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羽毛球活动总结

时间:2023-06-01 10:08:48 活动总结 我要投稿

羽毛球活动总结集合15篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的羽毛球活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

羽毛球活动总结集合15篇

羽毛球活动总结1

  我系抱着丰富同学们的业余生活,展现同学们勇于拼搏的精神,增进大家的感情,使我系成为一个积极活跃,团结奋进的整体,我院在4月11日至4月13日参加了校级羽毛球赛,比赛竞争激烈。此次羽毛球赛的项目有男单,女单,女双,男双。

  一、赛前准备(财会学院选拔赛)

  策划阶段:由于羽毛球赛对于女生较多的财会金融学院而言是一个很好的体育活动项目。在校级羽毛球赛开始前一个月,我院进行了羽毛球参赛人员的选拔和培训,并确定好了活动时间,地点,比赛项目,比赛规则及比赛的经费预算。 准备阶段:在最终确定了活动时间地点及比赛规则后。由体育部把比赛规则及报名表发放到各班并组织报名并让参赛选手着手了解比赛规则;报名完成后,根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制,所有项目的分制统一采取十一分制,同时做好各个项目比赛的赛程表;赛前做了详细的工作安排,原则是安排没有参赛的同学,防止比赛混乱,其中设置了总负责人,流程安排负责人,裁判,记分员明确其职责,并要求所有工作人员提前到达比赛场地。

  备战阶段:在最终确定校级羽毛球赛参赛人员名单后,体育部积极安排各项事宜,做好充足准备,为在校级羽毛球赛上取得名次做好前期准备。安排比赛事宜以及比赛时间通知,保证每名选手的正常参赛。

  二、比赛之中

  体育部干事在选手参赛过程中,不断鼓励选手,并做好各个选手的参赛工作,和签到工作。为选手安排好赛程和比赛时间,提前通知参赛选手按时到达比赛地点。

  三、比赛结果

  女子单打

  我院沈央培取得第五名

  男子单打

  我院王文勇取得第三名

  女子双打

  我院沈央培和单海丽取得第一名

  我院王丽和张春梅取得第三名

  男子双打

  我院孙桦和史凯烽取得第二名

  四、活动组织过程中的问题

  1、参赛中,参赛选手很大一部分对规则还是不熟悉,特别是双打比赛拖延的时间以及参赛选手项目冲突延误时间等问题,造成了比赛时间未在计划时间完成。提前考虑到应扩充场地。

  2、院羽毛球赛的时间安排和活动的影响力不够,应该调动起大部分同学的积极性,让我院学生积极参加室外活动。增强我院学生的身体素质,提高我院学生的文化体育素质。

  3、院羽毛球赛在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程,但是在抽签时有临时弃权的同学,导致赛程会发生变化,得重新安排。为了使工作效率提高,因该提前统计好弃权者,使其不会影响当场抽签。

  4、我院羽毛球运动是比较有前景的`运动项目,但是平时活动较少,导致群众基础不好,故由此我院体育部应大力宣传和举办体育活动。提高我院体育竞技的水平。

  比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。对于在比赛过程中出现的问题,是我们今后活动的宝贵经验,我们将会认认真真的做好今后活动,给我院学生提供更多更好的展示平台。

  财会金融学院体育部

羽毛球活动总结2

  幼儿园户外活动已经快两个月了,_月份正是孩子长身体的最佳时期,为此幼儿园还在本月开展了“朝阳锻炼活动”,每天清晨,孩子们早早的来到幼儿园,让孩子通过做游戏、做早操、滑滑梯等活动,让孩子得到充足的活动量,达到锻炼的目的。游戏是孩子最喜欢的.活动,而体育游戏孩子们似乎更加钟爱,在钻、爬、跑、跳中孩子身体的每一个部位都得到锻炼。但是在“安全”这一背景下,我们有时不能最大限度的放开让孩子们活动,所以有时没有达到锻炼更好的效果,在今后的活动中多给孩子一些锻炼的机会,老师的组织与指导能力也会在游戏中得到提高。

  这段时间每天户外活动次数很多,我发现户外活动前的站排成了“头疼”的一个环节。每一次我说:“要下楼了,小朋友们排队开火车了”这句话就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上摆好,就拥到我身边来。你挤我,我挤你,经常会听到“_老师,他挤我!”特别是得得小朋友,每次站排总会挤在前面,总是对我说“我要排第一个。”我忍不住问:“站在第一个和站在后面有什么不同吗?”他还挺能发表自己的意见:“能拉到老师的手,能先玩到玩具。”我说:“那不能每次你都排在第一个,每个小朋友都有机会。”他有些不高兴的说:“我要站第一”。于是,我换了个口吻说:“那请你当班长,帮老师管理后面的小朋友,别让他们掉队了,好不好?”他马上很乐意的接受了。可见,在这小小的“排队”里还有这么多的,看来孩子的小脑袋中还真藏着不少的秘密等着我们来发现呢。

  老师要站在孩子的角度上,用孩子的眼光来看这个“第一”。那怎么让大家不争抢呢?我想了几个办法:

  1、可以看谁进步了,表现的好,就让谁站第一;

  2、可以轮流站第一;

  3、遇到不讲理的孩子,教师可以用转移的方法,鼓励他帮助老师一起管理小朋友。

羽毛球活动总结3

  学校体育活动是学校学生生活学习的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,“友谊杯”羽毛球赛也在本周四下午落下帷幕,针对这次羽毛球赛举办过程中的一些情况做一下总结。 首先,本着校研究生会服务与同学的原则,秉着“公开、公平、公正、展现自我,释放青春服务同学”的工作理念,丰富研究生大学生活的充实性,也相应国家“全民运动”的号召,把德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务,在校领导和学生会各部门的支持配合下,本届羽毛球赛得以圆满举行。

  其次,我们要恭喜男子组和女子组的四强队员,他们顽强拼搏的精神值得我们去学习和发扬,更要感谢参加此次活动的.选手和工作人员,因为他们我们的这次活动才更加丰富多彩,感谢校研部学生会的志愿者,他们的服务与敬业得到同学们的认同,感谢体育部的全体成员,没有他们的加班加点的工作辛勤,没有他们的兢兢业业的工作态度,本次比赛也不会那么顺利的举办。在这次比赛中让我们看到同学们的团结之心和凝聚力,在决赛中,队员们的拉拉队和亲友团们更让我们感觉到集体的力量是伟大的。

  再次,本次比赛中也暴露出了很多问题,因为场地的因素和各学院远近的原因,有两个学院未能按时到场。各学院以及个别同学的活动和计划,导致未能到场或中途退赛的情况,个别裁判员知识水平的欠缺和不足,导致错判和误判,校学生会个别成员工作态度和语言行为的激进和失误影响运动员的发挥。以上这些都是需要我们去反思的问题,查漏自身的不足,总结工作中的漏洞是我们在举办每次活动后必须要做的工作,只有认真的去对待出现的问题,反思查漏工作上的不足,这样才能提高我们工作的品质,才能在建设优秀团队的历程上找走弯路,才能更好的服务师生,才能让师生满意。

  综上,这次羽毛球赛历届研究生参与面最广,活动气氛最为热烈的一次。通过这次羽毛球赛的举办,充分激发了同学们热爱运动,努力拼搏的激情,有力地推动了校园文明建设,提高了同学们体育活动的积极性,同时也展现了我校同学的良好精神面貌,增强了院系和班级的集体荣誉感,总之,这次羽毛球赛取得了一定的成绩,同时也有许多不足,我们在总结经验的基础上,将在今后的工作中再接再厉,不断进步。

羽毛球活动总结4

  首先先说说准备工作吧,9月中,我们就开始向11级新生宣传我们这个活动了。宣传方式包括:

  (1)我们出了一份大海报,粘贴在南二宣传栏那里,用鲜明的黄色做背景,希望能吸引别人的眼球,让他们在海报前多逗留一会儿,让他们尽量了解一下我们这个活动的具体安排。

  (2)派宣传单。在南一、南二、二堂、三堂都贴上这个活动的宣传单,还让11级羽协会员在自己班上宣传,并且附上宣传单张,报名表。每隔一段时间就联系各班体委,了解报名情况。

  还有订场方面,先得到了王老师的批准,然后我就找场馆易主任,不过场地真的是一个很头痛的问题。现在有很多活动都要在体育馆举行,所以很艰辛的订到了10月5日的场地,不过又跟英语歌唱比赛冲突了,所以我又跟其他人交涉了一下,最后决定10月8日举办“迎新杯”。确定时间后,就马上邀请嘉宾了,今次我们邀请了11级辅导员陈丹老师和社联副主席李锦能师兄。

  5号就是“迎新杯”截止报名时间,统计一下,总共有103位新生参加今次活动,当时真得觉得很开心,因为大家都很踊跃,很热情。之后,我就安排了两位羽协干事排赛程,一百多人的赛程表,不是一件简单的事阿,我们商量了很久,决定采用单局淘汰制,21分发球得分制。大家忙了一晚,终于把赛程表赶了出来。28号,我们就把赛程表粘贴出来,让参赛者先有一个心理准备和了解一下对手。

  7号来临了,除了参赛者,我想工作人员也是蛮紧张的,因为这个“迎新杯”羽毛球赛,是经管社联第一届举办的,史无前例,大家都尽力策划好每一个环节,希望把工作筹划得更精密,减少失误。

  早上8点,裁判人员集中,看见各位精神抖擞的`样子,我就知今天的活动一定会在沸沸腾腾的氛围中度过。

  8点15分,由工作人员清点人数后,比赛就正式开始了。各个裁判员就位,运动员也在就位。“女士们,先生们,现在举行的是经管羽协”迎新杯“羽毛球赛……”各位裁判员声音嘹亮的宣读比赛开始,一听就令人感到这是一次正规的,盛大的羽毛球赛。一场接一场的比赛,运动员非常的配合,裁判员也非常的耐心,一切都在计划中进行。

  比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。各参赛者都尽了自己最大的努力取得了可喜的成绩,让大家看到90后的活力与激情。

  比赛到11点,已经赛出了男、女子前八名。接下来的比赛就安排到下午进行。

  男子前八名分别有:郭浩民、李聪、陈浩成、林晓晖、许先强、谢泽添、许浩杰、邓智翔

  女子前八名分别有:钟铭英、麦慧敏、谢彩灵、陈婷婷、陈称娣、庄小妹、刘志娟、卢龙佳

  下午的比赛3点钟开始,运动员早就在那里热身了,看到他们这么积极,我们也不得不顶着疲惫的身躯,继续跟他们一起坚持到最后。下午的比赛就更加激烈了,前八强的实力的确不同,所以主裁,边裁都要打醒十二分精神,看准每个球的落点,要做到公平,公正,公开。

  经过两个钟的激烈比赛,最终的比赛结果终于出来了。

  男子:

  第一名:郭浩民第二名:李聪第三名:陈浩成

  女子:

  第一名:钟铭英第二名:麦慧敏第三名:谢彩灵

  这次“迎新杯”从策划组织到结束取得完满成功,原因是多方面的:一方面参赛者都服从裁判长的安排,另一方面与各裁判的配合也是分不开的。在这短暂的一天里,我看到了11级新生的活力与拼搏,我也看到了工作人员的责任心与耐心,在此表示感谢。通过今次比赛,增强了学生之间的交流和友谊,为以后更好开展其他活动有很大促进作用,我们将共同努力建设好经管社团联合会羽毛球协会。

  经管社团联合会羽毛球协会

  20xx年10月13日

羽毛球活动总结5

  转眼一学期已过,总结过去的工作,思考工作中的不足,我们将吸取经验,在原有的基础上不断创新,扬长避短,争取做到更好。在这一学年,羽毛球协会在学校领导和社联的指导和支持下,经过全体成员的齐心协力,羽毛球协会取得一定的进展,但仍然存在着许多的缺点和不足。下面针对本学期的工作情况总结如下:

  一、活动汇报

  (一)羽毛球协会纳新工作

  本学期纳新工作取得成功,羽毛球协会成员90人,而且会员质量也都较高。在这次纳新工作中,我们采取寓教结合的方式,在宣传方面着重宣传体育运动精神,同时结合图片的格式进行展示,将宣传工作与羽毛球协会紧密结合,为此,在学生中产生了很好的影响,得到了同学们的认可。

  本学期新生的加盟,无疑给我们的协会注入了一股鲜活的力量,新的血液在我们的社团里奔流,激起强有力的脉搏不知疲倦地跳动不息。经过一学期的"过渡",10级新生已逐渐成为了社团活动的主要力量。在协会举行的各种活动中,10级会员的身影随处可见,他们在努力学习尽量提高自己的同时,也为我们的协会带来了火一般的热情和活力,使我们协会的活动更加丰富多彩,工作更加具有创造性。发展和培养新生的能力和主人翁意识,无形中成为我们这一学期里的首要任务。而纵观这一学期,我们所做的工作和取得的效果是明显的,卓有成效的。

  站在我们"这一辈"的台阶上看,师兄师姐是我们的前辈,起着领导和支持的作用。踩着他们的足印,一种潜移默化的循规蹈矩让我们有足够舒适的安全感,这常使我们的工作有立竿见影事半功倍的效果。而师弟师妹自然是我们的后辈了,设身处地的想,师弟师妹在把我们仰视为前辈的同时,是否一样有足够的舒适,是否一样有值得信任的安全感。对于这一点是不得而知了,所以既感到欣慰又觉得担心,欣慰的是我们“这一辈"小有成绩的工作,担心的是"后辈"中会有一成不变的拘泥

  因为新生过多,由此也引出了一些问题,首先是场地资源有限(如羽毛球专业训练场地方面的问题),社里成员太多,而且有些分散,组织活动很难在较短时间内完成;其次是很难在短时间内保障各个社员的利益,比如办活动很难满足每个成员的,让每个成员都有锻炼的机会,这也给我们出了很大的难题,由此,我们和风雨馆老师商量,定为每个星期一和星期三对社团成员分两个班训练。

  (二)举办第四届羽毛球大赛

  围绕“以球会友,羽众同乐”这个主题,在学院领导、老师的密切关心和指导下,广大同学的大力支持下,于11月15日至11月22日开展第四届羽毛球大赛。此次比赛一共有将近300名同学参加,各参赛人员充分发挥了“友谊第一,比赛第二”的原则,坚持赛出风格,赛出风彩。这样的一次比赛增加了所有参赛人员认识的进一步提升,及永无止境。我们不能只局限于只追求现在的目标,我们应该向着更高,更快,更强的目标来实现我们自己的价值。

  此次活动,吸引了我院众多的羽毛球运动的爱好者,会员广泛参与到我们的活动中来,在全院师生中引起了极大的反响,有十六个团队支持这次的比赛,受到众多参赛选手的好评。

  (三)社团风采展

  在社联的组织下,我们协会组织会员积极参加12月3日的社团风采展,所谓“台上一分钟,台下十年功”。大家每天下午都很辛苦的在舞蹈室或者空地上一遍又一遍地彩排。在彩排活动中我们也遇到了困难:开始一天会员的气氛还高涨,但后来因为要筛选节目,我们的'第一个现代舞《PokerFace》被刷下来了,大家心里很不好过,心情很低落了。不过,后来社联领导又给了我们一次机会,进行第二次彩排,大家这下心里可乐开了花,在会长及文艺部长的积极倡导下,大家重整士气,终于在将近一个月的苦苦练习下,《加林赛》——一个比较传统的佤族舞蹈吸引了大众评委的目光,在舞台上一展风采。

  这次活动让我们深受启发,知道了事物并不是一成不变的,必要时可以灵活处理,以达到预期的或更好的效果。同时,全力发展新生的活动能力也很重要,让他们在各种活动中得到锻炼并取得进步,为以后的交接工作做铺垫。

  二、经过一学期的发展,虽然取得一定的成果,但同时也暴露出许多缺点和不足,总结如下:

  1.全体干事缺乏一定的组织经验,对活动的安排缺乏周密及系统性,在管理制度的实施上不够到位,以至一些社员不守规守纪,忽视了羽毛球协会的管理。

  2.在后半段时期,社员对羽毛球运动热情的减少,这是今后羽毛球协会将要改善和提高的地方。

  3.关于传统活动的探索和新活动的创新上也存在一定的问题,主要是发展方向不够十分明确,还需要找到一个确定可行的方略。

羽毛球活动总结6

  一.活动背景

  羽毛球国际赛场上,中国健儿的表现越来越出色,让我们感到自豪的同时,也带动了越来越多的青少年热爱羽毛球这项运动。而今,为使的羽毛球爱好者们获得更多的切磋技艺的'机会,欲举办班级羽毛球比赛。

  二.活动目的

  丰富同学们的课余生活,强健同学们的体魄,同时,为羽毛球爱好者的提供切磋技艺的平台,让大家感受羽毛球这项运动的魅力。

  三.活动时间

  xxx

  四.活动地点

  体育馆一楼

  五.比赛赛制

  本次羽毛球比赛采取淘汰制。即每轮胜者直接进入下一轮。如果第一轮运动员个数为奇数,则抽到序号为最后一位的选手轮空,直接进入下一轮;第二轮及之后的比赛若出现奇数个运动员,则在上一轮净胜球最多的运动员轮空;若淘汰后只剩三人,则选取上一轮被淘汰但输球最少的运动员补齐四人进行半决赛。男女各决出前三名。考虑到时间问题,一局定胜负。每局赢十五球为胜。(由于在这种赛制下偶然因素较大,运动员可先进行练习。)

  六.活动过程

  20xx年3月5日下午17;30运动员到场进行抽签及练习,由体育委员解释比赛赛制。17;45进行赛前练习。18:00比赛正式开始。女生比赛结束后肖云老师与女生冠军将进行友谊赛。比赛结束由辅导员老师及体育委员为男女前三名颁奖,并进行拍照留念。

  七.活动说明

  1.比赛分两个场地同时进行。起初一个为女生比赛场地另一个为男生比赛场地,女生比赛结束后女生比赛场地亦用作男生未完成的比赛。

  2.未到场运动员视为弃权。

  八.活动准备

  1.比赛场地:场地由两班体育委员、文艺委员、组织委员及其他负责人员提前去占领。由于在体育馆内比赛,请所有同学带好校园卡,方便入场。

  2.比赛用具:三副羽毛球拍,羽毛球若干,奖品,相机,计分簿。

  九.相关负责人员

  总负责人;xx

  裁判:(2人)

  拍照:

xx

  20xx年xx月xx日

羽毛球活动总结7

  转眼一学期的兴趣小组兼校队训练告一段落了,羽毛球兴趣小组是在培养兴趣的基础上为校队选拔和培养优秀人才。本学期兴趣小组是以梯队建设为抓手,在原有中高年级的基础上又注入了新鲜的血液,一年级新生从培养兴趣着手,从手把手开始教握拍、教颠球到基础的挥拍、步法再到提高技能的发球、击高远球,而中高年级的队员是从单一的技术成长到能组织球路和战术完成一场比赛。一步步按照计划达成目标。现将羽毛球兴趣小组工作总结如下:

  1、本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的体质状况,做到周密的布置,使学生在有计划有步骤的状态下,科学训练,提高学生技术水平的同时增强体质,提高身体素质,做到全面发展。

  2、我们详细地制定训练计划、训练目标、根据学生掌握的情况和不同层次水平需求来安排每一次训练内容。高年级着重培养技战术能力、低年级是狠抓基本功的训练。

  3、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性,大队员带领,小队员学习已经成为我们的'队风,大队员做陪练小队员接受指导是常见的事,小队员学习他们的技术技能,大队员学习那种初生牛犊不怕虎的精神。

  4、通过训练,让学生在羽毛球学习中获得经验,体验成功,树立自信心,使学生对这项运动更积极参于。

  5、教师参与陪练对于学生来说兴奋之余多了一份肯定,肯定了教师的技术也让他们更多了一个目标,让他们清楚地知道羽毛球运动技术水平和战术水平是要求精准的,要经过几千几万个球的磨练才能达成。使他们学会专心练习技战术。

  这一学期的训练虽然结束,但是我们有更远的计划和目标,我们正在筹备寒假的训练计划和训练内容,寒假我们主要抓学生的身体素质和基本技术,培养学生跑跳能力的同时加强上下肢的力量训练,针对性的加入专项技术练习,提高学生动作的稳定性和落点的准确性。

  为了迎接今年5月的市比赛,我们抓好xx、xx年队员的强化训练,除了挑选优秀的去参加市专业队集训,还对准备阶段做出了训练计划和要求:

  (一)第一准备期:在巩固基本技术基础上,以提高步法手法为重点,加强各基本技术和球路训练。教师参与,用点对点的方式来训练队员的球路和落点。加强全面身体训练,增加速度、力量训练。

  (二)第二准备期:基本技术训练应提高落点准确性,加强基本技术、战术和步法等综合训练,增强战术意识;组织队内和校际间交流赛,提高实战经验。

  在培养兴趣的同时,提高技战术及体能、体质,增强对羽毛球运动的深入了解,使学生不仅成为会欣赏、会参与、高水平的星湾人,还要让他们的水平冲出园区争取在市比赛中取得骄人的成绩。

羽毛球活动总结8

  为了使我院学生达到锻炼身体、增强体质,愉悦身心的目的,体育部于本学期11月19日下午在软件园校区开展了学院羽毛球比赛,经过近一下午的角逐,比赛圆满结束,现将本次比赛的情况总结如下:

  一、组织准备工作。

  为了让本次羽毛球比赛能够取得圆满成功,体育部于开赛前召集院学生会体育部人员及各个体委举行了会议,研究本次羽毛球比赛的有关事宜,并对各工作人员的组织工作给予了指导,安排了各自负责的工作,包括申请场地,培训新干事,买奖品等。在时间的安排上,为了本次比赛不与学生上课时间冲突,比赛时间定于周六下午联盟观点举行。在此之前,各体委认真做好了同学们的报名事宜。宣传部负责本次比赛的宣传新闻部负责报道工作,及时地做好赛前球讯、当天比赛结果的报导,并组织学生会、新闻部做好比赛中队员的表现以及观众等情况的报导。同事呢,赛前体育部就新干事做好了赛前裁判的培训工作,统一了比赛时间以及判罚的尺度,要求裁判员认真执法,公正、公平,保证本次羽毛球比赛的顺利进行。

  二、比赛过程。

  比赛组织有序,大家积极参加做好热身运动和赛前准备。比赛中参赛者所表现的斗志较好,比赛场面较为激烈,新生参赛者也毫不示弱,有些场次的比分相当接近。表现了较高的技战术水平,为广大师生奉献了多场精彩激烈的比赛。同时大家也做到了“友谊第一,比赛第二”,达到了比赛目的。通过比赛增进了各年级同学之间的友谊,达到都能做好尊重对手、服从裁判的判罚,。但是本次比赛中,由于整体技战术水平不高,一些场次比赛对抗性不强、欣赏性不高,导致学生观看兴趣不高拉拉队的`人数也不够多的现象,在这方面以后要加大宣传力度,让更多的学生投入到羽毛球运动当中来。此外,还要做好这方面的组织工作,为学生创造一个更为宽松的比赛氛围。希望各班重视羽毛球运动,加大经费的投入,并能到场督战,增强场上队员的斗志,以吸引更多的学生参与。

  三、比赛结果。

  (一)单打比赛:

  第一名:xx。

  第二名:xx。

  第三名:xx。

  (二)双打比赛:

  第一名:xx、xx。

  第二名:xx、xx。

  第三名:xx、xx。

  四、结束工作:

  通过近一下午的激烈角斗,本次比赛圆满地结束,体育部长宋亚群为获奖者颁发了奖品,并对大家竞猜的表现表示了肯定和赞许 。 比赛后体育度派专人清扫了场地,整理了比赛活动用品。虽然本届羽毛球比赛取得了比较理想的结果,但是体育部还是对本次比赛进行了认真的总结,仍发现有不足之处,需今后加以改进,以更好地完善我院的体育竞赛工作。

  此次比赛丰富大学生校园文化生活,提高我院羽毛球竞技水平,为羽毛球爱好者提供一个展现自我的平台,增进羽毛球爱好者之间的友谊。同时也体现了我院师生良好的精神面貌和整体素质,也体现了我院师生对我院开展此类活动的良好愿望,今后我们将会不断举办各种比赛活动,同时将比赛组织的更好,更成功!

羽毛球活动总结9

  前任跳槽去别的公司后公司羽毛球活动的组织就委派给我了,这个活动和工资奖金没任何关系,全凭组织者的热心,自愿花时间精力来做的。我完全可以按照前任的标准轻松完成任务:保证打球的时候羽毛球有足够供应即可。开始确实是无为而治,精力主要放在预算和熟悉报销流程上,后来的事情促使我想改变现状:

  一是临时被派去参加总公司的比赛输了球。原定的队员由于在外地赶不回来领导临时派我代替,去之前就知道是炮灰。小组赛还能打到球,因为有几个队也是我们这样的业余组合,到后面就是专业队打专业队了,队员都是省队退役,只不过退役年限不同,我们就只有看的份儿,然后听大家评论一下:上海队,福建队,广东队,辽宁队都实力不错嘛。打不过专业的很正常,但是和业余选手比我们也太弱了,上海过来参赛的同事批评我们北京参赛的所有队员:你们和一年前的水平有什么区别,一点儿没进步,喜欢羽毛球吗?喜欢就好好打,公司那么好的资源都浪费了虽然是输球后的气话但是说的很在理,对我触动很大。

  二是平时和同事一起吃饭聊天时也了解到大家关于羽毛球活动的各种想法。有一部分人希望水平能有提高,但把希望寄托在请个好教练来个突击提高,有的因为打球时水平太低被水平高的人拒绝,水平相差太远打不起来被拒绝有一定理由,但是被瞧不起感觉还是很不舒服的,还有打球时各种的受伤,被搭档用拍子打到头的,眼球打伤花费上万元治疗的,脚受伤骨折的我想大家如果知道一些基本知识或者有基本的训练就不会受伤的。

  羽毛球活动的组织看上去很轻松,但是要做到每个参加者都满意却很不容易。公司的羽毛球活动其实有很多便利了,场地和羽毛球都免费提供,偶尔还能请个教练指导一下,但是每个人的需求不同:有人为了放松,有人为了锻炼,有人为了提高;每个人的水平差别也较大,有运动细胞的没运动细胞的,有基础的没基础的。再加上常来的不常来的,男的女的,老的少的,领导,客户,兄弟单位的,同事的亲朋好友。造成一会儿场地不够人太多了,一会儿冷冷清清双打都凑不齐人。

  为了改变现状我做了两件事:

  一是调节打球人员和场地资源的匹配。和每个常来打球的同事熟悉(公司有防火墙各部门的人不见得都认识),了解其爱好程度,有的男同事为了生孩子过来锻炼身体,一旦老婆怀孕了就不来了,估计一是觉得没必要了,二是要在家陪孕妇。有的很喜欢运动但是经常出差加班来的次数也有限。了解大致水平,便于双打配对。另外控制非本单位人员,如果是邀请的客户、同学等外单位的就要提前打招呼,避免人多场地不够。在公司内部邮件系统建立一个群组,提前发活动通知,提醒大家带装备,冬天时提醒打球前做热身运动。后来又建立了一个微信群,提前问一声谁来打球,大致了解来的人数。在动态平衡中找到一些规律,放假前后人少,很多人提前请假出去玩了。公司体检前后人多,大家体检后才意识到需要锻炼身体。预计人少时就让大家自己带同学朋友过来打,人多时就集中起来训练。

  二是提供系统专业的'培训。最初的教练是上一任请来的,是个大学生,专业队的。水平很高,但缺乏耐心,有时候问一些技术问题,回答是这个太难你学不会,所以大家都不再问了。教过一次发球,但是讲解完技术动作后大家自己练,他自己去打球了,没有指导和纠正动作。他自己很喜欢双打着玩,不喜欢教球。很多同事提意见给我,我也转达过大家的看法给教练,但是半年过去了还是老样子,有同事推荐给我其他教练,我也很纠结该怎么办。正好遇上比赛季,教练作为学校里的主力队员要参加各种比赛,也有一些是赚钱的比赛,所以很长时间不能来,正好可以找其他教练替代他。大家对教练的要求都不一样,男同事要美女教练,女同事要帅哥教练,只有一个是相同的,就是要专业的。但是公司的经费有限,太贵的教练无法长期聘请。我在邮件里给大家开玩笑,我也想请林丹做教练,把大家都练成高手,然后组个队出去打比赛赚钱,可惜公司提供的银子不够,只能做个梦吧。开始找来的教练非常爱羽毛球,因为生病退役的,说不给教练费都可以,给瓶水就行。我发邮件给大家,把新教练的简历大致说了一下,还说教练统一给大家做个测试。结果那天来的人特多,四块场地都不够用,只能四人上四人下的轮换。不知道大家是听说新教练才来的还是为了能测试一下自己的水平。活动结束后几个打得比较好的男同事很认同这个教练,但是领导不太满意,有个初级水平的女同事因为教练说话很直也不太喜欢,有的人觉得这个教练没有上一个教练动作潇洒,最后我只好另找教练,心想这样下去我肯定会把所有教练都得罪了。幸运的是经球友推荐,找到一个北京队退役的教练,第一次来大家都很满意,无论男女老幼,无论初级还是高手都喜欢这个教练,他教的很耐心很认真,而且人长得帅,第二天就给大家发邮件列举了教练的诸多优点,并确定了最终人选,真是不容易啊。教练找好了,训练内容和教练商量了一下,没从发球开始,因为之前教练的影响估计大家不想练习发球了,教练建议先练习放网,最基础的也最有用的技术。我自己花钱在淘宝买了一个很轻的塑料箱子,然后找场地管理员帮忙收集了很多旧球,这样就可以多球训练了。放网、挡网、勾对角、高远、步伐。训练时大家基础不太一样,对于初级的同事教练更耐心些,我提的建议教练也都及时采纳了。总算有了较为系统的训练,但是明显强度和频率都不够,想进一步提高的就自己找其他时间练习了。有些同事比原来更有兴趣了。

  对于未来的设想,我想比赛和训练结合,没有比赛大家都不知道自己处于什么水平,很多人是高估自己的,所以最近设计了一个赛制,目的是鼓励更多人通过参加比赛来了解自己和别人的水平,水平差的人就会在后期的训练中努力认真些,教练的工作也就更有意义些。这种赛制也适合俱乐部以及俱乐部之间的交流。

羽毛球活动总结10

  在20xx年10月18日下午,管理与信息学部团推优的第四小组举行了羽毛球的友谊赛并顺利落幕,本组全体成员都积极的参与了,并很努力的完成了比赛。

  我们的活动从计划、组织各方面着手展开的,我们全体组员一起努力、合作的去筹备这项活动,最后,我们带着激情、带着活力,在那属于我们展现技能、展现友谊的`、共享喜悦的羽毛球场里完成了这项活动。通过这次活动,我们全体组员更加团结,更加了解了,并活跃了组织内的气氛,这种种都已经达到了一个组织搞活动的目的了。赛前、赛中、赛后,我们都为之而付出,我们都在为同一个目标而努力,我们在赛场上,挥洒了激情,传播着笑声,建立着属于我们的友谊。

  通过这次活动,让我们知道了许多,要想完成一件事必须得有计划、有安排,而且还要靠大家的协调合作,我们都是组织的一员,缺一不可。俗话说:“独木不成舟”,通过这次活动我深感此言的真谛,我们不可以脱离组织,不可以我行我素,我们要跟组织合成一体,共进退。只要努力,没有到达不了的彼岸。

羽毛球活动总结11

  当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与课外活动有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将我校的羽毛球活动总结如下:

  1、本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的'时间,强度,以及队员的体质方面的检测,都要做到周密的布置,使学生在有计划有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的管理做到,科学管理,注重对学生的思想教育,提高学生的思想水平,让学生通过业余训练提高竞技水平,做到全面的发展。

  2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。

  3、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。

  4、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。

  5、通过羽毛球训练,学生身体素质得到稳步提高,运动技能得到有效发展。

  总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。

羽毛球活动总结12

  20xx年9月份,20xx级新生开始进入了大学生活,开始了他们一段新的生活。我社团在十月下旬也展开了纳新各事宜,在校社团联合会的大力帮助下以及社团各个干部的努力下,招新活动成功的完成,人数与09届相比基本一致。

  随着11月的来临,社团各项活动也进入了正规。按时间来说,开展了:会员见面会,各部干事选拔活动,第二届“社团之星”羽毛球比赛,光棍节混双比赛,与西安理工大学羽毛球协会联谊活动,元旦羽协会员联谊会,社联举办又我协会承办的“联合会”羽毛球比赛。

  以上就是社团20xx年主要的活动,活动具体的成绩及计划安排总结在此就不赘述。日常坚持周末的培训,以及比赛规则的讲解,促进各社员的羽毛球水平和素质,这是我们认为最有意义和最有必要的的活动,社团就是为整个社团成员来服务的,为社员的利益着想,这是一年里我们做活动的出发点。

  20xx年,对我协会来说是极其重要的一年更是关键的一年,在艰难中生存,在稳定中发展。由于活动场地的问题,社团各活动都需要在外租借场地或到外校进行活动,但是我们并没有因此而退缩而减少我们的活动次数降低我们的活动质量。面对困难,逃避是无济于事的。

  09届羽毛协会在社团评优中总评成绩第一,我们希望保持并发展这样的好成绩,各项活动按照既定计划有条不紊的进行。20xx年

  协会的发展模式将给社团未来的道路和方式带来深远的影响,所以求稳。这也是我们社团一开始就做好的`发展方向。

  总的来说,20xx我协会积极开张各项活动,促进羽毛球事业在建大的发展,发现和培养了一批羽毛球爱好者,使他们在协会这个平台上相互促进共同发展;在社团发展策略上求稳,为以后社团长足的发展打下稳固的基础;在校贡献中,积极配合社团联合会的工作,是社团联合会在建大的影响力愈来愈大。

羽毛球活动总结13

  在20xx年xx月xx日,我们网络营销xx全体同学在北园羽毛球体育馆,开展了一场“阳光体育,魅力校园”的羽毛球比赛,比赛现场气氛活跃。本次比赛确定参赛人员有16人,抽签分组,共分为4组,每组4人,比赛采用“3局2胜”制,比赛流程为“16进8”、“8进4”、 半决赛、决赛,小组内的第一与其余三队的小组第一进行半决赛和决赛。

  在比赛举行前,我们班级所有班委做好各项准备,筹划好比赛进行的各项工作,工作也有条不紊地落实到实处,为我们班此次羽毛球比赛的完美落幕打下坚实基础。这次活动的成功举行也从侧面反映出我们网络营销xx班级的团结精神。

  这次活动上,班委们把每一个环节安排得很好,大家充分享受一场充满激情的羽毛球比赛。大家在场下呐喊打气,加油声给人以激情,振奋人心。场上运动员尽情挥洒汗水,展示着令人炫目的技巧,把羽毛球的魅力完美展现出来。场上场下都是欢声笑语一片。

  这次比赛的组织者、参与者全部都是真正的羽毛球业余爱好者,我想这本身就很有意义。也正因为都是业余的,某些方面可能存在些许不尽人意的地方,但是在赛场上,本着实事求是、维护比赛规则的原则去比赛,我相信裁判员已经很好地去举行并完成本次羽毛球比赛。

  快乐的时光总是转瞬即逝的,同时比赛也到了白热化的阶段,经过激烈的.角逐,冠亚军脱颖而出,也获得本次的奖品,特此鼓励。同学们在增强体质,强健体魄的同时有得到了快乐,增进了大家的关系,这有利于学生身发展,锻炼健康体魄,培养自我保健能力为促进学生个性的健康发展,使人人有目标,充分体现活动的全员性和普及性。在本次班级活动中实施中,我们恰当安排活动程序,控制每个活动环节,使之环环相扣,热烈而有秩序地开展。总之这次羽毛球比赛在同学们积极参与下举行的是很成功。

  看到队员和观众的欢声笑语,我们认为这就是对我们本次比赛的最好的肯定,也是对我们策划者的最好认同,我们相信之前的努力都是值得的!相信我们班干部们会再接再励,更加努力,给同学们带来更多惊喜,相信还有第二届,第三届等着我们!也会举办更多类似活动让同学们参与。

羽毛球活动总结14

  在忙碌中,时间过得真快,转眼间20xx年已接近尾声。在学校及团委的领导下,羽毛球社团的工作开展的很顺利,取得了不错的效果。既锻炼了学生身体,又培养了学生的团结协作能力。下面对这一年的羽毛球社的工作作一总结,以便总结经验,以更好的做好工作。

  在学期开始时,积极做好羽毛球社的报名工作,选举社长一人,副社长一人,召开社团会议,宣布社团纪律,活动器材的使用,保管等制度。在每周四的社团活动时间,先整队,点名,再按小组进行活动。我在边上及时的加以指导,有时也参与进去,和同学们一起享受运动的快乐。到下课时,集合整队,活动器材上交,点名,进行简单总结、点评。报名参加羽毛球社的有52人,男生24人,女生28人,其中有中一的新生,也有中二的'同学,在活动中同学们能相互配合,相互团结,相互交流方法。有单打,双打,男女混合双打等,形式多样。在活动中同学们文明活泼,爱护活动器材,积极投入到活动之中,享受运动的乐趣,展示生命的精彩。

  活动结束后,同学们能自觉地上交活动器材,做好登记,自觉地排好队,等候老师点名,对本次活动进行总结。在活动中强化了学生的纪律意识,加强了常规教育。参加社团活动的学生行为习惯都有了一定的进步。

  总之,经过一学期社团活动,学生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自觉积极进行练习,且掀起了学生对羽毛球运动的热情,推动了学生对体育运动的热爱。我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团活动开展的更好。同时通过社团活动,锻炼了学生身体,丰富了课余生活,拉近了师生关系,提高了学生的集体意识,培养了学生拼搏进取的精神。

羽毛球活动总结15

  回顾20aa年第一学期,我们乒协做了许多的工作,虽然还存在很多不足的地方,但我们工作中收获与成长!希望在以后的工作中对不足的地方加以改进,让乒协越来越好!

  在本学期开学之初,我们协会举行了“第二届新生挑战赛”。这次羽毛球新生挑战赛由于有20aa年第一届新生挑战赛的经验,在此次比赛的各项策划都比去年有所提高。比赛参赛人数达126之多,男子有46人,女子有80人,比去年参赛人数(101)有所增加。比赛历时两个多星期,经过一百三十多场激烈的比赛,第二届新生杯羽毛球对抗赛圆满落下帷幕。经过120多名新生的激烈角逐,终于赛出了男女组的前六名,男女共12名。举办这样一次比赛,对我们组织、宣传、流程安排等各个方面能力都带来了很大的提升,为我们以后举办大型比赛以及举办下一届新生杯积累了宝贵经验。

  教训也是经验的一部分,我们在积累经验的同时,也应该积累教训。虽然已经是第二次举办这样的活动,但还是存在很多不足之处:

  1)比赛工具质量不是很好,对比赛成绩有一定的影响;

  2)比赛工具到位慢没有给参赛选手提供足够的热身时间,以及对场地的熟悉时间;

  3)选手部分参赛在比赛开始时没有到场,有迟到现象,使比赛不能很顺利的进行。

  在新生杯比赛后,乒协进行了正规的的会员招收和干事招新工作。经过精心选拔,我们在20aa级新生中招收了一批优秀的新干事。乒协一直坚持自己的宗旨:丰富校园生活,增进交流与友谊,强健体魄,陶冶情操,塑造和展现商学院学子拼搏奋进、立志图强的良好风貌。所以乒协在新同学心目中树立了一个良好的社团形象。

  在招新完毕后,对20aa级新干事进行了裁判培训,为11月-12月的第四届班际赛做了充分的准备。在班际赛上,我们协会的新干事对此次比赛体现出极大的热情,不论是在比赛前的准备还是比赛整个过程,协会各部门之前能通力合作,组织有序,安排得当,认真对待,这是这次比赛能取得成功的'前提。

  比赛是比较圆满地完成了,比赛中的不足之处也要我们去改进:

  1)虽然有对干事进行裁判培训,但仍有不足,如裁判有点过于紧张,以致比赛过程中出现了裁判判断失误而引起争议的情况。

  2)比赛过程中,在场的没有参与记分与裁判工作的干事的主动性还不够强,没有自觉地去维持比赛现场的秩序,比如:提醒观众在比赛过程中不要随意走动以免对参赛选手造成影响。

  总结我们协会这一学期的工作,虽然我们还存在那么多不足,但我们一定会在每一次活动中吸取经验教训,扬长避短,以确保下一次做得更好。我们相信,只要我们继续努力,我们的乒协一定会得到更好的发展的。

  广工大商学院羽毛球协会

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