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小学数字教案（精品）
作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学数字教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：幼儿知道有特殊用途的车，说出它们的名称、外形特征、用途。
幼儿能区别它们与其它车辆的不同用途。
活动准备：图片、已观察过马路上的车
活动过程：
一、认识特殊用途的车
幼儿说说已看到过的各种车的名称。
哪些是特殊用途的车？
吊车、消防车、救护车、洒水车、警车等等
它们的外形特征、用途？
幼儿讲讲、互相交流
幼儿或教师小结。
二、区别其它的车的用途
为什么说它们是特殊用途的车？
公共汽车、卡车、轿车、自行车等与它们比较。
幼儿讨论、交流。
从中知道它们的不同用途。
三、小结
师生共同回忆特殊用途的车的用处。
活动名称：街树
活动要求：
知道马路边一些常见树木的名称。
了解街树的作用。
活动设计：
组织外出（在附近的几条路上）
引导观察
每条路上的树一样吗？
它们有什么叫什么名字、有什么特征？
说说自己在树下的感受。
讨论：
马路边为什么要种树、有什么用？
老师小结。
活动名称：路灯
活动要求：
通过介绍、讨论等让孩子进一步了解一些交通设施（路灯）的作用。
活动准备：事先请家长在晚上带孩子观察路灯，并把看到的路灯记录下来。
活动设计：
幼儿介绍
自己看到并记录的路灯。
找一找，大家共收集了几种式样的路灯。
讨论：
马路上为什么装路灯？
欣赏儿歌：路灯
延伸：
路灯还能作成什么新式样。请幼儿尝试设计。
活动名称：路边花园
活动要求：
通过看看、找找、说说、画画，了解绿化的重要性，产生爱护绿化的意识。
活动准备：
纸、笔人手一份
活动设计：
观察
带幼儿在附近的路边寻找花园或绿化带，分辨哪些地方是可以进去的。
坐坐、玩玩
和幼儿一起在一个街心花园里坐一坐、玩一玩，讨论：为什么大街上要建街心花园？花园里有些什么？
老师小结：街心花园里有树有花，可以让人们来休息休息，也把我们的马路和城市打扮得更漂亮了。
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