考试科目比小学多了一门社政,虽说社政这门课考试时可以看书,但我却总是考不好,成绩一直停留在六七十分的阶段。我想一定是这门课老师抓得一点儿也不紧,而且我回家也不经常看这本书。导致我对这本书一点都不熟悉。考试自然而然就考不好了。
为此,班主任也找过我好多次,常常对我说,千万不能偏科,社政这门课在中考时也要占很大的分数的。如果这门课考不好,是很难上一个好高中的。回家多看看书,把分数给提上去。
眼看期中考试就要到了,我开始担心起来,若这次社政又考砸了,我该如何去面对老师和家长呢?于是,我下定决心,这次社政考试一定要考好。每天晚上,只要我作业一做好,就立马拿起历史和思品这两本书看。而且我也想了个好办法。把每一课的题目写在几张长方形纸条上,在粘贴在对应的`书边上,把题目露在外面,这样翻书时就方便多了,不用再看目录了。果然,这个办法使我在考试时的答题速度变快了。再加上我平时的日积月累,考试时就更得心应手了,也可以有更多的时间来检查试卷了。
考试成绩在我的左等右盼下终于出来了。我心里默默地祈祷着。其实我对自己的要求并不高,只希望在80分以上就足够了。可当老师报到,“小丽,95分。”时,我吓了一跳。我的第一反应是,一定是老师报错了。但领过试卷一看,真是95分,我有一种说不出的激动、兴奋。老师还对我说:“这是我目前看到的最高的分数了。”老师这一句话让我更是兴奋。我真的好想跳起来,并且大声说:“我做到了!”
进步的滋味真是太好了!若让我用一个字来概括的话,那就是“爽”!不过,我知道我不能因为这就骄傲,而应该虚心谨慎,不断进步。我相信,一个人只要努力了、付出了,再找到合适的方法,就一定会尝到进步的滋味!
成绩演讲稿 18
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我跟大家讲的题目是:抓好复习迎考,争创期考优异成绩
同学们:毕业班的同学已经顺利地完成了今年的毕业考试。对我们来说再过几天将迎来我们本学期的期末考试。期末考试是对同学们这个学期来学习情况的一次考核和检查。期末考试成绩的好坏都将填入你们的学籍档案,换一句话来说它将载入你们的个人档案,会直接影响你们今后的学习和工作。所以我希望同学们都能认真对待期末考试。为了把期末考试搞好,在此我对同学们提出几点希望。
1、抓紧时间,认真复习好每一门功课。期末考试是对一个学期来各科所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,还要及时做好查缺补漏的工作,现在的复习时间对我们是有限的,时间是紧迫的,所以我希望同学们抓紧时间,争分夺秒认真复习。
2、遵守纪律,创造良好的学习环境。纪律是学习的`保证,没有一个好的学习环境,我们就不可能正常地进行复习,复习的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律。为期末复习创造一个良好的环境。
3、沉着应战,以最佳心态对待期末考试。期末考试是一次重要的考试,适度的紧张是正常的也是必要的,但我们不能太紧张,否则过度的紧张会造成复习效率低下,考试时会出现教育焦虑综合症,比如有的同学一进入考场就紧张得什么都记不得了,手脚发抖,全身冒汗等。所以我希望同学们以一颗平常心对待期末考试。
4、严守考试纪律,以真实的成绩向老师家长汇报。期末考试我们需要好的成绩,但我们不需要假的好成绩,假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长,但最终的结果只能骗自己、害自己。
最后,我相信,只要同学们能认真抓好复习,认真对待这次考试,一定会取得好的成绩。
谢谢大家!
成绩演讲稿 19
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。担任班主任工作以来,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过这一次次心灵的历程,我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康成长。
一、与学生平等友好的相处,为学生创建轻松的学习环境。
把微笑送给学生。捷克教育家夸美纽斯曾说过:孩子们求学的欲望是由教师激发出来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却相信我的每块云彩都会下雨。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。
我们班有个学生,开学第一天在教室外怎么也不肯进教室,每天的作业总是爱拖着不做。怎么办呢?训一通吧,不行。我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点:比如,爱劳动,每次教室里哪位小朋友的座位上有纸了,他马上会去捡干净。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:作业好了吗?要抓紧一点哟。他总是边红着脸边搔着头对我说:还有一点点了。我还是笑着对他说:等一下我可是要来查的。他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,以后的作业总是能及时地完成。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的'班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处,在课上只有是对学生有好处的,我都会尊重,在课下,与学生共同解决难题,只要不生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。为了让学生有个好的学习环境,开学初就把我们班级装饰一新。开设了学习园地、成长树、比比谁的红花多、劳动角、苗苗角、每日一拼等区域,不仅丰富了学生的视野。
二、开展形式多样的活动,调动学生积极性,树立集体意识。
我充分利用班会的时间,创设切合实际而有趣的活动情境,每周开展不同的主题班会,如我长大了、故事林、猜谜大赛等,同时利用孩子在学习、纪律、劳动三方面的竞争来调动他们的争笑脸的积极性。
开学初,我利用品德课的机会,树立学生的集体主义观念。孩子们对集体看得特别重。有的孩子到了校门口,发现校牌忘了,会催促着家长赶快回去取,并嚷嚷着要是扣了班里的分数,我们这个星期的小红旗就拿不到了。在孩子们心中,集体的荣誉是高于一切的。本学期举行的运动会接力赛中,我班取得了第一名的好成绩。
三、给予每个孩子参与班级管理的机会。
在班级管理中,我以让学生主体参与的思想创建了新型的班级体自我教育管理体制。通过对学生进行定期变换管理角色的活动,改变了那些在学习上有困难的学生长期处于被管理的局面,本学期只是利用一种管理任务来进行试点,例如:我买来红袖章,每天请个孩子当卫生员,卫生员的任务是每天早晨检查同学的个人卫生情况、课间十分钟检查教室卫生情况、放学检查卫生情况;这样不仅使教室的卫生得到了有效的保持,还大大的增强了学生的自信心。以后我还将使用让每个学生都能参与班级中不同层次的管理,使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长、收发作业、都有机会与同学接触,与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力。
果实的事业是尊贵的,花的事业是优美的,但是让我做绿叶的事业吧。她总是谦逊地垂着绿荫。纵然岁月消逝了我的青春,我依然无悔。我快乐,我是一个班主任。
成绩演讲稿 20
尊敬的各位老师,家长,亲爱的各位同学:
大家好,我是xx班的xx,很高兴能在这里发言,也感谢老师给我这次机会能跟各位家长们,同学们进行交流。
在过去的学习时光里,我的学习成绩一直不是很理想,其中,有些科目对于我来说是难点,这也一直困扰着我,不管我怎么学习,成绩还是上不去,父母对我也抱有很大希望,希望我能考好一点,这是我前进的动力,同时也给了我一定的压力。
后来,老师告诉我,要提高成绩,首先需要把自己学习中薄弱的项目提高,针对这些多多练习,多向老师,同学请教。然后,不管学习哪一个科目,除了需要足够多的努力还需要有一定的方法和技巧,合理的学习会让成绩变的更好,达到事半功倍的效果。
通过这一段时期的努力和老师同学的帮助,我的成绩终于有所提高,比以前的学习好一些,这让我重新对学习有了自信,相信自己也可以通过努力获得更好的成绩。
在这里,我要感谢老师们的督促和同学们的帮助。当然,这样的`学习成绩并不是我的目标,在以后的日子里,我会更加投入的学习,让自己有更高的提升。
谢谢大家!
(PS;我是一个字一个字打的,如果觉得还行,麻烦给一下分,还有一些具体学习提升的内容可以自己加上去。)
成绩演讲稿 21
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
不知道大家有没有这样的感受:当我们学会了一个又一个的知识点,攻克了一个又一个的难关,在学习的道路上越走越顺的时候,心中难免会有一丝兴奋与自豪。我学习语文的时候也是这样的,那一个又一个的难关就是作文。
以前写作文的`时候,总是拿起笔,脑袋里一片空白,即使冥思苦想也不过只是一派胡言乱语而已。
但是经过了几年写作的经验累积,我觉得可以从这几方面来写作:
1、在文章中引用一些诗词歌赋,用一些修辞手法:拟人、夸张、排比、比喻等。
2、开头结尾是十分重要的,因此,开头与结尾可以用到首尾呼应,开门见山等手法。
3、我们也可以用到小标题、题记、日记体、童话体等。这样无曲的文章,便生动了许多。
只有把写作当成一种乐趣,写作才会与你成为好朋友。学习就是要开心地学,要尽情享受学习所带来的快乐。当我们苦思冥想,花费了时间与精力,做出了一道很有挑战的数学难题时;当我们写作文仔细推敲每一个字词,完成了一篇优美的作文时;当我们付出了时间,付出了心血,用手中的画笔画出了一幅美丽的画卷时,我们的心头难道不会涌上一种喜悦、激动、自豪之情吗?
切莫把写作文当成一种负担、一种累赘。它愿意与你做朋友,愿意与你一起携手踏进文学的世界。
我的讲话完了,谢谢大家。
成绩演讲稿 22
尊敬的各位领导、老师:
大家好!首先感谢大家能坐在这里,给我与你们交流的机会,也感谢在我的工作中老师们对我的支持。在班主任的工作中,大家都做了许多类似的工作,在座的很多老师在班级管理上做得很好,经验也丰富。所以要我交流关于班级管理方面的经验,我真的觉得惭愧。今日在此也是我学习的一个好机会,下面所谈的算不上经验,应当是我做班主任以来的一些感受,如有不妥之处,期望各位老师多多赐予指正。我所担当的是一年级班主任,我们班共45人。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培育的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培育学生良好的行为习惯上,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
1、常竞赛,培育学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课告知他们小学生应做的,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成专心听课、专心作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。为了鼓舞学生守纪、上进,我在班上长期开展了“小明星”、“红旗小组”的评选活动,依据学生各方面的表现,如:劳动积极、遵守纪律、积极举手、作业专心、坚持讲平凡话、能保持坐端正等无论那个方面表现好的同学赐予嘉奖,成为班上的“小明星”,就可以把自己的相片带来贴在教室文化墙的的专栏里。这样,让学生比学习,比纪律,争做文明学生,这些活动取得了很好的效果,使学生学习变得积极、主动,也能够在老师的提示下变得遵守纪律,并渐渐自觉约束自己的行为。
2、抓细节,做好学生的安全教育工作
每周我都要总结学生一周的表现,也总要进行安全教育,在课上,我教育学生遵守交通规则,留意人身安全,不到危急地带玩耍,留意食品安全,学生课间玩耍时也要求他们留意团结,不打架,不做危急的游玩,以免出现事故。平常,我也时时把安全挂在嘴边,每天说,时时提,有时连我自己也觉得我似乎有点啰嗦了。不过,对于一年级的学生来说,安全的弦真的是一点也不能放松。我时刻要求自己更细致,更耐心,把安全隐患毁灭在萌芽状态。开学初,我们班学生经常追逐打闹、乱喊乱叫,为此,老师总在说,总在喊,但收效不大。后来,我们依据学生的问题,有针对性的想了不少方法,最终有了好转。比如:中午在学校吃饭,以前下课铃一响,一说站队学生就往外跑,个个都想站前面,还常常有学生喊有人插队,老师也不能看得那么认真,虽然你说站前面站后面一个样,可学生不知怎么总想往前挤,后来我就按高矮顺序给学生排了号,每次站队都按号来,这样,学生也简单记住自己的位置。站队也比以前法规了。现在学生已基本适应,老师也不需要像以前那样说完这个说那个了。
3、重沟通,争取多方共管。
在教育孩子的问题上,我们应当尽量与家长取得共识要充分调动家长的积极性,协作学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺当轻松。我经常利用家长接送孩子的`时间和家进步行沟通,主动汇报孩子的学习成果和在校的表现,争取家长的协作。当然,在这方面,我觉得我做得还不够,如有时想找家长到学校来,又因为怕耽搁时间、影响工作或怕麻烦而放弃了。今后还是加强与家长之间的交流。另外,班主任只凭自己的威信和力气是不可能取得教育成功的,必需力争本班科任老师对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。在这一点上,我们一年级的老师都协作的挺好,比如我和语文老师李老师,她在班级管理上有许多丰富的管理经验。我常和她一起争论如何管理学生,交流学生的表现,交流自己的做法。班上的很多事情,我们一起齐心协力地去做。协调与科任老师和家长的关系,多方共管,这样,我就可以随时把握与调控学生的思想行为动向,有利于班主任工作的开展。
4、培育班干部,协助老师管理
我一向都很注意培育班干部,这样做一是可以熬炼学生的管理能力;二来可以让学生学会自我约束,更加明白什么是该做的,什么是不该做的;三是为自己培育得力助手,这样工作起来就更细致了,也减轻了一些负担。我们班上的班干部有的是我选的,有的是由学生提名我通过的,都是在学习、纪律、卫生等方面做得好的,能给其他同学树立榜样的学生。为了使他们更好地发挥作用,我一方面对他们的工作多鼓舞表扬,一方面也给他们一些“权利”,如让他们发嘉奖,记名字等。这样,就树立了他们的威信,他们就明白该怎么管理了。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都以有利于孩子的发展为动身点,我相信,我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
当班主任是对自己的一种锤炼。在今后的教学生涯中,我还需要不断努力,还要用自己的爱心、诚意、智慧和才能,将班主任的工作做得更好。
成绩演讲稿 23
尊敬的老师,辛勤的家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我很荣幸能站在这个主席台上,代表进步生发言!
开学的第一个月,我总是用小学生的眼光来面对中学的学习生活。
所以第一次的月考成绩非常的不理想。
后来经过老师的教育与指导,家长的督促和沟通,使我认识到了学习方法的错误。
找出自己的错误,分析错误的.原因,然后加以改正。
每天晚上回到家,预习一下第二天要学习的功课和内容。
第二天上课时,抓住重点认真听老师讲解,能够做到举一反三,课后认真复习,如遇到疑难的问题,就去问老师或成绩好的同学。
俗话说功夫不负有心人,这次期中考试的成绩有较大的进步,由原来的班级四十名,跳跃到了班级二十八名,这样大的进步全是因为掌握了好的学习方法。
但这次考试的成绩我还是不够满意,由于我对小四门的学习不重视,么有认真去背,掌握不熟练,给我的总分拉了很多的分。
于是,我认真的分析了考不好的原因,从自身找出了很多不足,吸取教训,总结经验,让下次的考试成绩更突出。
并且我也想对各位家长提出一些有效的建议:
1、经常问我们在学校的学习情况。
2、教育我们端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视,打牌,应酬的时间,耐心的辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,及时掌握我们的心理状况。
种瓜得瓜,种豆得豆,种下的汗水就能得到珍珠,请爸爸妈妈放心,通过你们和我们的配合,一定会取得更好的成绩。
现在我们以清华为荣,将来清华以我们为荣,我们一定会为我们的初中生活画上一个圆满的句号,更上一层楼谢谢大家!
成绩演讲稿 24
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我今天演讲的题目是《认真高效复习,争取优异成绩》,经过一学期的学习,我们将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅,更是对每一个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验;也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。
在这个关键时刻,大家是否该认真问一下自己:在这段时间内,我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗?把它们找出来并且用心想想,它们意味着什么。那么,你会明确:从现在开始,应该做的,是总结之前的学习,制订合理的计划,复习迎考!不过考试光有热情是不够的,还要注意方法。
第一、要珍惜时间。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们一点的是:学习是以时间做保证的,同学们要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。谁珍惜时间,时间就对谁慷慨;谁浪费时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。那种怀有侥幸思想,听天由命的做法是万万要不得的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习,来自于你每一节课认认真真的投入,来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。
第二、做好知识上的准备。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们要重视复习,一个成绩优秀的`学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范。
第三、在心理上做好充分的准备。考试是紧张的,是对知识的检测,又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。
同学们,加油吧!我们要记住:没有人不渴望成功,没有人能拒绝失败,然而第一只有一个,那就是永远力争上游的人,盯住你前面的那个人,成功便会向你走来。希望同学们做学习的主人,充分发挥复习中的主动性、创造性,提高复习效率。祝同学们期末考试取得好成绩。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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