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重阳节班会课教案

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重阳节班会课教案（精选15篇）

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的重阳节班会课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

重阳节班会课教案（精选15篇）

　　重阳节班会课教案篇1

　　活动目的：

　　1、认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。

　　2、在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。

　　活动准备：

　　1、排练节目。

　　2、布置教室。

　　3、提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。

　　活动过程：

　　一、认识重阳节

　　重阳节，是一个欢乐的日子。又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。小朋友们知道重阳节的习俗吗？

　　学生讲述重阳节的由来故事。

　　二、欢歌庆重阳

　　1、“在今天这个欢乐的`日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。”

　　2、甲：我们是快乐的天使，

　　乙：我们是幸福的一代，

　　甲：家长用爱哺育我们成长，

　　乙：老师用爱教育我们成才！

　　甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，

　　乙：我们学会了a、o、e……

　　甲：我们学会了1、2、3……

　　乙：我们学会了A、B、C……

　　甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧！

　　合：请听《字母歌》。

　　3、他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请欣赏舞蹈表演。

　　4、甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多热闹！下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐，游戏规则是以口哨声为准，口哨响，活动停，花传到谁那里，谁给大家表演一个节目，大家说好不好（游戏开始，请爷爷奶奶们一起参与游戏。）

　　乙：大家玩游戏的兴致非常的高，下面我们再玩一个好不好？贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者奖励一颗糖，否则表演节目，大家说好吗？那么先请——X的爷爷先来玩玩吧。（游戏开始）

　　三、品尝重阳糕

　　重阳节到来了，在欢庆节日之际，我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊，接下来，就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧！

　　四、结束篇

　　今天，我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节，但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场，那么，就让我们为他们也准备一份小礼物吧。

　　音乐声响起，小朋友们用准备好的材料现场制作贺卡，放学回家后送给自己的爷爷奶奶，并祝他们节日快乐！

　　五、班主任总结：

　　小朋友们，今天我们在一起迎接重阳节的到来，我们和爷爷奶奶们一起欢庆节日，我们是多么的高兴和兴奋。老师希望大家通过今天的活动能够成为一个真正的尊老爱幼的好孩子！

　　重阳节班会课教案篇2

　　【活动目标】

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道尊敬老人是中华民族的传统，培养学生关爱老人的品质。

　　【活动准备】

　　1、搜集有关重阳节的资料。

　　2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

　　【活动过程】

　　一、主持人点出本次活动主题：九九话重阳。

　　二、以小组为单位，交流搜集到的资料。

　　三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。

　　四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。

　　五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

　　六、主持人总结：尊敬老人是我们中华民族的传统美德。是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。他们也曾经为社会做出了很多很多事情。关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。

　　【活动反思】

　　在这样的活动中，孩子们了解了重阳节的知识，体验到了我国的传统文化底蕴。孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物，有的'通过电波送去祝福和问候，有的寄去热情洋溢的信件，有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。

　　重阳节班会课教案篇3

　　活动目标

　　1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

　　2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

　　3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。

　　活动安排

　　一、导入

　　1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

　　二、了解重阳节的来历以及习俗

　　(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。

　　(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。

　　一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

　　九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

　　A：恒景能把这恶魔杀死靠的`是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食)

　　了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。

　　B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。

　　(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

　　集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。)

　　分分类：这些习俗如果分类，你认为可以怎么分?(吃和活动)

　　三、感受体会“重阳敬老”之情

　　1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

　　2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

　　(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗?

　　(2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。

　　(3)你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?

　　3、你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：当爷爷时，我。/当奶奶时，我。

　　4、悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。

　　⑴把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。

　　⑵请同学们再仔细看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，欣赏欣赏。

　　四、小结

　　通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?

　　重阳节班会课教案篇4

　　教学目标：

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　教学准备：

　　课件

　　教学过程：

　　一、说说重阳节

　　1、了解重阳节的`来历。

　　师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

　　小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

　　2、知道重阳节的风俗。

　　二、发表感言师提问：

　　九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？

　　我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　三、学习儿歌《九月九》

　　九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

　　四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等

　　重阳节班会课教案篇5

　　活动目的：

　　1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

　　2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学生。

　　活动过程：

　　一、主题导入

　　同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？

　　（重阳节）

　　二、介绍重阳节的由来和习俗

　　农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

　　三、颂九九重阳诗

　　1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

　　2、全班同学集体朗诵。

　　这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

　　四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事

　　现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？

　　五、总结

　　尊敬长辈是我国的.传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

　　重阳节班会课教案篇6

　　教学目标：

　　1．能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。

　　2．朗读课文能做到不加字、不漏字；在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。

　　3．读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。

　　教学过程：

　　一．引入课文，揭示课题：

　　1．启发谈话，学习生字“节”

　　在我国有许多具有民族特色的节日。（板书：节）拼读

　　2．了解各种节日名称。

　　（出示节日名称），第一行是重大节日，可以放假来庆祝。第二行是具有中国特色的节日。

　　3．揭示课题。

　　人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝，今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。

　　（板书课题，拼读“重”，辨析“轻重”）

　　4.齐读课题

　　二．读通课文，教学生字：

　　1．借助拼音读课文，读准生字字音，划出生字组成的词语。

　　2．出示课文，指名读。

　　3. 出示生字组成的词语，开火车读。

　　三．学习课文，了解内容。

　　1．指名读课文，其余同学边听边记：一年一度的重阳节是在哪一天？

　　（你们听清了吗——学生齐读:九月九，是重阳。）

　　2．自读课文，找出课文中描写秋天景色的句子。

　　师：农历九月九刚好在中秋节之后，当时的景色怎样？（出示：景色）

　　3．积累描写“秋色”的词句。

　　（1）指名交流，描写秋天的句子。（文中句子变红）

　　（2）补充积累秋天的词语。

　　师：秋天的景色真美啊！真是：秋高气爽云淡风清（引导学生读好这两个词语）

　　（3）学习：“景色”两个字

　　4．再读课文，了解人们在重阳节会干什么。

　　（1）自读课文。

　　在重阳节这一天，人们会干些什么呢？

　　（2）交流，引读有关语句。

　　（3）引导质疑。

　　读了这两句话，你有什么问题吗？

　　（4）听故事，释疑。

　　看连环画，听知识老人讲重阳节的来历。

　　5．引读第3句。

　　6．师引读全文，自己读好课文，试着背诵。

　　7．引导想象，练习说话。

　　自古以来，在重阳节这一天，人们会登上高处，一边观赏秋天的美景，一边许下心中美好的.愿望。如果你也登上高处，你会为你的家人和朋友许下什么美好的愿望？

　　8．看图说话，引导学生从小学会孝敬长辈。

　　刚才，许多小朋友都为自己的爷爷奶奶、外公外婆许下了美好的愿望。其实，如今重阳节又叫敬老节，老人节。想一想，这一天，我们还可以为老人做些什么呢？

　　看图，小组讨论，用一句话说说图上的意思。

　　9．小结：我们不仅可以在重阳节这一天为老人做事，平时也应该为他们做事。

　　四．写字指导，描摹“人、太”

　　1．观察前两个字与后一个字比，有什么不够的地方。

　　2．学生描摹“人、太”，教师巡视。

　　重阳节班会课教案篇7

　　活动目标：

　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　活动准备：

　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

　　二、认识重阳节

　　1．了解重阳节的来历

　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　　2．介绍重阳节的风俗习惯

　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　　3．关于重阳节的诗歌

　　《采桑子重阳》毛泽东

　　《九月九日忆山东兄弟》王维

　　《过故人庄》孟浩然

　　三、发表感言

　　播放图片，发表感想。

　　（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

　　a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　　b.讲一个动人的故事给老人听。

　　c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

　　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　　（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

　　四、活动总结

　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

　　播放《孝亲敬老歌》结束这节。

　　重阳节主题班会

　　开场白：

　　主持人甲:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

　　1、故事：重阳节的来历

　　主持人乙：重阳节是怎么来的？请听（）给大家带来的故事。

　　主持人甲：重阳节有哪些风俗呢？请听（）、（）给大家介绍，我们以热烈的掌声有请他们。

　　2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。

　　主持人乙：同学们都想成为尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗？

　　（1）小品《特别的让座》。

　　大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏??突然车子急刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座！”参与表演的同学：老奶奶（），司机（），打电话的.乘客（），照镜子的乘客（），聊天的乘客（、），睡觉的乘客（），玩手机游戏的乘客（）

　　（2）谈体会

　　主持人甲：看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？（请几位同学谈一谈。）主持人乙：同学们都说得很好，相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。

　　3、快板表演《弟子规》

　　主持人甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏（）带来的快板表演《弟子规》。掌声有请！

　　长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低

　　低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄

　　全体同学朗诵《弟子规》

　　4、变轻魔术

　　主持人乙：大家喜欢看魔术吗？今天男同学为我们带来了一个神奇的魔术表演，有请—

　　5、谈一谈

　　主持人甲：重阳节快到了，我们可以为爷爷奶奶做些什么事情呢？

　　.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭讲故事给老人听

　　和爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照陪伴老人一起散步为老人们做水果拼盘。自制贺卡表达美好祝福

　　6、三句半：重阳节

　　主持人乙：重阳节是个尊老爱老的节日，下面请听三句半——重阳节

　　7、活动总结

　　主持人甲：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。

　　主持人乙：我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。

　　主持人：最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

　　8、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

　　重阳节班会课教案篇8

　　一、活动目的：

　　1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

　　2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

　　二、活动时间：

　　20__年10月17日下午

　　三、活动地点：

　　各班教室

　　四、预先准备：

　　邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

　　五、参加对象：

　　6年级全体同学、老师

　　六、活动准备：

　　1、各班打印好《家长签到表》

　　2、园里预先订购若干桔子

　　3、班里安排好桌椅的`摆放

　　七、活动过程安排：

　　1、主持人致辞

　　主持人讲话，学生向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

　　2、学生献歌给老人

　　学生为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

　　3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

　　4、桔子真好吃

　　5、开展游戏“击鼓传花”

　　围成一个圆圈，事先说好游戏规则，学生与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

　　6、教师总结

　　学生送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

　　重阳节班会课教案篇9

　　一、活动主题：

　　“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

　　二、活动时间：

　　20xx年10月xx日

　　三、活动地点：

　　柳滩天府敬老院

　　四、活动人员：

　　带队人员：刘泉、魏娇娇

　　男同学：刘泉、宁博、周长晟

　　女同学：魏娇娇、张盟盟、刘月阳、崔少雅、武广雅、李慧芳、张丽娟、孙影、郑乐、周晓乐、高爽、朱爱清、王海洋

　　五、活动目的：

　　丹桂飘香，金菊怒放，10月xx日我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到民族中专志愿者活动基地之一——天府敬老院看望操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的.。

　　六、活动内容：

　　1、与老人们聊天，交流彼此对生活一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

　　2、在聊天过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人们）做一些小事，如帮老人按摩、倒水等，在点滴细节上关怀老人，给老人们送去温暖。

　　3、帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生，如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

　　4、表演自己准备的节目（有唱歌，相声等才艺表演）。

　　七、活动流程：

　　1、xx日上午8：30到学校门口集合，人员到位后，步行三十分钟左右到达敬老院，并买水果（利于老人身体健康的水果并且方便老人们吃的水果）。

　　2、到达敬老院后把人员分成若干组，分别到各个房间与老人们聊天，另外安排部份同学到厨房为老人们切水果。

　　3、9：30左右带各方行动方便的老人们到大厅观看节目。

　　4、活动结束后与老人们合影留念。

　　八、注意事项：

　　1、行为举止大方得体，注意文明用语，切忌在养老院内大声喧闹，活动中注意老人们的情绪变化。

　　2、即使准备好表演用的东西。

　　3、穿戴整齐。

　　4、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

　　重阳节班会课教案篇10

　　一、活动目的

　　让学生学会“爱老”“敬老”“助老”。

　　二、活动时间

　　大约90分钟

　　三、活动准备

　　1）两个小品

　　2）一个游戏

　　四、活动流程

　　将全班同学分为6组，记录每组回答问题的次数，活动最后回答问题最多的那组每位成员都可以获得奖励。

　　1、导入过程

　　老师：明天就是重阳节了，大家说说你们家乡是怎么迎接重阳节的，有哪些习俗？

　　（学生发表讲话的时间）（大约10分钟）

　　老师：金秋送爽，丹桂飘香，重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，一些地方的人们也有利用重阳登山的机会，祭扫祖墓，纪念先人等。老师：当代社会，重阳节被赋予了新的含义。九九重阳，因为“九九” 与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，所以，我国把每年的九月九日定为老人节，倡导全社会树立“爱老、敬老、助老”的风气。

　　老师：接下来进行抢答环节（先抢答，再提问题，大约10分钟）： 1：你的爷爷奶奶爱吃什么，你知道你爷爷奶奶的生日吗？ 2：你平时是怎样关心爷爷奶奶的？

　　3：你为爷爷奶奶做过什么？

　　4：你认为最不能等待的事是什么？

　　老师：曾经有一个记者也向比尔·盖茨提出了这个问题“你认为最不能等待的事是什么吗？

　　老师：你们知道比尔·盖茨是怎么回答的吗。他说：“根据我的`经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。” 没错，世上唯一不能等的就是孝顺了。俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，如果有一天“亲不在”了，“子欲养”也晚了。你们说是吗？

　　老师：每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，

　　也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。

　　老师：同时，随着社会老龄化问题的日益加重，养老、敬老已经不仅仅是一种美德，我想更是一种社会责任，义务。

　　2、进入活动

　　老师：现在，我们来玩一个“大象摸鼻子”的游戏。

　　老师：每组同学进行石头剪刀布的游戏，每组输的人要到讲台前面来 “大象抹鼻子”原地转5圈。

　　（学生活动的时间。）（大约10分钟）

　　老师：大家是不是觉得还没玩够啊！接下来还有更精彩的节目哦！那就是由我们班同学表演小品。让我们掌声欢迎他们出场。

　　（学生表演第一个小品的时间）（大约10分钟）

　　老师：同学们看了刚才第一个小品后觉得小东做的对吗，为什么？假如你是小东，当你看到小亮为奶奶做的一举一动后，你是怎么想的？

　　老师：每组进行讨论，总结出一个结论。

　　（学生讨论的时间）（大约10分钟）

　　老师：现在，每组派一个代表说说你们组的讨论结果。

　　（学生发表讨论的时间）（大约10分钟）

　　老师：爷爷奶奶是爸爸妈妈的爸爸妈妈，是我们的长辈。是他们不断辛勤的工作，才有我们现在安定、幸福的生活。作为晚辈的我们不能使唤他们，而应该尽自己的能力为爷爷奶奶做一些事情，替繁忙的爸妈孝顺爷爷奶奶。

　　老师：谁能说说自己能为爷爷奶奶做的一些事？（激励那些分数较低的组员）（大约5分钟）

　　（学生接着表演第二个小品）（大约5分钟）

　　老师：假如你当时也在那辆公共汽车上，你会让座吗？你是怎么看待那些不肯让座的人的？

　　老师：每组进行讨论，总结出一个结论。

　　（学生讨论的时间）（大约10分钟）

　　老师：现在，每组派一个代表说说你们组的讨论结果。

　　（学生发表讨论的时间）（大约10分钟）

　　老师：我们不仅要“尊敬、帮助”我们爷爷奶奶，我们也要“尊敬、帮助” 我们身边的老人。

　　3、老师总结

　　老师：“爱老、敬老、助老”是中华民族的传统美德，是黑夜里的一盏灯，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱时的一场甘霖。这种美德，其实就是需要帮助时，伸过来一只温暖的手；需要关心时，送上一句亲切慰问。生活在这“美好”世界中的老人，才能感到人世间的温暖与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完

　　属于他们的人生旅途。让我们一起“爱老、敬老、助老”，使我们身边的老人感到人世间的温暖，远离孤独，安享晚年。“孝敬老人”从我做起，从小事做起。

　　重阳节班会课教案篇11

　　教学目标

　　①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

　　②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

　　③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意

　　教学口号：

　　情系敬老院温暖老人心

　　教学人员：

　　幼儿园全体师生

　　教学时间：

　　20xx年10月21日

　　教学地点：

　　敬老院

　　教学准备：

　　1、幼儿自制节日礼物

　　2、横幅、校车安排

　　3、准备水果、重阳糕点等食物

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的`情感

　　教学过程节目表演：

　　1、教师表演《加加油》

　　2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

　　3、歌曲《关心老人笑哈哈》

　　4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物

　　5、合影留念五、教学结束，返回幼儿园

　　注意事项：

　　1、老师要看管好本班孩子，必须遵守教学时间及安排，准时到达集合地点；

　　2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

　　3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

　　4、教学结束时要和老人握手告别，说再见!

　　教学反思：

　　10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的主题教学，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　　重阳节班会课教案篇12

　　【教学目标】

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道尊敬老人是中华民族的传统，培养学生关爱老人的品质。

　　【教学准备】

　　1、搜集有关重阳节的资料。

　　2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

　　【教学过程】

　　一、主持人点出本次教学主题：九九话重阳。

　　二、以小组为单位，交流搜集到的资料。

　　三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。

　　四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。

　　五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

　　【教学反思】

　　在这样的'教学中，孩子们了解了重阳节的知识，体验到了我国的.传统文化底蕴。孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物，有的通过电波送去祝福和问候，有的寄去热情洋溢的信件，有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。

　　重阳节班会课教案篇13

　　一。重阳节的由来

　　重阳的源头，可追溯到先秦之前。《吕氏春秋》之中《季秋纪》载：“（九月）命家宰，农事备收，举五种之要。藏帝籍之收于神仓，祗敬必饬。”“是日也，大飨帝，尝牺牲，告备于天子。”可见当时已有在秋九月农作物丰收之时祭飨天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。

　　汉代，《西京杂记》中记西汉时的宫人贾佩兰称：“九月九日，佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，云令人长寿。”相传自此时起，有了重阳节求寿之俗。这是受古代巫师（后为道士）追求长生，采集药物服用的影响。同时还有大型饮宴活动，是由先秦时庆丰收之宴饮发展而来的。《荆楚岁时记》云：“九月九日，四民并籍野饮宴。”隋杜公瞻注云：“九月九日宴会，未知起于何代，然自驻至宋未改。”求长寿及饮宴，构成了重阳节的基础。

　　二。重阳节的习俗

　　登高

　　重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

　　早在西汉，《长安志》中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。在东晋时，有著名的“龙山落帽”故事。

　　吃重阳糕

　　据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

　　赏菊

　　重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。

　　饮菊花酒

　　重阳佳节，中国有饮菊花酒的'传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

　　汉代就已有了菊花酒。魏时曹丕曾在重阳赠菊给钟繇，祝他长寿。晋代葛洪在《抱朴子》中记河南南阳山中人家，因饮了遍生菊花的甘谷水而延年益寿的事。梁简文帝《采菊篇》中则有“相呼提筐采菊珠，朝起露湿沾罗懦”之句，亦采菊酿酒之举。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八笺》中仍有记载，是盛行的健身饮料。

　　佩茱萸

　　古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，并能消积食，治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。

　　三。重阳节的诗句

　　九月九日忆山东兄弟

　　（唐）王维

　　独在异乡为异客，

　　每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，

　　遍插茱萸少一人。

　　重阳席上赋白菊

　　（唐）白居易

　　满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

　　还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。

　　重阳节班会课教案篇14

　　活动意图：

　　又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小学的孩子们迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养学生良好的“尊敬老人”的`情感结合起来，根据孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

　　活动目标：

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使孩子从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　活动准备：

　　彩色纸条

　　活动过程：

　　一、说说重阳节

　　1、了解重阳节的来历。

　　师：孩子们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?

　　小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

　　2、知道重阳节的风俗。

　　二、发表感言

　　师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　三、制作项链孩子亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

　　四、学习歌曲《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好孩子。

　　五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：我们长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　　重阳节班会课教案篇15

　　一、班会主题思想:

　　1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2、为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质。

　　3、通过这次主题班会,呼吁每一个学生从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心, 使学生养成勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。

　　二、班会材料: 重阳节的来历：

　　东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家户户就会有人病倒，甚至天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏，惨不忍睹。当时有个青年叫恒景，瘟疫夺走了他的.父母，自己也差点儿丧了命。恒景病愈后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，出去访仙学艺，为民除害。恒景历经艰险，终于在一座古山里找到了一位法力无边的仙人，给他一把降妖宝剑，并密传授降妖剑术。恒景废寝忘食，日夜苦练，终于练出了一身非凡的武艺。有一天，仙人把恒景叫到跟前，对他说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，如今你的本领已经学成，应该回去为民除害了!”。这时，仙人送给恒景一包茱萸叶，一瓶菊花酒，并授以避邪秘诀，让恒景立即骑着仙鹤赶回家去。恒景回到家乡，在九月九日早晨，他按照仙人的嘱咐把乡亲们领到附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，北风骤起，天昏地暗，随着几声凄厉地吼叫，瘟魔冲出汝河，扑到山下。这时，瘟魔突然闻到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，瑟瑟发抖，不敢前行。说时迟那时快，恒景手持降妖宝剑，经过几个回合的激烈搏斗，将温魔刺死，瘟疫消除。从此，每年的农历九月九日，登高避疫的风俗便年复一年地流传下来。

　　重阳节的习俗：

　　1、赏菊饮菊花酒，起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。

　　2、插茱萸，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。

　　3、登高，所以重阳节又叫“登高节”，相传此风俗始于东汉。

　　4、我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里;不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

　　有关重阳节的诗句：

　　《九月九日忆山东兄弟》

　　唐·王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　赏析：这首诗中，“独在异乡”，暗写了孤独寂寞的环境，对于初次离家的少年来说，对这种环境特别敏感。“异客”则更强调了游子在异乡举目无亲的生疏清冷的感受。用“独”和两个“异”字组在一句诗里，大大加深了主观感受的程度。第二句“每逢佳节倍思亲”是前面情绪的合理发展，说明平常已有思亲之苦，而到节日，这思念就愈加转深和增强了。“倍”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。这两句构成全诗的一个层次，是从抒情主人公自我的主观感受来表现思亲之情的。

　　蜀中九日

　　唐·王勃

　　九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。

　　赏析：诗歌开头就承题，“九月九日望乡台”，点明了时间是重阳节，地点是玄武山，此处将玄武山比作望乡台，以此来表达乡愁，思乡之情倍增。“他席他乡送客杯”，点明了诗人当时是在异乡的别宴上喝着送客的酒，倍感凄凉。诗歌的前两句就勾勒出了一个易让人伤感的环境，正逢重阳佳节，又是客中送客，自然容易勾起浓郁的乡愁，于是就很自然地引起了下两句对鸿雁看似无理之问：“人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来?”

　　采桑子重阳

　　毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。

　　《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

　　唐·李清照

　　薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

　　赏析：这首词是作者婚后所作，抒发的是重阳佳节思念丈夫的心情。传说李清照将此词寄给赵明诚后，惹得明诚比试之心大起，遂三夜未眼，作词数阕，然终未胜过清照的这首《醉花阴》。

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