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初二历史学期教学计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,下面是小编为大家整理的初二历史学期教学计划,欢迎阅读与收藏。
初二历史学期教学计划1
一、指导思想
为进一步贯彻党的教育方针,深化教育改革,本学期初二历史组的历史教学工作以优化教学过程,提高教学效率为重点,积极开展教研工作,努力把本期的历史成绩提高到全市的领先水平。
二、教材简析
八年级历史下册教材内容有所删改,在全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三大目标的前提下,突出了三点:
(1)减负,降低难度;
(2)增加启发性和生动性;
(3)培养创新意识和实践能力。
本册内容叙述了从新中国的成立到社会主义新时期的历史,共21课,每课一课时,另有活动课4课时,由提示、正文、阅读、图表、资料、注释及课文中思考题和课后练习、活动建议等部分组成,其中正文部分是必掌握的内容。
教学的重难点以每单元、每课时的重难点为重难点。
三、学情分析
通过一年半的学习,初二学生的历史学习兴趣逐步提高,初步具备历史理解、分析、概括等能力,掌握了大部分基础史实。但是在自主学习,研究性学习方面,在综合运用方面,尚需要加大训练力度。
四、教学目标
1、情感、态度与价值观:达到课程标准中的'三惟目标要求。
2、质量目标:合格率90%高分38%及格76%低分2%
五、教学措施
一)加强学习,更新观念
本学期,每2周一次的初二历史组会,组织学习学校布置学习的资料文章,要在学生观、人才观和教学观上不断更新观念,进一步在教育观念、教育模式、教学内容、教学方法和教学评价方面谋求创新,深化教学改革,走创新之路。
课堂教学是整个教学工作的主战场,我们要构建适应创新教育的课堂教学模式,有效地利用好45分钟,不断提高45分钟的教学质量。
二)坚持常规教学
初二历史组有计划、有目的安排好两周一次不少于两节课的组活动。备课组活动每周不少于2节。教师听课不少于15节。提倡本组内教师互相听课,鼓励教师们跨学科听课,互相学习,取长补短,共同提高。
三)充分利用好现代化教学手段
电脑班的老师要采用电子教案。在学校的指导下设立教学资源库优秀教案、试题库和课件库等。
初二历史学期教学计划2
一、指导思想
为进一步贯彻党的教育方针,深化教育改革,本学期的历史教学工作以优化教学过程,提高教学效率为重点,努力把本期的历史成绩提高到全市的中等水平。
二、工作任务
1、初二⑴⑸班历史,每周两节。
2、《中国历史》第三册,共27课。
三、教学目标
1、平均分达到60分;
2、合格率达到2/3;
3、优良率达到1/3;
4、名次力争上到中等。
四、学生情况分析
1、学生普遍对历史科认识不够,学习态度不端正。
2、综合分述史实的能力较差,有待在这方面的提高。
五、教材分析
1、本期历史第三册教材内容有所删改,在全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三大目标的前提下,突出了三点:
(1)减负,降低难度;
(2)增加启发性和生动性;
(3)培养创新意识和实践能力。
2、本册内容叙述了从清朝到国民革命失败的历史,共27课,每课一课时,有星号的为弹性课,由提示、正文、阅读、图表、资料、注释及课文中思考题和课后练习、活动建议等部分组成,其中正文部分是必掌握的内容。
六、教学措施
1、采用堂上奖分积分制,提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,同时约束课堂纪律。
2、通过堂上练习、小测、设问等方式进行知识的反馈及巩固。
3、充分利用图片,投影,小黑板等教具,突出每课的重点、难点、以增强直观感。
4、在教学过程中渗入环保教育,例如在学习中国古代史部分教育学生:经济的.发展,人口的增长,令到人多地少,不利于社会发展,学习中国近代史部分。教育学生:战争严重破坏了生态平衡,破坏了社会的发展,环境受到重大的污染、破坏,我们要珍惜,保护自然环境。
初二历史学期教学计划3
一、指导思想:
历史教学是贯彻德、智、体、全面发展方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。要求学生学习和掌握基础的历史知识,即了解中国历史和世界历史发展的基本线索,了解重要的历史事件、
历史人物和历史现象,以及理解重要的历史概念、向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育,尤其是以发展规律教育,要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法,培养学生学习和表述历史的能力,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。
二、教学内容:
1、中国近代史部分:南京政府的建立到民国时期的文化。
2、中国现代史部分:中华人民共和国成立到社会主义时期的文化。
三、情况分析:
1、学生情况:初二(1)、(2)现有学生101人,学生虽对历史较感兴趣,但他们不愿花时间对知识进行识记。
2、第四册共有27课,学习南京政府成立到上世纪90年代初期的历史。正文部分是必须掌握的.内容。注释和文字说明,不作要求。
四、具体实施与要求:
1、认真备好每节课,明确重点、难点。
2、课堂教学按大纲的要求,全面完成历史教学。
3、在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养,教学内容要突出重点。
4、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,以增强学生的积极性。
5、要充分运用历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,激发学生的学习兴趣。
6、采取多种方式进行复习和考核,抓住线索,突出重点,弄清概念,活跃思路;
7、加强环境教育,使学生树立环保意识。
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