暑期研修心得体会
当我们积累了新的体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编为大家整理的 暑期研修心得体会，希望能够帮助到大家。
暑期研修心得体会1
暑期研修已经成为了许多学生的选择。这是一个寻求知识、锻炼技能和拓展视野的良机。暑期研修总结是对这段时间的一个回顾和总结。在这篇文章中，我将分享我的体会和心得，以及通过这个过程我得到的启示和经验。
二、体会
在研修的过程中，我结识了许多不同文化背景的人，他们来自不同的`城市和国家。这对我来说是一个非常大的收获，因为我能够体验多元的文化和生活方式，以及学习如何与他们交流和相处。此外，我还提高了我的沟通能力和合作能力。在共同完成一个目标或任务的过程中，我学会了如何领导、管理和组织团队。最重要的是，我发现自己有很多潜在的能力和才华，没有这个过程，我可能永远不会意识到这些。
三、启示
研修过程中最有意思的一件事情就是，在我遇到挫折和困难时，老师和同学们都给了我大力的支持和帮助。这让我认识到，在生活和工作中没有什么是单打独斗的。我们需要互相帮助，互相支持和互相鼓励。这个经验也告诉我，我们都有自己的弱点和局限性，但是只要我们敞开心扉，愿意接受别人的意见和帮助，我们就可以克服这些问题，达到成功。
四、经验
研修期间，我学到了很多值得学习的经验，包括如何正确地规划时间和任务、如何有效地沟通和协作、如何在压力下保持冷静和处理各种复杂的问题。同时，我也体会到了如何做有意义的事情和多样性和包容性的重要性。总的来说，这个过程让我在多个方面成长。
五、总结
研修是一次很有意义的经历，这让我对自己和这个世界有了更好的认识和理解。我建议每一个学生都利用暑假期间去实践，去尝试，去学习。这也是一个最好的方式来拓展自己的视野、提升能力和实现自我价值。通过这个过程，我相信我们会变得更加成熟、更加自信和更加有竞争力。
六、结论
在暑期研修总结中，我总结了我的体会和心得，发掘了重要的启示和经验。这帮助我更好地了解自己，并且增加了我的自信。我相信这个过程也会激发更多的人去尝试，并且以更积极和乐观的态度去面对未来的挑战和机遇。让我们一起去挑战自己，不断成长！
暑期研修心得体会2
为了使我们教师能够更好地开展新学期的教学工作。学校特意安排了8月22日到8月24日的暑期培训，虽然这次培训的时间很短暂，但是内容却很丰富。从第一天来自xx交通大学附属小学xx主任主讲的《走进课堂观察》，到xx师范大学教育学院的xx教授和我们解读了《小学教师专业标准》中有关师德的表述，第三天xx学前师范学院xx教授与老师们谈论了《小学教师专业标准》解读与教师专业发展。短短三天的培训，聆听了三位专家的讲座，让我受益匪浅，现将我的心得体会总结如下：
一、课堂观察是衡量老师上好课的客观评价。
来自xx市交通大学附属小学的xx主任给我们讲述了如何在一节课上去观察老师是怎么上课的，学生的回答是否主动积极，课堂气氛是否活跃等等。记忆最深的就是xx老师给我们出示了一xx某位老师上课时在教室走动情况记录表，从这个表中可以看出这位老师经常在左边两组来回走动，右边两组则很少去，也就是说明了这位老师并没有照顾到右边两组学生的情况。这个简单的统计表，让我很有感触，每次上课时我从来没有注意到自己在教室的走动情况，哪些地方是我一般很少去的，坐在这些地方的.学生恰恰就是被我忽略的学生，站在他们的角度想一想，会不会觉得老师不在意、不重视他呢？他会不会变得没有信心呢？但实际上我并不是这样想，这些小小的举动造成不必要的误会，那会不会使孩子就没有学习的动力了呢？我深知一年级的学生需要鼓励和支持，这点是我以前从没有考虑的事情，以后一定要注意。其次，xx老师也教了我们几种制作课堂观察的表格形式，从学生发言的角度、教师对教材重难点的掌握程度、课件制作是否全面等等。每一个角度的不同制作出的表格也不尽相同。总之课堂观察表格的呈现，很客观也很有力的说明了教师上课的真实情况，这也对教师是一个提高，在自己得分不高的方面应该加强学习，为教师成长提供一个很好的方向。
二、师德是教师最重要的素质，也是一种品质。
热爱你的工作，才能使自己生活的更快乐。xx教授解读了《小学教师专业标准》中有关师德的表述时，给我们举了很多个教师对学生体罚的鲜活的事例，我们在座的老师对有些事例感到很惊讶，这些老师为什么要这样做呢？我也思考了一下，站在他们的角度想一想这是为什么。我觉得这是源于你是否热爱这份工作，当你热爱这份工作时，你的忙碌，你的压力，你的焦虑不安都会被热爱这个最根本的动力自然而然的打败。有句话说得好：“选择你所爱的，爱你所选择的。”可以高高兴兴和骄傲地做，也可以愁眉苦脸和厌恶地做。如何去做，这完全在于我们。所以只要你在工作，何不让自己充满活力与热情呢？当你抱有这样的热情时，上班就不再是一件苦差事，工作就变成了一种乐趣，你就会从中获得巨大的快乐。心态的改变也会让复杂的事情都会变得简单，学生也会因为你的改变而改变，微笑着，和孩子们一起跟随着阳光的脚步，每天进步一点，这是一件多么美好的事情！
三、终身学习，终身看书。
教师作为一个特殊的职业，具有很强的专业性。俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水，而看书就是一种自我成长的有效途径之一，我们都知道看书有很多好处，我以前总爱看一些和教育无关的书，因为总觉得每次看书的目的是让自己可以在快节奏的工作中安静下来，所以总会有偏向的选择和教育内容无关的书籍。但听了xx教授的讲座，才知道教育类的书籍才能让教师真正获得安全感，因为这类书能让教师更快的成长，更了解自己的职业，学到专业的知识。xx教授给我们讲述了很多个终身学习的名师名家的案例，他们在自己一生的教育工作中，奉献自己，虽然已经六七十岁的年纪，但仍然坚持在一线搞教育的不在少数。他们都有一个共同的特点，就是爱学习，爱读书。在教学中钻研，在书中寻找答案，再运用到教学中，这就是最简单直接的一种循环。教师要终身学习，终身读书。
感谢学校为我们提供这次培训的机会，也感谢三位专家的讲座，他们用自己很多年的经历告诉我们作为一个优秀的教师，你应该怎么做，做什么。作为年轻教师，我深知一切才刚刚开始，路在脚下，要走的稳，就要打好基础。新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织的这次岗前培训就是一面很好的旗帜。让我们共同努力，共同成长。
暑期研修心得体会3
随着时代的进步，传统的教学方法已经不能满足现代学生的需求和时代的需要了，这就要求我们教师要不断学习提高，争做一个创新型教师、研究型教师和引导型教师。无论是做人——以其高尚的人格、良好的修养引导学生，还是做事——以其创新的精神、能力引导学生，都需要自身连续不断的学习和修炼。远程研修正是一个难得的学习机会，让我能够不断提升个人的业务素养和业务能力，不断探索新的、先进到教育教学方法。
这次的研修共分八个模块，从模块一的走进培训项目开始，一路走来，我深刻感受到了科技发展为我们的教育教学带来的震撼，掌握了大量的信息技术，为我今后的教育教育工作打好了一个坚实的`基础。以下为我的学习齤总结：
从大量的教学案例中，我感受到紧跟时代步伐的重要性，要不断学习，并且终身学习。现代的课堂要求每个教师不仅要掌握大量的教育理论，还要掌握一定的信息技术。只有信息技术和教材的有效整合，才能帮助我们打造高效课堂。
这次研修难度明显增大，很多问题困扰着我们。在微机室里做作业时，大家都互相讨论，相互帮忙，最终克服了一个又一个难题。尤其是在完成模块三作业时，里面的思维导图可难倒了不少学员，正是大家的团结协作和研修组长的指导下，很快攻克了难关。到模块六的作业时，大家都轻松了起来，很快而且高效地完成了作业，真是受益太大了。思维导图在今后的教学中能起到很大作用。
总之，研修让我受益匪浅，研修让我体会到了收获的乐趣。
“活到老，学到老。”只有不断学习，才能不断进步！研修助我成长，难忘研修情！
暑期研修心得体会4
暑假研修进入第六天，也是集中学习的最后一天，看看同事中已有不少作业被评为优秀，心理既羡慕又着急，为什么自己的作业不是优秀？仔细反思，发现不管是在设计内容上还是视频的表现形式上，都和他们相差太远，研修就显得非常重要了。不免想起一句话“走的最远的，不是走的最快的，而是一直在走的〞。研修也一样，研修成绩好的，不是研修时学习一阵的，而是一直在不断学习的。所以，我不把研修当学习任务，而是看成一种老师素养提升的过程，感谢研修，让我做一个与时俱进的老师。
首先，感谢研修带给我一种开阔的视野。在没有开场此次研修之前，好多先进的教育理念和教学形式都没有听说过，更别说用过。经过专家的'讲解和视频材料的学习，才知道这些教学策略已经在其他学校应用广泛。虽然这学期我所在的学校也在做微课程体系建立，学校也承担了?翻转课堂?子课题的研究工作，也去昌乐一中进展了为其两天的学习，当时就很震惊他们翻转课堂后学生的学习成绩和课堂表现是如此的好。但这次在视频材料中看到了全国除了昌乐一中还有那么多的学校也在搞试点，而且成绩斐然，我觉得自己像只井底之蛙，每天的教学创新不够，对教育前沿的改革还是知之甚少，感谢研修给了我开阔视野的时机，我一定会改变自己的教学状态，以后不仅要关注本校学校的教学改革和校本研究，也要关注全国的教学改革动态，让自己的教学不断创新、与时俱进。
其次，感谢研修带给我一种先进的理念。我们常说要注重信息技术与学科教学的整合，知识不是单纯的通过老师传授得到的，而是学习者在一定的社会文化背景下，借助别人〔如老师、学习伙伴等〕的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的。数学学习要以学生为主体，不仅要求学生由外部刺激的被动承受者转变为信息加工的主体，也要将学生由知识的灌输对象转变成知识意义的主动构建者。同时要求数学老师从知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者和促进者。作为老师要给学生一杯水，必需要有长流水，必须以生为本，抓住新时代下学生的学习特点，不断更新在自己的教育教学理念，才能跟上时代的步伐，不落后于时代。
再次，感谢研修带给我一种全新的技术。这次研修介绍了很多技术，通过今年的研修，找到自己运用技术改变学生学习，以及改变自己教学、评价和管理的“联结点〞，借助技术制作微课，搞翻课堂，技术可以帮助我从四个方面进入教学：一是用微课帮助学生提早学习；二是用技术工具辅助课堂教学；三是借用技术工具进步教学评价效能；四是借助技术工具进步教学管理效能。因此，在日常的教育教学活动中，技术工具完全可以帮助我从“助教〞、“助学〞、“助管〞、“助评〞四个方面进步教育教学的效能、质量和程度。
最后，感谢研修带给我一个交流的平台。正像简报中一位老师所说“远程研修是一座桥，渡老师们过时代的桥，信息的桥，连接如今和将来的桥〞。它搭建起了全省同学科老师之间交流的桥，通过这个桥我们互相交流本次研修中的学习内容、平常教学中的困惑，欣赏优秀作业中的好的设计，查找自己的教学缺乏，通过指导老师的点评我明确自己教学努力的方向，不再做口传心授的传统老师，要做新时代的信息技术的新型老师，带着着21世纪的学生们在数据大时代的环境下开场新的学习之旅。
最后我想说，虽然每年研修的内容都在变，但不变的是研修带给我的收获和感动，感谢研修，让我做一个与时俱进的老师。
暑期研修心得体会5
随着新课程的实施，校本研修已成为教师可持续发展的有效平台，本学期，我从实际出发，把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路，进行网络研修和校本研修，从实践困惑出发。本学期，我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。为了更好的作好下学期的工作把这学期的个人研修工作心得：
1、以自我学习为依托，自悟《科学课程标准》的精神，以自学、做文摘的形式，了解其内容。一学期听了许多课，不仅提高了自身素质，更开拓了教学思路。
2、以教研活动为依托，展示课堂教学。感受实际教改情况，撰写心教学随笔，教育叙事，每周参加校本教研活动使自己的业务水平有很大的提高。
3、在学校领导听课指导时，实现新课程下真正的拓宽教师的视野，拓宽教师的知识面，见识面，不做井底之蛙。领导们精辟的阐述，从挖掘教材入手，激发学生兴趣起点，不仅从理论上进行了讲解，同时结合更多的实践经验进行精心的剖析，使我如获至宝，茅塞顿开。有一种“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。领导们的引领，领导们的点拨，使我能拨开云雾，找到自己的'方向，给自己做好定位。
最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值”。我会在自己的工作中努力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。
暑期研修心得体会6
网络研修为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。让我转变了学习观念，使我开阔了眼界，丰富了知识，感受到名师就在身边，在这段时间的学习中，我听了专家的点评与讲座，写自己的感悟与反思，按时提交作业，做到积极交流，虚心学习，收获颇丰。
通过研修，大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家、学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评、交流与感悟，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了哪些新的'要求。
通过看视频，听专家讲座我领悟了应该怎样处理教材，怎样设计教学流程，怎样选择教学方法，以及不同类型的课，我们应该注意把握哪些重点……通过研修平台，我浏览了一篇篇感人的教育叙事和教学反思，使我感悟到怎样提高课堂教学的有效性。
通过学习与实践，使我清醒地认识到：教无定法，贵在得法。通过研修，也让我明白了：教学中缺少的并不是经验，而是及时的反思、总结。
总之，通过研修，使我真切的感受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。
暑期研修心得体会7
本次研修借助网络，学习了八个专题，使我对课堂改革有了更深刻的理解与认识，对新形式下实行的课程获得了新的感悟。
新课程应该把更多的目光用来关注学习方式，构建新型的的教学氛围。通过研究性学习让学生自己学，在学习中思考，在学习中进步。备考的方法和技巧更具科学性，教师能设计引起学生兴趣的问题，来活跃课堂气氛，同时还要注重学生回答问题的'成就感，及时给与鼓励或表扬，这样就能激发学生的学习热情和兴趣，从而激活学生的思维，达到最佳的教学效果。
研修过程中，借助网络发表评论，和同行交流看法，畅所欲言。学员们各抒己见，互动交流，并以作业或讨论等形式，发表看法，阅读
暑期研修心得体会8
暑假是学生进行充实自我的好时机，也是锻炼个人能力的黄金机会。而参加暑期研修更能给学生提供专业知识和实践经验，帮助他们更好地为未来的学业和职业做准备。在参加了暑期研修之后，我深感受益良多，从中学到了一些宝贵的技巧和心得，下面我将对此进行总结和分享。
首先，选择适合自己的研修项目非常重要。不同的研修项目涉及的领域和内容各不相同，因此我们要根据自己的兴趣、专长和未来规划来选择适合自己的项目。例如，如果对计算机编程有兴趣，报名参加相关的研修项目就能让自己在这方面有所突破。而如果对美术或音乐感兴趣，参加艺术研修项目则可以提高自己的艺术综合素养。适合自己的研修项目能够满足自己的求知欲和专业发展需求，让自己在未来的学业和职业上更有竞争力。
其次，在研修期间，我们要注重团队合作和沟通能力的培养。许多研修项目都是以团队合作为主要方式进行的，因此我们要学会与他人合作共进。在团队中，我们要学会听取他人的意见和建议，善于倾听和理解他人，以共同的`目标为出发点，来一起完成任务。同时，我们要学会表达自己的想法和意见，与他人进行有效的沟通。通过团队合作和沟通能力的培养，我们不仅能够更好地完成研修任务，还能培养出与人合作的能力，这在未来的职场上非常重要。
此外，研修期间我们也要注重实际操作和实践经验的积累。很多研修项目不仅仅是听讲座或参观实验室，还会有实际操作和实践项目。我们要主动参与并亲自动手进行实践，通过亲身实践来加深对知识和技能的理解和掌握。只有通过实际操作和实践经验的积累，我们才能更好地将理论知识转化为实际能力，并在以后的学习和工作中得心应手。
此外，在研修期间，学会总结和反思也是非常重要的。参加研修项目，我们会接触到很多新的知识和技巧，要善于总结和归纳这些知识和技巧，并将其运用到实践中。我们可以在研修结束后，写下一篇总结和反思的小结，对自己在研修中学到的东西进行回顾和思考。这样不仅能够巩固所学知识，也能够发现自己在学习和实践中的不足和改进的方向。通过总结和反思，我们可以更好地提高自己的学习和实践能力，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，参加暑期研修是一个非常宝贵的机会，我们要充分利用这个机会，积极参与到研修项目中，努力学习和实践。通过选择适合自己的研修项目、注重团队合作和沟通能力的培养、实际操作和实践经验的积累、以及总结和反思的过程，我们可以收获更多的知识和技巧，提高个人能力和竞争力。参加暑期研修不仅可以丰富我们的暑假生活，也能够给我们的未来带来更多的机会和发展。
总之，暑假研修是一个非常有益的经历，不仅可以增长知识，还能提高实践能力。通过选择适合自己的研修项目、注重团队合作和沟通能力的培养、实际操作和实践经验的积累、以及总结和反思的过程，我们可以充分利用暑期研修的机会，提高个人能力和竞争力。希望未来的学生也能够充分利用暑期研修的机会，为自己的未来做好准备。
暑期研修心得体会9
数学是一次令人难以忘怀的经历。通过这次研修，我深刻体会到了数学的魅力与重要性，更加明确了自己在学习数学上的不足之处，也找到了一些提升数学学习效果的有效方法。下面我将从课程内容、学习方法、习题训练、团队合作和未来规划五个方面展开，总结我在暑期研修中所得到的收获和心得体会。
首先，暑期研修的课程内容非常丰富。我们系统地学习了数学的各个方面，包括代数、几何、概率等。这次研修不仅加深了我对数学知识的理解，还扩展了我的数学思维。通过学习不同领域的知识，我能够更全面地看待和解决数学问题，对数学的整体结构也有了更清晰的认识。
其次，我在暑期研修中学到了一些有效的学习方法。在以往的学习中，我总是倾向于死记硬背公式和定理，而忽略了实际应用的能力。通过老师的引导，我开始了解到数学需要理解和应用，只有这样才能真正掌握。因此，我转变了学习的方式，注重培养数学思维和解题能力。在平时的学习中，我积极思考、多动手实践，并且做到及时总结和归纳，这些方法让我在研修中的学习效果大大提升。
第三，习题训练在暑期研修中起到了重要的'作用。通过大量的习题练习，我不仅牢固掌握了基础知识，还培养了解题的能力和思考的灵活性。习题训练的过程虽然艰辛，但给我带来了极大的满足感。我意识到，只有通过不断地实践和总结，才能不断提高数学水平。因此，我将继续保持习题训练的习惯，坚持每天都进行一定数量的训练，提高自己的数学素质。
此外，团队合作也是我在研修中获益匪浅的一部分。在课堂上，我们常常进行小组合作，共同解决问题。通过与同学们的讨论和合作，我不仅学到了更多的解题思路，还培养了团队合作的意识和能力。每个人都有自己独特的见解和思路，通过倾听和交流，我们能够相互启发，共同进步。这种团队合作的氛围让我感受到了数学学习的乐趣，并激发了我更深入地探索数学知识的动力。
最后，根据我在暑期研修中的收获和体会，我制定了未来的学习规划。首先，我将坚持每天进行一定数量的数学习题训练，不仅巩固已学知识，还不断提高解题能力。其次，我将积极参加数学竞赛和数学培训班，通过与其他优秀学生的交流和竞争，不断提高自己的数学水平。同时，我还计划加强对数学知识的实际应用，拓宽自己的数学视野。通过这些努力，我相信自己能够在数学领域取得更好的成绩。
总之，暑期研修心得体会数学是我数学学习道路上的一次重要的里程碑。通过这次研修，我加深了对数学的理解，掌握了一些有效的学习方法，培养了解题的能力和思考的灵活性，也意识到了团队合作的重要性。在未来，我将以更积极的态度投入数学学习中，通过不断努力和实践，向着数学高手的目标迈进。
暑期研修心得体会10
暑假是所有学生最期待的一段时间，不过，我却利用了这个时间去了一次科学研修。在这次研修中，我学到了很多东西，获得了很多收获。接下来，我将分享我在暑期科学研修中的所见所闻以及我的心得体会。
第二段：科学研修的目的和意义
首先，我必须感恩这个机会，因为暑期科学研修这样的活动给我提供了一个极好的学习平台。这次研修带给我很多难得的机会，在课程中我学到了许多高水平的知识，并结识了很多热心的老师和同学。此外，科学研修还带给我很多收获。我发现，通过具有挑战性的课程和严谨的训练体系，我成长得非常迅速。特别是，在这个过程中，我收获了很多自信，这让我迎来了更多挑战和机会。
第三段：科学研修的课程设置和组织情况
科学研修的课程设计十分细致，分为多个阶段。我们的课程从基础知识学习开始，逐步深入，最后结束在现代自然科学学科。课程的大部分内容涉及游戏，模拟实验和基础研究项目等领域。教学统一由优秀的教授和教练指导，虽然有高标准的学术要求，但是他们会适应学生的水平，根据学生的成绩制定相应的培训计划，因此，学生能够在课程中平衡自己的能力和兴趣。
第四段：我的收获和体会
谈到我的收获，我必须感谢这个机会教会我坚持和决心。在科学研修中我发现了自己真正的兴趣，也对自己的职业发展有了更清晰的认识。另外，在课程中我也提高了自己的学术能力、独立思考能力、团队协作能力以及解决问题的方法。但是，最为重要的是，我学到了如何面对挑战。在一个竞争激烈的环境中，我学到了如何保持耐心，如何在异常压力下保持清醒的头脑和如何克服困难。当然，这其中最重要的'是积极的心态。
第五段：总结
总的来说，这次科学研修是我的人生中很重要的一段时光。深入的学术知识、精细的课程设计和细致的指导教练，都为我的未来提供了很好的铺垫。两个星期的时间太短了，我能带走的也仅仅是这些所学、所获以及所感受，但，我相信，他们会对我的未来产生无限的帮助。我以此感受再次表达我对科学研修的组织者和领导者的感谢。我也鼓励所有的学生能够参与这样的活动，充实自己、锻炼自己、让自己变得更加出色！
暑期研修心得体会11
作为一名合格的人民教师，必须有过硬的教学基本功，丰富的科学文化知识，另外还应具备优良的师德师风。为此，学校根据县教委相关文件精神要求，于8月27日至29日集中我校全体教师进行为期三天的暑期教师集中学习培训。现培训已经结束，虽然培训的时间很短暂，可通过听取了程主任以及各位培训教师在学习中的讲话和培训后，使我感触很多，现将学习体会总结如下：
一、培训中对课堂教学行为的重新认识与思考
通过培训，让我深刻地认识到了课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一，所以在教学中要注意以下几点。
(一)要及时反思自己的教学
传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，对学生的参与度也不够关注。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发学生的求知欲。通过培训，让我认识到优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。
(二)要留给学生思考的空间和时间
学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。
(三)要学会欣赏学生
教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。
二、学习提升了我的理论水平，认识到科研的重要性
作为一名教师，我们虽有些教学经验，但理论水平低，又对自己的工作不善于总结归纳。通过这些培训学习，让我学会了用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握教改方向，坚定了探索新路子的.信心，并增加了教育科研的意识。让我认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家，特别是有关爱学生，我们不但认识了它的重要性，也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。
三、认识到继续教育的重要性，树立了终身学习的目标
暑期的这次培训，就自身而言，让我树立了终身学习的思想。以前总以为学习是耽误时间，不如读读书，备备课。这次通过听取了报告，学然后知不足，这是我的一个体会。在培训中，培训教师的敬业精神给我不少启发。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的经验运用到教学实践中去，做到课前有预设、有准备，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习氛围，课后抓反馈，进行反思，有必要的还要进行课后辅导，促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。
暑期研修心得体会12
暑假是一年中最自由、最充实的时光，在这暑期里，我有幸参加了一次科学研修活动。这次活动对我的成长是有益的，并且帮助我更深入地了解了自己感兴趣的学科。
第二段：研修内容
这次科学研修活动的内容是与生物有关的。我们参观了生物实验室，参加了演讲和讨论，学习了很多新知识。我们深入学习了细胞结构、生物酶和分子组成等生物学基础概念。此外，我们还参观了与科学研究相关联的图书馆，那里的资源丰富而全面。这次科学研修活动让我们更好地了解了细胞结构和生物酶的基本原理，使我们对生物学更加感兴趣。
第三段：个人收获
通过这次暑期科学研修，我掌握了许多学术技能，包括学术写作和演讲。我还学到了如何编写和分析数据，如何评估并撰写科学实验。在这次科学研修中，我还学到了如何与稍有不同的人合作，了解如何在研究中取得更好的结果。这次经历使我对生物学初步有所了解，并迷上了科学研究领域。
第四段：团队合作
这次科学研修活动中，我与一些未曾谋面的人在同一小组中学习，这让我体验到了团队合作的重要性。我们互相支持、互相分享，鼓励彼此尝试和尝试新思路。我从中学到了许多，其中之一是尊重他人和他们的想法。这样的'经历不仅使我成为更好的学生和科学家，更是在许多其他领域中认识到团队精神的重要性。
第五段：总结与感悟
总的来说，这次暑期科学研修活动对我的转变和成长影响深远。我在研究过程中学到了很多重要的东西，由此产生了兴趣。我现在从事科学研究，从中得到的自豪感和成就感已成为我的一部分。通过这次科学研修，我对科学研究的重要性和意义有了更深刻和更宏观的认识。
这次科学研修活动不仅让我学到了很多重要的内容，更加珍惜了自己的成长历程。这次经历使我明白，需要坚持、需要努力、才能有所成就。因此，在未来的学习和工作中，我将坚持努力，不断追求卓越。
暑期研修心得体会13
想想这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。让我转变了学习观念，更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。
通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施课程标准现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在课程中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的`挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。
路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中。
暑期研修心得体会14
炎炎夏日，骄阳似火，我们一行人骑着自行车，往返在研修的路程中，感动的一幕幕上演着，此刻我用我拙劣的笔迹记叙点点滴滴。
怀着激动的心情来到了指定的地点，大家热情高涨，首次零距离，聆听专家的讲座，怀着崇敬的心情，悉心领略各位专家科学的教育理念，先进的教学方法，新一轮课程改革是一场教育观点的更新，人才培养模式的改变，是一场涉及到课堂教学方式、学生学习方式的革新。通过学习，立刻令我耳目一新，为以后的教学注入新的生机与活力，深刻认识到自己的知识的浅薄，一本书，一支笔，一张嘴的传统教学方法改革势在必行，往昔的知识“一瓶不满，半瓶晃荡”，专家的讲座催人反省，催人前进，只有不断改革，不断创新，才能与时俱进，紧跟新课改的步伐，不断超越自己！他们搭建知识的平台，让我们学习知识的甘露，学习着，感动着！
我们刚刚来到微机室时，机房的热度犹如蒸笼，仅有几页风扇有气无力，无精打采的旋转着，好像不太喜欢我们这帮陌生的不速之客，大家无奈的'，大汗淋漓的找到固定的位置，开始进入工作室！轰隆隆，轰隆隆，一阵阵急促的作业声，打破了我们的忙碌，抬头望去，不知何时，几名工人师傅正在热火朝天的给我们安装空调，一会的功夫就完工了，豆大的汗珠挂满脸颊上，身上蓝色的工作服早已如水洗，紧紧贴在他们单薄的脊背上，但他们始终脸上带着微笑，完了，连一口水也没喝，挥挥手静静的离开了，但他们却把夏日的丝丝清凉，留在了我们的工作室，满身疲惫的拖走了七月的燥热。感动领导的细心关爱；感动师傅的一抹真诚的微笑！
大家徜徉在知识的海洋里，乐此不疲，不知不觉，弹指之间时间悄悄的流逝了，肚子不知何时已经唱起了“空城计”带队老师，带领大家，来到心仪的饭庄，凉爽的单间，可口的饭菜，早已等待大家的入享用，不用客气，大家尽情的慢慢品尝着，当第一口饭菜入口时，我们感动领导，感动带队老师，感动老板娘那脸上的热情招待！
该休息了，管理宿舍的大姐，早早的踮着脚尖，在烈日里迎接我们多次，看到她脸颊上的莹莹汗珠，就看到了她忙忙碌碌的身影，洁净，素雅，凉快，舒适的环境……望着大姐朴实的笑，感动的情愫油然而生！
天公并不作美，早上，该去学习了，天空阴云密布，一场酝酿已久的雨，酣畅而至，撒在研修的路上，但这并没阻挡大家的热情，来到教室我班一人不少，按时到校，带队老师笑了，老师们笑了，还能说什么，研修……激情燃烧的七月！
感动点点滴滴，流在心里，甜在心里！炎热着，学习着，快乐着，感动着！
暑期研修心得体会15
暑假研修进入第六天，也是集中学习的最后一天，看看同事中已有不少作业被评为优秀，心理既羡慕又着急，为什么自己的作业不是优秀？仔细反思，发现不管是在设计内容上还是视频的表现形式上，都和他们相差太远，研修就显得非常重要了。不免想起一句话“走的最远的，不是走的最快的，而是一直在走的”。研修也一样，研修成绩好的，不是研修时学习一阵的，而是一直在不断学习的。所以，我不把研修当学习任务，而是看成一种教师素养提升的过程，感谢研修，让我做一个与时俱进的教师。
首先，感谢研修带给我一种开阔的视野。在没有开始此次研修之前，好多先进的教育理念和教学模式都没有听说过，更别说用过。经过专家的讲解和视频材料的学习，才知道这些教学策略已经在其他学校应用广泛。虽然这学期我所在的学校也在做微课程体系建设，学校也承担了《翻转课堂》子课题的研究工作，也去昌乐一中进行了为其两天的学习，当时就很震惊他们翻转课堂后学生的学习成绩和课堂表现是如此的好。但这次在视频材料中看到了全国除了昌乐一中还有那么多的学校也在搞试点，而且成绩斐然，我觉得自己像只井底之蛙，每天的教学创新不够，对教育前沿的改革还是知之甚少，感谢研修给了我开阔视野的机会，我一定会改变自己的教学状态，以后不仅要关注本校学校的教学改革和校本研究，也要关注全国的教学改革动态，让自己的教学不断创新、与时俱进。
其次，感谢研修带给我一种先进的理念。我们常说要注重信息技术与学科教学的整合，知识不是单纯的通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会文化背景下，借助他人（如教师、学习伙伴等）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的。数学学习要以学生为主体，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者转变为信息加工的主体，也要将学生由知识的灌输对象转变成知识意义的主动构建者。同时要求数学教师从知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者和促进者。作为教师要给学生一杯水，必须要有长流水，必须以生为本，抓住新时代下学生的学习特点，不断更新在自己的教育教学理念，才能跟上时代的`步伐，不落后于时代。
再次，感谢研修带给我一种全新的技术。这次研修介绍了很多技术，通过今年的研修，找到自己运用技术改变学生学习，以及改变自己教学、评价和管理的“联结点”，借助技术制作微课，搞翻课堂，技术可以帮助我从四个方面进入教学：
一是用微课帮助学生提前学习；
二是用技术工具辅助课堂教学；
三是借用技术工具提高教学评价效能；
四是借助技术工具提高教学管理效能。
因此，在日常的教育教学活动中，技术工具完全可以帮助我从“助教”、“助学”、“助管”、“助评”四个方面提高教育教学的效能、质量和水平。
最后，感谢研修带给我一个交流的平台。正像简报中一位教师所说“远程研修是一座桥，渡老师们过时代的桥，信息的桥，连接现在和未来的桥”。它搭建起了全省同学科教师之间交流的桥，通过这个桥我们互相交流本次研修中的学习内容、平常教学中的困惑，欣赏优秀作业中的好的设计，查找自己的教学不足，通过指导教师的点评我明确自己教学努力的方向，不再做口传心授的传统教师，要做新时代的信息技术的新型教师，带领着21世纪的学生们在数据大时代的环境下开始新的学习之旅。
最后我想说，虽然每年研修的内容都在变，但不变的是研修带给我的收获和感动，感谢研修，让我做一个与时俱进的教师。
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