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家长对学校的感言
在学习、工作或生活中，我们常常会收获不一样的感想和体会，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。但是写感言有什么要求呢？下面是小编整理的家长对学校的感言，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长对学校的感言1
尊敬的校领导：
我很高兴我的孩子能够就读于临川一中，临川一中培养的莘莘学子都取得了很大的成功，对中国的建设有着很大的`贡献，作为一位家长而言，我当然希望自己的孩子能是他们中的一员。
当我初次来到临川一中时，我被眼前的景象惊呆了，四处都是鲜花绿草，这么优美的学习环境，难怪出了这么多的才子!除此之外，我认为最重要的是临川一中的师资雄厚，每位老师都非常有才学、有经验。只有这样，学生才能努力奋进，对每门科目都感兴趣。作为一个家长的角度来讲，我应该感谢我孩子的所有老师，因为我把教育孩子的重担放在了他们的肩上。老师，你们辛苦了!
我准中并支持学校作出的一切决定，同时也希望临川一中能够再创辉煌!
家长对学校的感言2
毕业了!毕业了!听到小孩们的欢呼声，我感到无比的欣慰和兴奋。
首先，我为小孩能够进入如此一所在雷校长倡导对小孩一生负责的学校学习而感到欣喜。在优秀教师的辛勤教育下，我的小孩顺利地小学毕业了，成绩也比较理想。这些都离不开北大附中广州实验学校老师们的教育、关怀，以及对小孩们高度负责的'责任感。感谢您们了
未入北大附中之前，小孩的数学成绩一直困扰着我们，小孩们也认为数学是他的绊足石。到了北大附中二个月，他的数学成绩有了明显的提高，也对数学产生了浓厚的兴趣，成绩比往常提高了许多。
马上跨入中学时期，这对小孩来讲又是一个关键时期。作为父母，我们相信小孩在今后的学习中，勤奋好学，大胆虚心向老师请教学习上的疑难咨询题，继承和发扬北大附中的优良传统，为今后在激烈的社会竞争中打下坚实的基础。
家长对学校的感言3
今天参加女儿学校开展的读书节活动很开心，虽然今天天气特别寒冷，但每个孩子、家长和老师都感到特别的温暖，脸上都洋溢着开心的笑脸。
今天不仅仅是一次亲子运动会，而是让我们家长更多的认识理解，其中杜老师讲了怎样教孩子写记叙文，她用一张图纸直观地介绍了记叙文的'六要素，让孩子们一目了然，很快记住了，这样的教学方法很新颖、很先进。这让我们家长对老师的教育充满信心，让我们对孩子的未来充满希望！
运动会后，学校安排《国际美慈组织》的张教授用仅有的10分钟给各位家长讲解了怎样教育孩子，其中一句我尤为深刻“好家长胜过好老师”，在这儿我作为一个孩子的家长应该很深刻的检讨自己，平时我们把对孩子的教育寄托在老师身上。其实在家庭中家长也应该言传身教，给孩子做一个好榜样。
通过这次运动会，让我们家长看到了孩子在学校里很多优秀的表现和亮点，增强了孩子、家长和老师之间的沟通和交流，也使学校教育和家庭教育得到和谐的统一，感谢这次加油活动，感谢老师辛勤的付出！
家长对学校的感言4
尊敬的xx:
大家好！
家长开放日活动终于结束了，但留给我的感想却很多。
首先活动能锻炼班主任">班主任老师的组织能力。虽然我是第二年担任班主任,但搞这样的班队活动,我还是有很多的胆怯。“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?”“学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊,但当我讲出方案时,高老师的一句话给了许多信心和勇气,“行,我想一定会成功!”带着这样的信念,我投入忙碌的工作中，确定主题、制订方案、查找资料、撰写串联词、制作PPT。虽然忙碌，但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织班队活动的经验,我的能力也得到了提高。
其次是活动增强了班级凝聚力,同时为学生提供了展示的舞台。整个活动离不开学生的积极参与,如排练节目、布置教室,学生们都非常认真,努力表现,真正成了班级的小主人。
在活动中学生更是踊跃参与,本次班队的主题是:我的理想。整个活动分为赞美理想、畅谈理想、表达理想、展现理想等。在畅谈理想时同学们畅所欲言,纷纷说出了自己的美好理想,有当科学家的、愿为祖国的科学事业而不断努力;有当企业家的,愿为建设祖国西部而无私奉献;有当军人或警察的,愿保家卫国、守卫边疆;而更多的女生却向往当一名教师,愿桃李满天下。这让我感到欣慰,因为以前也有学生谈及理想,向往的职业很多,但惟独无人提及教师这个职业。
当畅谈到自己的实际行动时学生也是积极参与,面对自己的现状,提出缺点,说出以后努力的.方向与打算。学生纷纷吐露出自己的心声,决心以实际行动来努力实现各自的理想,这让在座的各位家长和老师非常感动。活动中还穿插了一些名人故事、诗歌朗诵、小记者采访等活动,活动的形式新颖多样,内容丰富多彩。学生娓娓道来的讲述、深情动听的朗诵、活泼可爱的小记者采访让家长耳目一新,博得了家长们的阵阵掌声，孩子们也在活动中锻炼了能力与胆量!再次是增进了孩子与家长孩子的感情，促进了各位家长的交流。
六年级孩子可能进入青春叛逆期,与父母的关系有时不怎么和谐、融洽。本次活动提供了家长与孩子的互动的机会，在孩子表达完理想与计划后，让各位家长说说对孩子的殷切希望。家长们畅所欲言，提出了各种期望，期望同学们努力学习，做一个德智体全面发展的人。家长们精彩的发言，让孩子们深受鼓舞，也让其他家长深受启发，教室里不时传来阵阵热烈的掌声。最让我们感动的是我们班的孙青同学，因为种种原因她没有在父亲身旁长大，六年级了，父亲从来没有参加过家长开放日活动，所以当她的父亲来到现场，说出对她的愿望时，孩子泪流满面，这是孩子激动的泪水，兴奋的泪水。
优雅的音乐在教室里飞扬，同学们的理想之花也被点燃，家长、孩子共同诉说心声、愿望，并把它制作成书签，永远保存。
理想在孩子的心中生根，愿孩子们能不懈努力，将这理想之花早日开放!
家长对学校的感言5
小孩的淘气、顽皮性几乎是每位家长最感到头疼的事了，假如我们家长对小孩的心理进展过程不去深入了解，那么我们就掌握不了小孩的性格特点，就无法改掉小孩的一些不良习惯。因此我们家长要耐心细致地通过各种尝试来引导小孩向健康的方向进展。小孩的淘气性要紧表现在：
一、小孩想干什么就干什么。
譬如：小孩在预备吃饭的时候，想当然的提出非要先喝雪碧不可或是吃饭的时候非要把手伸进菜盘子里等等。我认为作为家长决不能一直迁就他，我尝试在不到开饭时刻里，不给他吃其他东西，让他记住饿的味道，过了段时刻，他也就自然而然地养成了吃饭的习惯。
二、小孩的无理取闹。
有时候小孩们在争抢玩具时体会到：自已哭的越凶，大人通常把玩具给谁，假如大人顺他，久而久之使他下次再做。对此，我采取的方法是：先要冷落他，待他安静下来后再与他沟通，使他感受到无理取闹的无趣，一段时刻后果然收到了意想不到的效果。
三、小孩不听话，与家长对着干。
任性的小孩往往与家长的办法相反，有时候叫他穿衣他偏脱衣；叫他先洗手再吃饭，他偏反着做。我认为采纳激将法可能会奏效，然后再教育他自己的`情况要自已做。
对待小孩的淘气性也要适当应用批判与表扬相结合的原则。当小孩主动为大人拿鞋子时应表扬他，使他会有成就对待小孩的淘气性也要适当应用批判与表扬相结合的原则。当小孩主动为大人拿鞋子时应表扬他，使他会有成就感；当他咨询及父母节假日如何安排时，父母应郑重与他商量，使他体会到自已意见的重要性，而不能简单地敷衍小孩。当然，对待小孩的一些无理要求，我们也要坚决反对、严肃批判。
家长对学校的感言6
20xx年4月13日下午，州温七中举行高二段家长会，此会开得成功务实。会上校领导和段领导的讲话精神及中肯建议都充分体现了对孩子的关爱。使我们更具体地了解学校对学生的迎高考计划和学习安排，无疑给我们送来及时雨。为家长下一步该怎么做提供了有力依据和参考值。
感谢州温七中校领导对教育的重视，老师对学生的负责，我们认为孩子的教育始终是张白纸，家长、学校、社会环境都是启蒙老师，缺一不可。孩子的优秀成长更应归功于学校老师和校风校德。
在这里，家长和孩子再次感谢学校领导和奋战在一线的灵魂工程师，是他们默默无闻的辛勤耕耘造就了孩子的人生价值。
希望今后能根据迎高考的.节奏加强及时沟通和探讨，以便更全面了解孩子的备战情况。
另外，我们建议学校在用餐时，能考虑减少油炸类，这样更有利于孩子的饮食健康。
家长对学校的感言7
很荣幸，我成为了今年升入石室联中的新生家长之一。在“四七九”的盛名之下，我们只粗浅地知道当孩子进入一所名校后，我们很是脸上有光。只有当孩子们真正就读石室联中之后，我们才欣喜地发现原来这名校真不是浪得虚名，尤其是开展家长学校以来，这种欣喜之情更多了几许惊喜和感动……
从十月三十日第一次家长学校到现在，我们已经听过三个老师讲课。每一次都有不同的收获。
其中给我印象最深的就是第一次，张伟校长近两个小时的娓娓道来。说实在的，那天我们在教室里收看转播的效果并不是太好，但一点都不影响家长们的认真听讲。坐了近两小时，我们都有些疲惫不堪，但一想到张校长人家是讲了这么长时间，那岂不是更累!真是没法不让人感动!
有什么样的领导就会决定有什么样的企业文化，同样的，有什么样的校长也会决定有什么样的学校。一看张校长一身干练的打扮，就不难猜出这是一个真正的实干家，做的绝对比说的多。从他身上，我感受到了石室联中的一种奋发向上的勃勃生机，我完全相信综合素质能够在这里得到全面发展。
张校长大致介绍了石室联中的整体思路和工作部署，我们清晰地知道了什么是学校的九种意识，什么是生本课堂，什么是石室联中的校园文化。石室联中想要打造的学生远比我们家长想象得更好更全面。
孩子们不光要面对激烈残酷的中考竞争，更要面对未来社会的竞争。学校不仅要对智力方面进行塑造，还要对品德方面进行强化，尤其是感恩方面的教育。要让孩子们形成正确的人才观，所谓人才并非要做出非凡的事情来，其实那只是精英们的事情。人才=健康人格+高技能和创造力。对孩子们要有人性方面的教育，要放大善良的天性，要有一颗悲悯之心。石室联中的校训之一就是：感恩常在心中，责任始于足下。
学生成绩仅仅是教学质量的一部分，要全面评判每一个学生，而不是只看成绩。孩子要和昨天的自己相比，只要有进步就是收获。所谓卓越的理解，应该是做最好的自己!把自己的事情做到极致!自己对自己的教育，是教育的最高境界;自己对自己的管理，是管理的最高境界!
学校不仅是学知识的场所，更是张扬每个孩子个性的舞台。学校不是为了培养个别精英的场所，而是要成为每个孩子终生发展的奠基。要让孩子们学会终生不断的自我超越。
多么睿智的校长啊!多么优秀的治学理念啊!多么适合文笛发展的一个学校啊!我的儿子正是一个认认真真踏踏实实做事的好孩子，他向来做事一丝不苟，对自己要求甚高，心中颇有大爱。这个学校的理念正好和他的个人想法不谋而合。我为孩子选择了这样的学校而激动，看来冥冥之中真是天意啊!
文笛自从进了石室联中后，变化很大。他担任了执行班长、清洁委员和小组长三种职务，其中对他影响最大的就是小组长了。每天他都在管好自己的同时，想方设法管理好其他组员。既要调动其他组员的积极性，又不免有些必要的惩罚。他每天都在绞尽脑汁，和组员们斗智斗勇。他要求别人做的他自己一定会做到，所以他会带头举手带头回答问题，每次考试啊比赛啊他都尽量做到组内最好。什么他都身先士卒，每天他又基本走到最后。逐渐地他开始有了他的`权威性，他的管理也得到了有效实施。
我真没想到，一个初中生会有这么多管理方面的探索和思路。这对他今后的发展真是受益无穷啊!可以这么说，石室联中的这种教改会在每个孩子十年之后显现威力，这种面对未来的培养不是那些急功近利的学校能够做到的。这是文笛入读石室联中后，我们家长和他本人感到最大的收获和惊喜!
他本人也非常喜欢这个学校，整天忙得不亦乐乎，非常有成就感。那天他还很得意地对我说，觉得自己进入初中后管理能力进步很大，那天老师不在时，他还主动召集男孩子们训练。仅仅三个月时间，就能让文笛如此感慨如此收获，那么假以时日呢?这帮孩子的前途真是不可估量啊!
所以，我有耐心也有信心，一定会在不远的将来，看到每一个从石室联中毕业的孩子都能在成功的路上走向幸福。今天乃至以后，我都会以成为一名石室联中的家长而感到无上荣光、无比幸福!
家长对学校的感言8
一次偶然的机会我带宝宝去参加红黄蓝的试听课程。尽管自觉对小孩的早期教育比较重视，但当时依旧有点不以为然，同时对其商业目的刹有介心。后来抱着试试看的心态依旧去体验了一下。可喜的是，不管是机构的教学目标，老师的上课技巧，使用的教学设施，都和我的期望值比较接近。
那时刚好有一个适合我小孩年龄段的班级预备开班，因此抱着试试看的心态报了一年的课程。反正6岁前差不多上小孩学习语言的最佳时期，只要他不抗拒，就当做是一个锻炼吧，没抱非常大的希望。起初唯恐他对课外学习有抵触的心理，第一节课上课之前，我就以去麦当劳为诱饵，诱骗他去上课，因为此之前麦当劳是他可望而非常少及的地点。反正去麦当劳他不晓得也不吃煎炸的食物，就是吃块蛋糕做早餐，不亏意外的是，第一堂课回来的那天晚上，我讲跟他聊起上课内容，他快乐极了，非常认真的跟读，因此只要没有特别情况，每天晚上他都主动坚持复习，其中最喜爱的就是跟唱妙事多的音乐。一个月下来，发觉他课堂和课外都非常有学习劲头，现在刚读了两个月，平常不时就在家里快乐地唱唱跳跳，有些儿歌经常能脱口而出，而且语调方面模仿得专门像样，我觉得这才是小孩在那个时期学习音乐的最大的.收获。
关于如和培养小孩成才，相信是每个父母在小孩成长过程中最为关注的方面之一。我个人觉得有以下几个原则值得与大伙儿分享一下：首先是尊重，尊重小孩的意愿，尊重小孩的个性，尊重小孩的成长规律。在我跟大伙儿分享的参加红黄蓝课程里，尊重小孩的意愿，就是我可不能强迫他去参加那个课程，尊重小孩的个性，就是我的小孩是外向爽朗型的，尊重小孩的成长规律，就是在小孩学习语言的最佳时期，其次，我觉得要培养小孩成才，不要有过高的期望值，只需要为他制造条件，做好引导工作即可。相对而言，我会把重点放在如何提高他的学习兴趣上面。比如早之前就带他来上试听课，参加生日会，和以麦当劳为馅饼的做法，目的差不多上希望他能喜爱上红黄蓝那个学习环境。因此培养小孩成才，我觉得是一个选择的过程，包括选择一种态度，选择一种方式，制造一些条件。
在此不得不一提的是红黄蓝万达亲子园里的老师和顾咨询老师。他们年轻，专门是授课的老师，在我们家长看来，他们更像是个不明白世故的大小孩，也许就是因为他们的不世故和小孩气，才会让小孩感到他们的真诚，融入他们的活动。他们友善，每次去的时候，进门看到的差不多上老师和工作人员的笑脸，哪怕是负责清洁的阿姨。也许他们深知要小孩欢乐必须我先欢乐的道理。他们还非常贴心，他们会提供一切的方便让小孩度过好适应期；每周带班老师都会跟家长电话沟通小孩的情况；遇到咨询题，他们会非常及时地关心处理，直到解决为止。
最后祝愿红黄蓝的小孩们都能在那个地点收获欢乐和进步
家长对学校的感言9
尊敬的各位老师、家长，可爱的小朋友们：
大家好！我是大三班沙嘉睿小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言；也很高兴能有这样的机会，表达我对幼儿园领导以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，默默无私的付出，感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿生活！
时间过的真快，记得当初我的孩子从其他幼儿园转学到星月童话时我还担心孩子不能适应新的环境，但后来的事实证明了我的决定是正确的。儿子告诉我：“新幼儿园很漂亮，老师们都很喜欢我。”听着儿子的话，看着他开心的笑脸，我暗自庆幸。也还记得当初儿子刚刚到幼儿园时性格比较内向，不爱说话，是老师们一次次的鼓励让他变得自信，变得更加活泼可爱。儿子有次回家告诉我：“我又多了个妈妈，顾老师也是我妈妈，我现在叫她顾老师妈妈。”看着儿子得意的表情，我万分的欣慰。是呀！三年前，我们的孩子还不会自己吃饭，不会自己穿衣，甚至不会自己上厕所，这三年来，老师像妈妈一样爱护孩子。照顾孩子一天天长大。教孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做游戏。是老师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做人。是老师们的慈爱、宽容、智慧和知识，让孩子学会分享、感恩、宽容、爱和思考！在老师的精心培育帮助下，孩子们学会了照顾自己，帮助他人，他们会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳舞，会讲故事，会画美丽的图画，更让我骄傲的是儿子现在不再内向，在陌生人面前不再害羞，而且还能用英语朗诵诗歌和讲故事。这所有的一切都源于老师们的辛苦付出。在这里，请允许我代表所有的家长说一声：“老师，你们辛苦了。”
有聚终有散，小鸟长大也终要展翅翱翔，我们的孩子也逐渐长大，即将进入人生的.另一驿站；希望你们永远都不要忘记这些深爱你们的老师，不要辜负老师几年来对你们的悉心教诲与殷切期盼。而我们家长，对所有的老师同样充满着无限感激和深深的谢意！再一次地对幼儿园领导和老师表示衷心的感谢，祝愿星月童话幼儿园越办越好，并祝愿所有的小朋友都快乐、幸福、健康、平安，也祝福小朋友们能站得更高，飞的更远。谢谢！
家长对学校的感言10
帮女儿整理好床铺，收拾好行李，看着她头也不回、跃跳着跑下楼梯跑向教室时，我长长舒了一口气。和她的战争总算结束了。以后我只能一月见她一天，平时最多电话里聊上三五句了，不相见两不厌。
想想中考过后，大多数家庭因为孩子就读哪一所高中而焦虑时，我和女儿竟破天荒有了默契：衡水二中。我选择衡二是缘于女儿生性贪玩，学习不够严谨。女儿选择衡水二中是因为我对她的管教过甚，唠叨过多，她想逃离。可是，母亲绝对是“恨你恨得牙根儿疼，疼你疼到骨头缝儿”的矛盾体。十六年为她遮风挡雨、细心呵护，“为她欢喜为她忧”，而今，我要让她在衡水二中独自去走，这下好了，人生中最艰苦的一段路程，试问有哪个家长不牵肠挂肚？
严酷的军训到来了。稚气未脱的班主任寇春蕾老师，她也只是一个刚从讲台下走到讲台上的大孩子啊。就在为每天的朝九晚五的上班族叫苦不迭时，年轻的寇老师却“朝五晚十”，和孩子们朝夕相伴。凌晨，经常是凌晨班级的微信群里出现她发过来的孩子们的一组组照片：有训练中的，有休息时的，有教室内的，有宿舍里的，这是多少家长瞪大双眼日夜期盼的信息啊！寇老师牺牲了自己宝贵的休息时间把这甘霖洒播到家长心中。有这样虽年轻却尽富有爱心，尽职尽责的班主任陪伴孩子，我怎能不放心？
孩子分班了，来到东区，家长不能亲历而望眼欲穿。环境是否能适应？老师的讲课能否听明白？吃的上饭吗？住得如何？我们揣了一肚子的疑问在等待。很快，孩子来电话了，肯定地说一切都好。
眼见为实，终于在家长会上，我见到了激情四射的班主任王凤刚老师。他风趣而不失严谨地向我们介绍了班级情况，学校情况，之前的疑虑荡然无存。是啊，王老师想我们所想，也想我们所不能想的。有这样一位宽容而不失严谨，干练而细致体贴的如父如兄的好老师陪伴孩子，我怎能不放心？
开会前，有一位和颜悦色的`中年妇女坐在教室外的凳子上，不时起身帮学生在一堆堆的行李中提东西，找东西。原以为她是早到的好心的学生家长，后来才知道她是孩子的语文老师张老师。开会期间，我坐在后排，看见紧贴墙壁有两个女生站在那里低声地讨论手中拿的习题，后来才知道那是年轻的石老师见缝插针给学生讲题。女儿是化学科代表，家长会上，她满怀崇拜地给我们介绍了她的年轻而博学的化学老师，我从未见过她如此谦卑地说过哪个人。从她的娓娓讲述中领悟到老师那高效而精准的工作风范。
哎呀，衡水二中的老师有三头六臂吗？他们无论是年迈半百是年富力强还是稚气未脱，仅仅是一面之缘亦或是孩子的一面之词，我都感受到了老师们带来的振奋、昂扬的精神。有这么多这样好的老师陪伴孩子我怎能不放心？
时隔三个月，女儿在电话里对我流露出了不舍之情，作文的字里行间也充满了对我们的爱戴。我知道，这是老师们“传道、授业、解惑”并举发生的奇效。春风化雨育桃李，爱一朵花就陪她绽放。
现在，我在家中静等花开。
家长对学校的感言11
筹备已久、期待已久的未央区第一幼儿园亲子广场舞于11月23日隆重举行。此次亲子广场舞活动在前期的亲子服装统一选定、舞蹈音乐选择、舞蹈编排等环节准备了一月有余，准备过程中，在老师的安排下，家长及孩子全程参与，真正实现了寓教于乐、寓知识于游戏中，极大地增进了家长与孩子之间的交流。作为未央区第一幼儿园小（二）班高梓涵小朋友的母亲，在参加完亲子活动后，感触颇多，迫切想将本人的感想及体会与大家分享：
亲子活动圆满成功，实现了其真正的目的11月22日，我走进领导办公室，“主任，我要参加女儿的亲子活动，明天请假一天”，这句话是我工作以来请假“事件”中最“理直气壮”的一句话。23日，我和宝贝女儿早早来到幼儿园，当天虽然天气不给力，但大家愉悦的心情丝毫未减，活动在大家的欢声笑语中结束，活动非常成功，达到了寓教于乐的目的。
当今快节奏的生活，促使我们这些年轻的父母把大部分的时间都放在了工作中，加班、出差及学习占用了本该是与孩子共同游戏的时间，家长的角色逐渐让各类玩具所取代，家长与孩子的情感交流日益减少。在与孩子一起跳舞，一起活动中，我体会到了孩子无比愉悦的心情，感谢幼儿园能将现代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展，也使我这颗因工作而时刻紧张的心能得到片刻的放松，享受真正的天伦之乐。
严格的管理、细致入微的照顾是幼教工作的基础，未央一幼做到了从女儿踏入幼儿第一天起，我就担心孩子在幼儿园的饮食起居问题，这也应该是所有的家长担心的问题，但在与孩子的对话过程中及孩子的综合表现来看，我的担心是多余的。幼儿园严格的管理制度、雷老师的辛勤教导、仙老师及李老师细致入微的'照顾打消了我的顾虑。
起初，我不明白幼儿园在孩子进园时要检查手、口并测体温的目的而反感。前段时间，同事的孩子在园里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于园里有个孩子在外面感染了手足口病，幼儿园没有发现，导致了园内手足口病的发生，当时我才明白幼儿园在入园前细致检查的目的及重要性。未央一幼的严格管理值得其它园所学习，感谢未央一幼为小朋友们提供一个健康安全的学习生活环境。
近半年的幼儿园生活，女儿实现了从一个满嘴家乡话到流利普通话、从一个调皮捣蛋到讲文明懂礼貌，好的东西愿意与大家分享，自己的事情基本自己能做好的转变。这一转变的过程，老师的辛苦不是只言片语所能表达完的。日常生活中我面对女儿的胡搅蛮缠，经常也会烦，甚至控制不住会打骂孩子，我经常在想，一个孩子我都无法忍受，作为幼儿园老师整天面对30多个调皮捣蛋的孩子岂不会崩溃，孩子可能会经常受到打骂，但事实与所想相反。可能很多家长都有种习惯，问孩子老师在幼儿园里如何待自己？我也有这个习惯，女儿每次的答案总让我很放心。女儿有时从我这受到委屈后总会说要告雷老师，让老师保护她；在照镜子臭美时，经常会说仙老师给她梳的头发很漂亮；晚上让她吃饭时，她说李老师给她吃的饱饱的，不吃了。女儿对老师的依赖，是因为她认为老师是安全和、友好的，她把老师当成了她日常生活中的亲人。所以我想对老师们说，“谢谢，你们辛苦了”。
辛勤的教导、多元化培养是幼教工作的核心，未央一幼具备这样的师资力量。
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，我也希望我的女儿有个美好的将来。女儿在幼儿园学到的知识还是蛮多的，很多时候，女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识或唱或讲给我听，绘声绘色，非常有趣。记得最近有一次带孩子去肯德基吃饭，我跟服务员说来一个汉堡和一杯热牛奶，女儿独脱口而出Hamburg和Milk，当时服务员震惊地说，宝宝你太聪明了，随后她来了句Thank yon。我当时很开心，我为孩子的超级表现而自豪。孩子的表现很大程度上得益于老师的辛勤教导及多元化培养。在这想说一句：“谢谢了，雷老师，谢谢你教会了我女儿好多知识。”
希望再接再厉，多开展亲子类活动，共同助力孩子的健康快乐成长，作为家长我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，更非常喜欢幼儿园的亲子活动。也甘愿放下工作参加，女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃、开朗。短短的半天时间，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉得回味无穷。希望幼儿园多安排亲子活动，为孩子的健康快成长搭建平台。
最后，我们全家向雷老师、仙老师及李老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，万事如意，笑口常开！祝所有小朋友健康快乐地成长！
家长对学校的感言12
冬雪初霁，带来了难以抵御的寒冷，总让人感觉到些许不适。校园一隅，一树寒梅竞相开放，高傲而倔强地展示着自己的美丽。在白雪的映衬下，格外引人注目。忽然心有所悟：也许正因为经过了严寒的洗礼，生命才如此灿烂辉煌。
寒来暑往，儿子进入衡水二中已经三个月。记得8月20号那天早上，4点钟出发的我们奔驰在去往学校的路上。暑期的早晨算不上寒冷，但我分明感受到从心底升起的一丝寒意，这寒意有忐忑，有不安，有依恋，有不舍,十五年的相依相伴使我不能不心潮起伏。
时间不会顾及它在不同人心中的短长，分分秒秒不紧不慢地走着。十多天的军训生活结束，儿子第一次回到家中。一直到现在，我总是向朋友们重复一句话：作为老师，作为母亲，我感觉自己教育的失败。为什么有这样的感觉，因为儿子的变化让我太吃惊太意外。那天晚上，儿子忽然对我说：妈妈，我们学校很好，级部主任也好，班主任、任课老师也好。正在忙碌的我随口应和：“好，好！”儿子也许看出了我的心不在焉，着急了：“妈妈，你认真点，我们任何一个老师讲课都比你讲地好！”我不知道二中怎样的魅力使我们走时还在抹眼泪的儿子对它如此的崇拜，也不清楚各任课老师怎样的付出让初三时桀敖不训的儿子对他们佩服有加。其实不用去想，十几天不可能真正地改变一个人，但儿子身上那股从心底里迸发出来的信心已经使我对衡水二中彻底放心。
秋叶渐红，国庆放假，高速堵车，比原定时间迟了两个半小时才到门口。我看到了这样一幅画面：包括儿子在内的十几个孩子坐在马路旁边的甬路上，一人捧着一本书，旁若无人地朗读着。突然有一种感动，十六七岁的孩子本是好动的年纪，更何况是已经经过了一个月紧张的学习，孩子们仍有这么大的冲劲。他们心中有一股昂扬向上的力量，有一团激情之火在燃烧。列车行驶在回家的路上，儿子兴致勃勃地讲述着他这一个多月的生活，我注意到了一个细节，儿子总是这样说：“我们”二中怎样怎样，这不是他的刻意所为，是十分自然地表述。这表明他已经把二中当作一个家，把自己当作家庭的一员了。他口中的学校是无可挑剔的，班主任是尽职尽责的，任课老师是无私无畏的。这是他的二中，他的骄傲。
回到家乡，儿子把背上的双肩包挪到了胸前，我告诉他这样会很累，他说：“妈妈，我一定把校服露出来，我要让别人看到。可是今天街上的人咋这么少呢？”我笑了，为儿子的幼稚。回过头来细想想，到底是儿子幼稚还是我幼稚。那个初中时视校服为洪水猛兽的儿子却把二中的校服当作自己的骄傲。这不正是他从幼稚走向成熟的表现吗？每一个二中的'孩子都把二中当成了他们引以为傲的地方，他们又怎能不珍惜在这所学校的学习机会。展望二中的明天，我们信心百倍。
秋叶飘零，气温骤降。11月19日，高一年级第一次家长会如期召开。这是家长们第一次近距离和老师接触。由于各种原因，我并没有参加这次会议。但来自各班家长对二中各种赞誉扑面而来。这么多家长，对于所有领导和老师的工作，我没有听到一个字的否定，这简直是不可思议。难道是这个学校给家长施了什么魔咒，这是真的吗？这会是真的吗？这能是真的吗？是的，衡水二中把一切不可能变成了现实。一句“今天因为开家长会，我洗了一把脸”,我们读到了老师们的忙碌与分秒必争；一句“有事找班主任”让我们听出了老师的责任与耐心；一句“每一个孩子都是天使，都是我们的希望”让我们悟出了老师们的信心与关怀。口号声声震天响，书声琅琅憾乾坤，看到，听到，想到，悟到的一切，使我们所有的家长都庆幸把孩子送到了这里，我们骄傲!
雪后初晴，阳光普照，衡水二中就像一枝傲雪的寒梅，生在角落，长在严寒，经风经雪，终于迎来了自己生命的绽放。选择二中，挑战自我，誓做枝头那朵傲雪的红梅，让自己的生命坚强璀璨!
家长对学校的感言13
高一十六班是个团队，孩子们已经碰上了和你们同心同德，共同进退的主帅（老班），有与你们坚守阵地，久战沙场的主将（各科老师），需要你们做的就是简单，听话，照做。对你们每一次要求不是一中在约束你，而是未来你们进入社会，社会会以更苛刻的规则规范你。你们已经碰上了一道题讲三遍的数学老师，英语水平超高的英语老师，先天条件已经为孩子们创造了，咱有啥理由不成为一只嗷嗷叫的队伍呢？也许我们没有实验班的天分，可是咱们有将勤补拙的毅力，我们有在困难中找胜利的方法，在胶着中逆境求生的勇气！
孩子平凡如你我，也许我们成不了任正非那样的先驱，成不了马云那样的`国民爸爸，可是我们能成为更好的自己。自律，自强，向上，善良，阳光，进取！再微小的力量也是社会进步的基石。何况你们中间也许藏着下一个物理学家，金融巨匠，科技先锋，汉语言文学传播者…谁知道呢？未来一切皆有可能！也许共和国百年华诞时，你们是中坚力量呢！相信自己，相信老师，听话照做！三年后为自己交一份满意的答卷是对老师们辛苦付出的最好回报！
学校家长开放日家长感言5
是任航成母亲陈宇清，有幸参加了20xx年10月23日武成小学的教研活动，听了四堂不同年级的数学教学课，分别是二、三、五、六年级数学课，感触很多。
这是第一次参加这样的教研活动，总体感觉就是太棒了，老师讲得生动、用心，学生听得仔细、认真，教与学的互动氛围非常好，虽然没有一年级的课程，但是从听过的这些课程里可以看得出学校组织这样的活动是非常有意义的，征对听课中的感受总结如下：
1、老师讲课，课堂的学生是保持了绝对的安静，没有任何小话或其他与课程无关的小动作；
2、老师在引导学生思考或作题时，学生的配合度非常高，没有那种吵吵闹闹的现象；
3、老师通知学生可以进行小组（前后4人组成）讨论时，每个学生都会积极参与，课堂互动氛围非常好；
4、每个学生都能很好的领会老师在课堂上所讲的知识点；
5、对于每个单元的小结、复习，都是首先让学生根据自己所学知识做总结，然后再大家讨论，可以让每个学生对所有的知识有更深入和细致的认识与理解。
6、当然，低年级的孩子在文字表达方面是差了点儿，但是对于数字的认识都非常敏锐。
这就是以上我在课堂上的感受，结合自己的孩子，我觉得可以给孩子借鉴的就是在课堂上一定要紧跟老师的节奏，在课堂上一定不要做与上课无关的任何事情，还有在课堂上知识点的学习，可以请孩子回到家复述给家长，这样便于孩子明白什么叫复习，什么叫单元小结，感受最深的是，数学知识一定要从一年级打好基础，虽然只是简单数字和加减法的认识，但是这对今后学习的深入是非常重要的。
总之，通过这样的教研活动，可以让我们能更好地了解老师的教学，老师与学生在课堂上的互动可以让整堂课活泼生动，也更利于孩子对知识的掌握和理解。
家长对学校的感言14
今天一早到单位后的第一话题是新七中，同事们好奇的目光注视着我，但我脸上洋溢的是发自内心的自豪，我为自己当时的抉择感到欣慰。
回想两年前，那时由于孩子面临初中入学的问题真真切切体会到寝食难安是何等煎熬。
由于机缘巧合当孩子收到七中提前录取通知书时，得知同事的孩子也是七中毕业以优异成绩被温一中提前招收，这大大的坚定我们一家人的决心，我们放弃了其余学校的选择，直奔七中的怀抱。
我儿子很幸运的来到周冰如老师的班级，通过两年以来跟周老师间的接触，我深深的打心眼里感谢周老师，他的敬业、他的辛勤付出不愧为人类灵魂工程师的赞誉。
我的孩子刚上初中时，是个顽皮、没有读书好习惯的孩子。记得初一时，丢三落四的作业经常忘记做，周老师用严谨的方法不断的提醒，每天通过短信告知家长，做到家校的紧密配合，成功帮我儿子纠正了小学六年遗留的恶习。
周老师对每个孩子的关心和付出是我们家长能深深感受到的，他能针对孩子不同阶段出现的不良现象，及时与我们家长沟通，甚至牺牲自己的休息时间上门找孩子谈心，用自己的专业知识引导孩子，给我们家长提教育孩子的建议。两年时间来我家三次。
周老师，对您的感谢千言万语只能写作谢谢两字，我儿子很幸运，在人生最懵懂的`时期能遇上您，有您的指引将能为他一生开启光明的航程。
看着孩子每天快快乐乐的跨出校门，我很欣慰孩子找到温馨的校园，因为在七中里有一群可亲可敬的老师在孜孜不倦教育他，有一群身心健康的阳光少年陪伴他，还有一位为了孩子们甘愿奉献自己的班主任在守护他。
昨天，参加学校举办的家长会，听方校长对新七中的情况介绍后，倍感自豪，原来新七中在校长的带领下，老师们的辛勤付出下，教学质量已经突飞猛进，孩子们在去年全市统考中取得骄人的成绩，可喜可贺，我们作为家长，作为最大的受益者，真心的表示感谢，愿七中能茁壮强大成为我市的名校，原我们的孩子能在毕业时交出理想的成绩。
家长对学校的感言15
教育小孩，既需要家长与小孩亲热无间，又需要家长和小孩的错误思想、错误行为斗智斗勇。在与亲小孩斗智斗勇的过程中，我发觉沉默也是一种不错的教育方式，在家庭教育中有其独特的功效，假如家长能够恰到好处地运用，能对小孩传递出丰富的、难以言表的信息，起到如今无声胜有声的教育作用。
有一次，亲小孩由于顽皮，用剪刀剪坏了家里的一样东西。我当时非常生气，可又想到不能以打骂的方式教育小孩，因此压制着火气，转身不再理他。亲小孩见我十分生气却没有讲他，有点不安，跟在我后面一个劲儿地讨好我，逗我，或在我周围爬来爬去，我都照常做着自己的事，照常讲话，就是不讲他所犯的那个错误。看得出来，他差不多意识到自己的错误了，但他并没有承认错误，认为哄哄我就能够过关。我始终坚持着，不提他所犯的错，耗了一会，他实在坚持不下去了，怯怯地站到我面前，小声讲：爸爸我错了，对不起。见小孩差不多真正意识到自己的错误，我明白教育的时机到了，我马上把他拉到怀里，咨询他：你如何错了他非常诚恳地将他的错误讲了出来。我马上原谅了他，并告诉他：做错事改正就是好小孩，但假如做错了还不承认、不改正错误，那就没有人愿和他做好朋友了。从此以后，亲小孩不仅没有再犯相同的错误，和我的关系也越来越亲热起来。小孩犯了错误时，他的内心是忐忑不安的，家长的适当沉默，不仅能够给小孩足够的反思时刻，更是对小孩这种错误行为的一种惩处。
在后来教育小孩的`过程中，我越来越发觉沉默教育是一种不错的方式。
选择沉默，并不意味着对小孩不闻不咨询，放任自流，而是时时刻刻对小孩做出暗示。在平常的生活中，要求小孩做到的，家长首先要做到。用沉默无声的行为来暗示小孩，感召小孩，从而收到不令而从的效果。
选择沉默能更好地体现家长的威严。做家长的不能让小孩怕你，而要让小孩敬你。当发觉小孩的言语轻狂放肆或是行为不够检点时，采取沉默的态度，往往能让小孩感到父母身上有一种令人敬畏的力量，因此会自觉地收敛起不良行为。
选择沉默能代替粗暴的训斥、打骂。在小孩犯错时，父母最容易犯的毛病就是当众让小孩出丑，把小孩讲得一无是处。如此极易损害小孩的自尊心，导致小孩的抵触和反感。因此，有时候用沉默来代替对小孩的直截了当批判和斥责，反而能够达到预期的教育目的。
当小孩犯错时，适当的批判教育是必要的。当小孩缺乏自信时，又必须给予一定的鼓舞和支持。
记得有一次亲小孩放学后像晒蔫了的茄子，无精打采地回到家。一咨询，才明白老师教小朋友画小鱼，他没画好。我抓紧安慰他，没画好没关系，下次画好就行了。亲小孩依旧闷闷不乐，他撅着小嘴沮丧地讲：可小朋友讲我笨。我没有急着劝亲小孩，悄悄和夫君、相公商量好，晚饭后给亲小孩讲讲我们小时候做过的傻事。我告诉亲小孩，爸爸上幼儿园时经常记不住老师交待的话，而且还经常穿错衣服；夫君、相公紧接着讲，出于好奇，他曾把爷爷的手表放进水里，结果手表再也走不动了亲小孩听得津津有味，还直嚷嚷真笨真笨。慢慢地，亲小孩小脸笑成了一朵花，讲：喔，如何都当过‘笨’小孩呀我把他拉到怀里，轻声讲：没有谁一生下来就是神童，谁都有可能当过‘笨’小孩。不要怕不人讲自己笨，只要多学习，就会进步亲小孩点点头，高快乐兴地玩了。
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