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幼儿园中班健康课教案《阴雨天变晴天》

幼儿园中班健康课教案《阴雨天变晴天》通用

　　作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的幼儿园中班健康课教案《阴雨天变晴天》通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班健康课教案《阴雨天变晴天》通用

　　【活动目标】

　　1、让幼儿知道阴天是怎么回事。

　　2、明白水蒸气如何才能蒸发。

　　【活动准备】

　　利用自然天气情况

　　【活动过程】

　　一、幼儿的疑问，引出活动。

　　幼儿：老师外面为什么变得那么黑啊？

　　师：因为外面阴天了啊！

　　幼儿：老师外面为什么会阴天啊？

　　师：这个你们就不知道了吧！老师讲给你们听。

　　二、教师讲解，阴天的形成。

　　师：阴天是自然现象。阴天前当地高空气压降低，而地表面气压在升高。水蒸气蒸发升至半空遇冷而凝结成小水滴，小水滴聚集在一起形成云。

　　幼儿：自然现象是什么意思？

　　师：就是自然的形成，我们泼在外面的水，被热热的太阳晒到慢慢的蒸发到空中……

　　幼儿：哦！就像我们洗干净的手帕，晾在外湿湿的，被太阳晒干了，手帕的水也蒸发了。

　　师：你们理解的很好哦！

　　三、小结

　　师：你们这回知道为什么会阴天了吧！就用刚才所学的，我来提问下你们好不好？

　　幼儿：好！

　　四、活动结束

　　什么是阴天

　　另外阴天知识普及：阴天气压低的原因

　　气压通常有两层含义：一是指大气压强，这也是最普意的说法；二是指氧浓度，是俗语中常见的说法。

　　“阴天气压低；夏天气压低”通常指的是氧浓度的高低。冬天干燥寒冷，空气密度大于夏天，水汽的含量小于夏天，从而使氧浓度高于夏天。晴天空气中水汽含量远小于阴天，相对氧浓度就较高。

　　在这里用大气压强的说法也说得通。冬天冷，空气分子间距小，密度大；阴天水汽多，相对空气的密度就小。但是冬天与夏天、晴天与阴天的气压比较通常是从人的感觉上谈的，而不是学术上。人们对于气压高低的感觉由氧浓度决定，所以这里用氧浓度的高低来讨论比较合适。

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