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五年级广播稿

　　在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会提前做好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，我们该怎么去写广播稿呢？下面是小编收集整理的五年级广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级广播稿

五年级广播稿1

　　甲：大家好!我是主持人嘟嘟

　　乙：我是主持人的搭档

　　合：欢迎大家走进七彩精品屋!

　　甲：很高兴再次为大家广播!

　　乙：今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗?甲：哎，!那不就是上次我为大家讲的那本书嘛!

　　中心内容

　　乙：是的，其实这本书他启发了我们很多东西呢!善良勇敢、友爱互助的品质，为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。

　　甲：可见一本好书的影响力是非常大的!尤其是对我们这样，象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。

　　乙：所以我们要积累丰富的知识，让自己变得更加聪明啊。

　　甲：当然好的文章也对我们有很大帮助，下面我为大家读一篇关于读后感的范文吧!

　　甲：我读了：“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅读完这本书，觉得这里面的每一个故事都值得我们学习，第一：它每一个小细节都包含着丰富的意思，第二：它整个故事里面都是值得我们学习的要点，我觉得这本书是丰富多彩的故事，更是一把难以得到的'开启智慧之门的钥匙，这本书里装满了许多知识，我很喜欢阅读这本书，因为：它非常非常值得我们学习，我阅读了这本书以后我觉得：我走进了知识森林，走进了：知识花园!

　　乙：这本书的优点是：教会我们做人的道理，怎样去做人、怎样做好人，不应该怎样做人，等等的一些知识很值得我们学习，我读了：“一点之差”这个故事，它深深吸引了我，我应该学习它，要有耐心，记住，坚持就是胜利，骄傲就是落后，我应该认真的学习他的优点，用钥匙打开智慧之门!乙：这篇读后感虽然简短，但他的词汇运用的恰到好处，并且句子都很优美，可见他对那本书十分热爱!

　　甲：这篇文章的小作者写的可真好呀!

　　乙：今天我们还是来为大家讲一个小故事

　　甲：请大家竖起自己的小耳朵认真听好吧!

　　乙：有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一次他们外出旅行，回家时发现大楼停电了。他们只好背着大包的行李开始爬楼梯，爬到20楼的时候他们有些累了，哥哥说：“包太重了，不如这样吧，我们把包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”弟弟觉得这个提议不错。于是，他们把行李放在了20楼，继续往上爬。

　　他们说笑着继续往上爬，可是好景不长，到了40楼，两个人累得实在不行了。想到还只爬了一半，兄弟二人开始互相抱怨，指责对方不留意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于——80楼到了!兄弟俩兴奋地来到家门口，却发现他们的钥匙留在了20楼的行李包里了……

　　甲：这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中又度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!只好默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象什么事情没有完成……原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成……

　　乙：是啊，人生就是如此。我们中的很多人都是忙忙碌碌漫无目的地生活着，到老年时才后悔莫及，于是开始深深地自责，然后在自责中遗憾走完自己的一生。

　　结束语

　　乙：节目的最后又到了有奖问答的环节，今天的题目是：今天我问一、二年级的问题是我们讲的故事中有一对兄弟，他们家住在几楼?三四五六年级的问题是：故事是一个怎样的故事? (答案是：80楼)(人生的故事)甲：好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜：

　　乙：今天的广播就这样结束了，期待下次的见面，再见!

五年级广播稿2

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

　　甲：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　乙：留住一丝清风，播撒出希望的`明天。

　　甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

　　乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

　　甲：在这脚步越来越近的时刻，在这播种的季节里。

　　合：红领巾广播又和大家见面了!

　　我是播音员: ,我是播音员：

　　合：今天我们播音的主题是《小学语文学习法》。

　　乙：一、读书、写字的姿势：

　　甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。乙：二、如何定学习计划：定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。

　　甲：三、如何预习：做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。

　　乙：四、怎样听课：听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听;疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。

　　甲：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。

　　乙：六、怎样发言：细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。甲：七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。

　　乙：八、怎样查字典：字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序;晓字形，查部首;形难辨，查难检。

　　甲：九、怎样做读书笔记：读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。

　　乙：十、多读、多问、多想学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。

　　合：时间过得真快啊，转眼间，又到了和大家说再见的时候了，本次播音到此结束，感谢大家的收听!我们下次再见!

五年级广播稿3

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。红领巾广播站又开始了。我是五年级一班的xxx，我是五年级一班的xxx，今天我们广播的内容是：一、国内新闻，二、校园新风、三、佳作欣赏，四、歌曲欣赏。

　　一、国内新闻男：继沈阳、合肥、长沙等多个城市举行天然气涨价听证会之后，11月12日，中国最大的天然气消费城市―――北京举行居民用气价调整听证会。

　　女：这是自5月31日国家发改委发布《关于提高国产陆上天然气出厂基准价格的通知》之后，城市居民用气价格调整依法举行的后续规定动作

　　二、校园新风，男：经过同学们的努力，我校的经典诵读获得了全镇第一。赢得了中学里的大哥哥、大姐姐们的佩服。

　　女:秋季运动会，我校的运动员，不拍风雨，奋力拼搏，顽强不息，不怕苦，不怕累的精神取得了令人满意的好成绩。

　　男：我校的合唱队员在几个月的精心准备下，赢得了全县第三的.好成绩。

　　三、佳作欣赏，有趣的猜谜游戏

　　男：今天老师神秘的拿了一个红袋子说：“我让你们猜猜里面是什么？”老师接着说：“你们可以问一些有关这个问题。”同学们提出了很多问题有的问长短，有的问软硬，有的问多少……

　　女：同学们问的问题都很好，只是男生有两个问题的没有必要，一个题是软硬，一听声音就知道了，是硬的，另一个题问是长短，因为老师把东西放在了小红袋子里，所以是小的，根据老师的回答，我猜测红袋子里是玩具球。

　　男：红口袋里到底是什么呢？老师请了男女生代表来猜测。请了一位男生代表叫杨自成，他的个子不算高，脸上有几颗小痔，他穿着一件红色和灰色相拼的夹克衫，又请了一位女生代表叫张宇涵，她的个子也不高，头发很长，穿着一件黑色和绿色相间的衣服。老师问他们袋子里是什么，只见张宇涵轻轻的说：“是水晶球。”杨自成犹豫了一会说：“弹子”

　　女：坐在下面同学们有的猜积木，有的猜弹子。

　　男：老师要揭开谜底了，只见他拿起了红袋子，慢慢的解开绳子，这时我迫不及待想看看里面是什么了，这时有几位同学小声的说：“积木。”只见丁老师真的拿出了两块正方形的积木，又分别拿出了圆形和三角形的积木，这次我没有猜中，但是我还是很高兴。

　　从今天同学们提出的问题中，我知道了在生活中都要认真观察。

五年级广播稿4

　　甲：敬爱的老师们

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家，下午好!

　　甲：伴随着熟悉的音乐，我们的“椰苗”广播又如约而至。

　　乙：我是校园广播主持人乙依延，甲：我是校园广播主持人甲清妮

　　合：今天的广播由我们俩为大家主持，希望大家能够喜欢。

　　乙：这次播音的主要内容有：

　　甲：庆祝国庆专栏——《骄傲，我是中国人!》

　　乙：诗朗诵《祖国颂》

　　甲：庆祝国庆专栏

　　乙：《骄傲，我是中国人!》

　　甲：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，乙：我有着一双宝石般的黑色眼睛。

　　甲：我骄傲，我是中国人!

　　乙：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，甲：我有着大地般黄色的皮肤，乙：我骄傲，我是中国人!

　　甲：我是中国人

　　乙：黄土高原是我挺起的胸脯，甲：黄河流水是我沸腾的.热血;

　　乙：长城是我扬起的手臂，甲：泰山是我站立的脚跟。

　　乙：我是中国人

　　甲：我的祖先最早走出森林，乙：我的祖先最早开始耕耘。甲：我是指南针、印刷术的后裔，乙：我是圆周率、地动仪的子孙。甲：在我的民族中，乙：不光有史册上万古不朽的

　　甲：孔夫子，司马迁，乙自成，孙中山，乙：还有那文学史上万古不朽的

　　甲：花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。乙：我骄傲我是中国人!

　　甲：我是中国人

　　乙：我那黄河一样粗犷的声音，甲：不光响在联合国的大厦里，乙：大声发表着中国的议论，甲：也响在奥林匹克的赛场上，乙：大声高喊着“中国得分”。甲：当掌声把中国的旗帜送上蓝天，乙：我希望我是中国人!

　　甲：我是中国人

　　乙：我那长城一样的巨大手臂，甲：不光把采油机钻杆钻进

　　乙：预言打不出石油的地心，甲：也把通信卫星送上祖先们乙：梦里也没有到过的白云。

　　甲：当五大洋倾听东方声音的时候，乙：我骄傲，我是中国人。

　　甲：我是中国人

　　乙：我是莫高窟壁画的传人，甲：让翩翩欲飞的壁画与我们同住。乙：我就是飞天，甲：飞天就是我们。

　　乙：我骄傲，我是中国人!

　　甲：让我们打开情感的闸，向祖国致敬!乙：让蓝天白云抒写着我们的祝福，甲：让山川田野荡漾着我们的深情!乙：让我们送上发自肺腑的心声合：祖国，生日快乐!

　　甲：《祖国颂》

　　乙：十月，我们告别了漫长的暑假重返校园;甲：十月，我们把歌声献给敬爱的老师们;

　　乙：在一片真诚的祝福声中，我们向九月挥手告别;甲：翻开日历崭新的一页，我们将迎来金秋的十月。

　　乙：十月，那是我们56个民族迎来祖国母亲生日的喜庆时刻!甲：我们要献给祖国妈妈一首诗，请欣赏《祖国颂》乙：祖国，甲：我们，在您的胸怀中生存了五千年，乙：骨子里便有了不变的中华魂。

　　甲：祖国，乙：我们，在您的肩上成长了五千年，甲：性情中刻下了不变的“勤奋”。

　　乙：当新世纪的钟声敲响，甲：全世界的目光都集中在您的身上。

　　乙：我们的双肩将托负起您明天的希望;

　　甲：我们的双手将创造出您未来的辉煌。

　　合：祖国，我们定将令您永远屹立在——世界的东方!乙：同学们，爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;

　　甲：爱祖国就要把祖国时刻装在心里，时刻与祖国母亲同命运，共呼吸;乙：爱祖国就要从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!甲：“椰苗”广播在歌声中要与大家说声再见了，乙：谢谢大家的收听!

　　甲：老师、同学们

　　合：咱们下次再见!

五年级广播稿5

　　我读书，我快乐！

　　书是钥匙，可以开启智慧之门；书是人类进步的阶梯，能引导我们登上知识的殿堂；书是伙伴，能让我们度过美好的时光；书是精神食粮，成了我生活中不可或缺的东西。

　　我读书，我快乐！因为我在书中学到了知识，大开了眼界，充实了生活。在无边无际的书海中，我领略到了李白的“天生我材必有用”的豪迈；感受到了于谦的“粉骨碎骨全不怕，要留清白在人间”的大义凛然；体会到了王翰“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮??通过读书，我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的奥妙，知道了鸟兽虫鱼的秘密，知道了风雨雷电的规律??在书中，我了解了中华民族上下五千年的历史与文明，饱览了雄伟的万里长城，壮观的长江黄河，险峻的'泰山华山，奇异的济南喷泉，宝岛的阿里山日月潭，祖国的美丽山河深深地印在我脑海中??

　　我读书，我快乐！因为我在书中认识了很多朋友，学会了很多道理。有精忠报国的岳飞、奋发图强的詹天佑、助人为乐的雷锋、钢铁般的保尔、自强不息的张海迪??明白了什么是勇敢，知道什么是善恶美丑，懂得了什么是友情、亲情，感受了什么是崇高和伟大，每次读书，我都如同在和朋友聊天，如同在与一位高尚的人谈话。通过读书，我学会了如何做人，学会了如何学习和生活，学会了如何树立理想，把握未来。在书中学到的这些道理，让我热爱集体，使我和同学们友好相处，帮助我成功地竞选上班干部??

　　我读书，我快乐！通过读书，我提高了各种能力。在读书时，看到优美的词句，或好的文章构思，我就会在脑海里或在笔记本中记下来，日积月累，写作时就思路开阔，文思泉涌，下笔如有神。如今，在学校组织的作文竞赛中我多次获奖，而且还能辅导我们班作文成绩较差的同学。我的思维也因读书而敏捷。书中有很多需要读者思考的问题，我总是把它们找出来，去思索，去解答，然后享受问题解决之后的快乐。老师经常夸我是爱动脑筋，有独到见解的好学生。

　　我，站在高高楼顶对星空说，站在山野对松涛说，站在草地对鲜花说，站在河边对清江说，站在齐岳山巅对十万大山说，站在神州大地对全国的小朋友说：“我读书，我快乐！”

五年级广播稿6

　　甲：尊敬的老师们，乙：亲爱的同学们，齐：大家下午好！红领巾广播站又和大家见面了！

　　甲：我是五（4）班的广播员（卢春雨）

　　乙：我是五( 2）班的广播员（唐任波）

　　齐：希望今天的播音能给你的生活带来精彩，让你的天空更加湛蓝，让你的笑容更加灿烂。

　　甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海；也能让我们驰骋辽阔的草原，请你静静地聆听《感恩的心》。

　　乙：虽然时光流逝，岁月流转，但有一种东西叫作感恩，是我们不应忘记的。

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；白云在天上飘荡，描绘出一幅幅美丽的画面，那是白云对蓝天的感恩。生活在这个多彩的世界里，感恩是对心灵最好的运动。

　　甲：善良的本质就是拥有一颗感恩的心；感恩是人世间的`美德，它至高无上。

　　感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。

　　感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。

　　一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一定是一个真诚待人的人。

　　感恩大自然，因为她给了我们生长的环境，给了我们丰富多彩的世界！

　　乙：感恩我的父母，因为他们给了我生命和无私的爱，让我茁壮地成长！感恩我的亲人，因为他们给了我最大的支持和帮助，让我勇敢地面对生活！感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想！感恩我的朋友，因为他们给了我友谊和支持，让我有了克服困难的力量！感恩亲爱的党，因为他为我们创造了和平安定的环境！感恩伟大的祖国，因为她赋予了我们中国人的尊严，让我们巍然屹立于世界东方！我们最常忘记的，是对父母的感恩。父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

　　乙：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。父爱是执着的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

　　甲：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！感恩的人生，是幸福的人生；感恩的观念，是智慧的财富；感恩的习惯，是做人处世的榜样。感恩，来自对生活的爱与希望，是人生幸福的源泉。希望感恩的种子已经在你的心里播种、生根、发芽…以感恩的心面对世界；以包容的心和谐自他；懂得感恩的人，终会幸福。

　　甲：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。请欣赏歌曲《感恩》。（播放歌曲）

　　甲：同学们，老师们，在动听的乐曲声中。

　　乙：在真诚的祝福声中我们的节目也已经接近尾声。

　　甲：付出我的真情。

　　乙：交出你的真心。

　　乙：让我们相会在“红领巾”广播站中。

　　甲：描绘我们的未来与成长。

　　乙：倾诉我们的烦恼与欢乐。

　　合：愿“红领巾”广播站伴你走过金色童年！谢谢大家的收听。

五年级广播稿7

　　红领巾广播站又和大家碰面了!在新的一天，我们把最精彩的节目呈现给大家!

　　现在,让《健康快车》给我们一个金色的童年,健康的回忆。

　　所以，让我们一起登上《健康快车》吧!

　　秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播的。秋季天气转冷，我们同学在外边的活动减少了，多集中在教室内，这就增加了传染机会。为了御寒，习惯把门窗关得很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，我们在教室时间又长，空气不新鲜，就很容易感染呼吸道传染玻另外，寒冷的.空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢?

　　1、教室每天保证定时通风换气，保持空气清新。

　　2、同学们要加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。

　　3、养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把装病从口入”关。

　　4、尽量减少到空气不流通的场所取去。

　　同学们，你们都听到了吗?希望每个队员都能保护好自己的身体，有了良好的体魄，我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。

　　时间过得真快啊!我们的红领巾广播也要和你们说再见了，我们衷心地祝愿：红领巾广播台能成为你的良师益友。愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能从自我做起，养成讲卫生的好习惯，让我们共同战胜禽流感。

　　明天同一时间不见不散!同学们，再见!