- 相关推荐
变频器教学工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的变频器教学工作总结,欢迎阅读与收藏。
变频器教学工作总结1
经统计变频器自身出现的故障跳车情况,后台所报信息基本为:
1,单元过流速断;
2,单元直流电压保护;
3,左臂故障;
4,右臂故障;
5,左臂、右臂同时故障;
6,上行通讯故障;
7,下行通讯故障
8,PLC故障;
9,模拟输入断线警告;
10,UPS故障;
11,风机故障等。
至20xx年4月以前出现以上故障基本以更换设备为主。由于返厂检修价格高,周期长,经公司领导要求,自主检修高压变频器。故障设备基本是以功率单元体和光纤占大部分,而光纤故障原因基本为光纤老化,无法检修,所以开始以检修功率单元体为主。
电站9#给水泵不使用变频启动,所以我们用9#给水泵来调试功率单元体,我们给故障单元一个380V的输入,然后调试,经过了3个星期的`检修,我们发现发现故障单元有以下几种现象:1,在刚刚启动时才1Hz时,功率单元体的输出就已高达500V以上;
2,在复位时,功率单元体驱动板脉冲变压器回路的指示灯显示不正常;
3,在调试时,功率单元体报左臂故障;
4,在调试时,功率单元体报右臂故障;
5,在复位后保持通电3小时左右,驱动板报左臂右臂故障;以上5种现象为这段时间检修发现的主要情况。
经检验,出现后三种情况基本为芯片故障,无法检修,只有前两种情况才能检修。
变频器教学工作总结2
一、名词解释:
1、VVVF(变压变频)
2、CVCF(恒压恒频)V:Variable变量
C:Constant常量V:Voltage电压
V:Voltage电压V:Variable变量
C:Constant常量F:Frequency频率
F:Frequency频率
3、变频器定义:把电压和频率固定不变的工频交流电变换为电压或频率可变的交流电的装置称作“变频器”
4:inverter逆变器
5、VFD(Variable-Frequency- Drive):变频器V:Variable变量F:Frequency频率Drive驱动器
6、IGBT(Insulated Gate Bipolar Trabsistor):绝缘栅双极型晶体管-由BJT(双极型I:Insulated绝缘三极管)和MOS(绝缘型场效应管)G:Gate门组成的复合全控型电压驱动式功率半B:Bipolar双极导体器件。T:Trabsistor三极管
7、MOS(MOSFET):金属-氧化物半导体场效应晶体管。
Metal(金属)-Oxide(氧化)-Semiconductor(半导体)Field(领域)-Effect(影响)Transistor(三极管)
8、GTR:电力晶体管(巨型晶体管)-耐高压大电流的双极结型晶体管。
9、GTO:可关断晶闸管
10、Motor:电动机、马达。
11、PWM(Pulse Width Modulation):脉冲宽度调制
P:Pulse脉冲
W:Width宽度
M:Modulation调制
12、PAM(Pulse Amplitude Modulation):脉冲幅度调制
P:Pulse脉冲
A:Amplitude振幅M:Modulation调制
二、变频器常规知识:
1、一般逆变器是把直流电源逆变为一定的固定频率和一定电压的'逆变电源。对于逆变为频率可调、电压可调的逆变器我们称为变频器。
2、用于电机控制的变频器,既可以改变电压,又可以改变频率。但用于荧光灯的变频器主要用于调节电源供电的频率。
3、电机转速:n = 60f/p(1-s)
n :电机的转速f:电源频率p:电机磁极对数s:电机的转差率
4、电机的转速= 60(秒)*频率(Hz)/电机的磁极对数-电机的转差率
5、电机旋转速度单位:每分钟旋转次数,rpm/min也可表示为rpm
【变频器教学工作总结】相关文章:
教学的工作总结12-30
学校教学教学工作总结04-16
教学教研教学工作总结03-20
教学反思及工作总结01-13
教学督导工作总结02-25
教学教研工作总结03-22
教学教研工作总结04-15
教学教研工作总结06-11
教学与实践工作总结06-01