当前位置:好文网>实用文>教案>大班主题教案:动物大世界——送动物回家

大班主题教案:动物大世界——送动物回家

时间:2024-01-09 11:24:54 教案 我要投稿
  • 相关推荐

大班主题教案:动物大世界——送动物回家

  在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的大班主题教案:动物大世界——送动物回家,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班主题教案:动物大世界——送动物回家

大班主题教案:动物大世界——送动物回家1

  教学目的:

  通过剪贴对水中、陆地、天上的动物进行分类,大胆表述自己分类的理由。

  材料准备

  两个交集图,与交集相配套的动物卡片,剪刀、糨糊人手一份、小篮子若干

  教学过程:

  一、说一说动物住的'地方都一样吗?请你举个例子(如:鱼喜欢住在水中;小狗喜欢住在陆地上;鸟喜欢在天上飞……)

二、送动物回家

  1、观察第一组动物,将动物剪下,分别将它们粘贴到该进入的圈内,并大胆说明理由。

  陆地上生活的动物:猪、狗、鸡水里生活的动物:虾、鱼、陆上水里都能生活的动物:龟、鸭、鹅

  2、观察第二组动物,将动物剪下,分别将它们粘贴到该进入的圈内,并说明理由。

  会飞的动物:蜜蜂会走的动物:兔、狗、羊、牛、猴、又会飞又能走的动物:大雁、麻雀、丹顶鹤、鸽子

  三、讨论检查幼儿间互相检查动物居住的地方是否正确,自由谈论进入交集处动物的理由。

  四、延伸活动:添上其他的动物,试着分一分,画一画、说一说。

大班主题教案:动物大世界——送动物回家2

  教学目的:

  1、通过剪贴对水中、陆地、天上的动物进行分类,大胆表述自己分类的理由。

  2、乐于探索、交流与分享。

  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  材料准备:

  两个交集图,与交集相配套的动物卡片,剪刀、糨糊人手一份、小篮子若干

  教学过程:

  一.说一说

  动物住的地方都一样吗?请你举个例子(如:鱼喜欢住在水中;小狗喜欢住在陆地上;鸟喜欢在天上飞……)

  二.送动物回家

  1、观察第一组动物,将动物剪下,分别将它们粘贴到该进入的`圈内,并大胆说明理由。

  陆地上生活的动物:猪、狗、鸡水里生活的动物:虾、鱼、陆上水里都能生活的动物:龟、鸭、鹅

  2、观察第二组动物,将动物剪下,分别将它们粘贴到该进入的圈内,并说明理由。

  会飞的动物:蜜蜂会走的动物:兔、狗、羊、牛、猴、又会飞又能走的动物:大雁、麻雀、丹顶鹤、鸽子

  三.讨论

  检查幼儿间互相检查动物居住的地方是否正确,自由谈论进入交集处动物的理由。

  四.延伸活动:添上其他的动物,试着分一分,画一画、说一说。

  活动反思:

  活动前,我为幼儿准备了充分的操作材料。首先,第一个环节我让小朋友帮每栋楼贴上门牌号码。幼儿对楼层与楼层之间的房间号码不懂得其真正的含义。而我也正忽略了这个问题。导致幼儿在实际操作的过程中出现很大的困惑。

  第二个环节帮小动物分类并送小动物回家,我在房子上贴上了各类小动物的图片。这个是我有欠考虑的,在实际操作过程中,限定了想幼儿的思考能力。

  本次活动对幼儿来说总体还是比较感兴趣的,参与性也比较高。但是不足的是平时幼儿接触这样的操作机会比较少,在实际操作起来遇到了较多的困难。

  小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。

【大班主题教案:动物大世界——送动物回家】相关文章:

大班主题教案:动物大世界03-12

大班主题《动物大世界》教案03-29

大班主题动物大世界教案03-16

大班主题教案《动物大世界》03-20

送动物回家教案06-15

幼儿园大班主题教案《动物大世界》01-08

送动物回家教案15篇03-11

送动物回家教案14篇03-12

送动物回家教案(15篇)03-18