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英语广播稿优秀
有在广播站锻炼的学生，广播前一般都会预先准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，广播稿要怎么写呢？下面是小编为大家整理的英语广播稿优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语广播稿优秀1
1、播放栏目主题音乐
2、广播
A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I"m Deng Jiajia B:I"m Deng Zeying AB:We"re from Class 12,Grade6. A：尊敬的老师们。
B：敬爱的同学们。
AB:大家好！欢迎来到我们的英语角栏目。 A：我是来自六年级12班的邓佳佳。 B：我是来自六年级12班的邓泽赢。
A：今日是我们英语角栏目广播的第一天，大家确定很期盼吧。
首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Say you say me."你说我说。
B：今日我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A：其实学好英语还是要驾驭一些小方法的。首先，我们要养成每天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。
B：假如离开了听和读，那是恒久也学不好的。可是我们平常说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢？
A：所以每天听读10—15分钟的英语肯定要坚持哦。 B：下面我教大家听读英语的'两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读；其次种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
A:今日的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。 【播放插曲音乐】
B：接下来我们要进入我们的其次个版块"Big big world"。我们来学习一些简洁的日常英语吧。
A：来是come去是go. B:Come come，go go. A:点头yes，摇头no。
B:Yes yes,no no. A:我是I，你是you，见面问好说"Hello." B:Hello,hello.
A:熟人见面说声"Hi"
B:Hi, hi.！
A:早上好Good morning! B:Good morning! Good morning!
A:下午好Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon! A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:临睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:挚友分别说"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音乐】
A:So much for our English time 。I"m Deng Jiajia. B:I"m Deng zeying.See you next Wednesday. A:今日的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见不散！
3、播放结束音乐
英语广播稿优秀2
W:Good morning, everyone.同学们，早上好！欢迎大家收听校内英语广播，I’m Miss Li.我是李老师。
How time flies!时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们打算的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it!打算好了吗？和我一起享受吧！在今日节目起先前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今日早上之内到XXX领取奖品。五年级生活中，同学们常常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：可口可乐CoCa Cola麦当劳MacDonald日立Hitachi菲利浦Philips本田Honda丰田Toyota请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.接着，我们再来学习其次个关于颜色的用语：blue Monday blue Monday的blue表示“不快乐的”，Monday表示“星期一”，不快乐的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday英语是不是很好玩呢？好，下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了，今日我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年级的`同学，你们的问题是“不快乐的星期一”怎么表达呢？同学们，我们今日的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参加我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。 Thank you for listening.感谢大家的收听。
英语广播稿优秀3
P：同学们，中午好，很兴奋我们校内英语广播又在老时间和大家见面啦。
L：Hello，My name is Liu Lingyun.Im from Cla 1,Grade4.P：Hello，Im Pang Siyun.Im from the same cla. L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it! P：打算好了吗？跟着我们一起享受今日好听的节目吧！
一、Say you, say me
P：下面，让我们进入今日的第一个板块Say you, say me L：Boys and girls, lets play a game, OK? P：同学们，接下来让我们来做个嬉戏吧，听好咯。 L：Why did the boy make his dog sit in the sun?（男孩为什么让他的狗坐在阳光下？）
P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog.（因为，他想要一条热狗。）
P：下面让我们接着吧，Who always goes to bed with his shoes on?（谁总是穿着鞋子睡觉？）猜一个动物
L：Oh，I see.Its a horse.同学们，你们猜到了吗？P：最终一题，大家细致听哦。He is a lucky dog.其中lucky dog是什么意思？提示大家一下，Lucky是幸运的意思L：幸运狗吗？
P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿意思啦！L：OH，my god!
二、Big Big World
P：接下来是我们的其次个版块Big Big World大大的世界。今日在这个节目中，我们要来介绍下俚语。 L：例如？
P：the Big Apple不是大苹果的.意思，而是指纽约城例：The little girl is from the Big Apple.这个女孩来自于纽约城。
L：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意思，例如：a yelloL dog卑鄙的人
P：英语中的黄色还用来作为事物特定颜色，例如，美国有些城市的。出租车上标有yellow（而不是taxi）的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。
三、Charming music
L：节目的最终是我们的魅力音乐环节。
P：刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗？
L：当然，the Big Apple指纽约城a yellow dog卑鄙的人P：上星期我们观赏了一首歌曲：Tell me why。今日我们把这首歌介绍一下：
这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。
L：歌曲前奏细致听你会发觉是夹杂有鸟鸣。潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么？高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。
P：歌声娓娓道来又澎湃激扬，直上云宵的高音部，饱满干净清幽空灵自然纯美。是愁闷和生气在呼喊与呼喊的tellmewhy，十岁男孩以歌声诘问人类斗争、贫困、饥饿，祈求人类和平、友爱、富足。 L：Boys and girls, is it nice?
四、结束语：
L：How time flies! Time to say goodbye now. P：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。 L：OK，so much for today，thanks for listening. P：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。 PL：See you next week
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