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幼儿园大班美术活动:我设计的交通工具教案
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班美术活动:我设计的交通工具教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
【教材分析】
交通工具在幼儿身边随处可见。他们津津乐道地讲述着,也喜欢通过拼插、制作、绘画等多种形式表达自己的独特想法。大班幼儿具有丰富的想象力,在积累了更多交通工具的新经验后,设计制作外形、功能奇特的交通工具的欲望更易被激发。因此,通过图片欣赏、讨论交流、想象创作,鼓励幼儿大胆设计各种交通工具,激发幼儿对未来交通工具的探究。
【活动目标】
1、观察各种交通工具的外形特征,合理布局画面内容。
2、能大胆设计外形、功能奇特的交通工具。
3、愿意与同伴分享自己设计的交通工具,体验创作的乐趣。
【活动准备】
1、幼儿对交通工具有初步的了解。
2、图画纸、水彩笔,教师自制课件,各种交通工具的图片。
3、“幼儿学习材料”——美术用纸第10页。
【活动建议】
1、结合图片进行谈话,引导幼儿进一步了解各种交通工具。
(1)提问:你喜欢哪种交通工具?它是什么样子的?
(2)结合课件,引导幼儿进一步观察交通工具的外形特征。
2、鼓励幼儿想象、设计外形、功能奇特的交通工具。
(1)提问:如果你是设计师,你想设计什么样的交通工具?它有什么本领?
(2)请个别幼儿讲述自己的设想,鼓励幼儿与同伴交流自己的创意。
3、幼儿创作,教师观察指导。
(1 )引导幼儿画出交通工具的独特功能。
(2)提醒幼儿注意画面的合理布局,可添加其他相关内容。
4、引导幼儿分享、交流,体验创作的乐趣。
组织幼儿欣赏作品展,鼓励幼儿向同伴、老师介绍自己设计的交通工具。
提问:你设计的交通工具是什么?它有什么作用?你想用这种交通工具为谁服务?
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