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家长会家长心得体会

时间:2024-07-24 15:18:09 心得体会 我要投稿

家长会家长心得体会

  从某件事情上得到收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的家长会家长心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长会家长心得体会

家长会家长心得体会1

  今天下午,我参加了本学期的家长会,感触颇深。

  班主任张老师是一位非常用心的班主任,她给我们播放了学校的宣传片,让我们更加细致的了解了二小的成长历程,目睹了二小的累累硕果。张老师准备了的精美的小视频,向家长介绍了自己、英语CC老师和数学产老师。班主任张老师用相片展示了开学到现在孩子们生活、学习的画面,还用小视频记录下了孩子们想对爸爸、妈妈说的话,当时我流下了感动的泪水。张老师、CC老师、产老师总结了孩子们目前的.学习情况、展示了优秀作业,可见老师们都非常的细心,对每个孩子的情况都特别的熟悉。50多个孩子,既要抓他们的学习,又要抓他们的习惯确实不是一件容易的事情,老师每天的时间都是满满的,几乎没有什么休息的时间。老师们,辛苦了!作为家长一定要把孩子的学习放在心上,认真检查孩子的家庭作业,纠正孩子学习时的不良习惯,不能把孩子的所有问题都留给老师去处理。

  学校教育和家庭教育密不可分,我一定会积极配合班上老师的各项工作,和孩子一起成长。感恩所有老师们的辛苦付出,孩子们遇到这样认真、负责的好老师,是孩子们的福分,更是家长的福分。

家长会家长心得体会2

  参加了孩子的家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。

  家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:

  一、注重对孩子养成教育的培养。

  人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,不论是学校还是班主任都对孩子的习惯培养做足了功夫,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

  二、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。

  对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

  我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

  三、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步,言传身教。

  作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实他的世界和大人是一样的',他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

  四、与孩子经常交心谈心。

  要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

家长会家长心得体会3

  10月19号晚上,我参加了幼儿园大二班召开的家长会,这是我女儿杨珺函上大班的第一次家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会使我对幼儿园和老师及自己有了更深刻的认识和理解。

  家长会后,仔细回味老师的话语和内容,我有以下几点体会:

  一、让孩子成为她自己

  通过这次家长会让我认识到自己对孩子平时管得太多,没让孩子发挥自己,孩子能做的事要放手让她自己做,多关注过程、多鼓励、多赞扬,及时纠错,增强她的自信心,同时不能放任自流,要给孩子足够的`自由发展空间和时间。

  二、注重对孩子养成教育的培养

  俗话说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,除了学校对孩子习惯的培养之外,作为家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

  三、营造良好的家庭氛围,家长和孩子共同进步

  作为家长,要多陪陪孩子,陪她看图书讲故事,陪她学习、玩耍,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实她的世界和大人是一样的,她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

家长会家长心得体会4

  紧张准备了一个多星期,流程材料,学生、班主任发言,ppt,学生影片和成绩分析,家长会终于来了。这也是我第一次以老师的身份参加家长会,心里确实有一些紧张、激动。但还是要上,总要经历,总要去面对,到时自然就知道怎么做了。

  家长大部分都是骑电动车、坐车来的,学校里排满了各式各样的车子,和平时坐满着学生或空空如也的场景截然不同,也有点像小时候看到的家里过会的场景,很好笑,但也很现实。

  看到家长,我内心突然有一个特别深刻的感触。教室里同样是坐满人,但充斥的确都是一张张严肃、沉重和沧桑的'面孔。完全不同于坐满学生时,那一张张挂着单纯的微笑或单纯的烦恼的面庞。确实,家长怎么能和学生比呢?学生整天无忧无虑,想的所有事情不过是学习、作业、玩,即使想想家里,但毕竟不用他们承担责任,他们不会切身地担忧、烦恼。而家长却不一样:整个家都靠他们撑着。生计,孩子的学习和未来就是他们的全部希望和寄托。因为他们知道没有努力奋斗的少年时期,没有知识,未来是如何辛酸、艰难的现实。所以脸上才挂满忧虑和沧桑。

  家长会的环节王老师还让学生做了一件特别有意义的事。就是每个学生写一封给爸爸妈妈的信,放在自己的座位上,让家长看看自己的心声。我看到有的家长看后确实很感动,还回了信。

  其中我看了班长的信,印象很深。他写道:妈妈,我知道你对我期望很大。哥哥念完高中就不念了,你希望我考上大学,给家里争光。妈妈你看着吧,我一定会努力学习,拿个好成绩给你看。

  我看后很感动,这肯定是自己写的,能看出他的决心。但他以后的表现期待他的努力。

家长会家长心得体会5

  昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。

  这次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。

  刚开始,我们有的家长还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。

  后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。

  作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。

  听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。

  另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。

  我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。

  这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。

  意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

  当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。

  希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!

  当王老师告诉我,打算邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。

  听到这个消息的时候,我非常兴奋。

  我还没有亲眼见过孩子们在幼儿园的生活呢,好想知道孩子们在幼儿园是怎样度过的。

  我高兴地接受了这个光荣的任务,可回到家我开始犹豫了。

  自己虽然是一名劳教人民警察,从事的是管理教育劳教人员的工作,可如何与一群三岁的小孩相处我还从来还没有体验过。

  结合自己的工作:我管理教育的都是吸毒等失足青年,总不至于给三岁的孩子讲毒,怎么办?上网查资料,向老师请教,很快我的心中已经有了底,可这事由于工作的原因就一直拖了下来。

  上周去幼儿园接儿子,老师碰到我对我说这个学期快结束了,再不去就没有机会了。

  回到家儿子也开始问我:“妈妈,你什么时候去我们幼儿园啊?你还来不来啊?”看着儿子期盼的眼神我告诉儿子:“妈妈有时间就去”。

  儿子说“妈妈,你可一定要去啊?”我回答:“好的”,于是每晚等儿子睡了,我就轻轻打开电脑收集资料,准备教案,制作教具。

  6月21日下午两点,我怀着兴奋地心情走进了19班,大多数孩子还在睡觉,少数的孩子已经睡醒了。

  有的孩子冲着我摆摆手打招呼,有的孩子则非常好奇地看着我,而我的孩子打我进了19班,眼睛就一直追随着我。

  14:15开始叫孩子们起床了,我和王老师、李老师给孩子们穿衣服,而后带孩子们入厕洗手准备吃水果。

  等孩子们吃完水果,我们就开始上课了,我首先给孩子们放了两个小动画片:《坐轿车的安全》、《安全过马路》,并和李老师一起拿着自己做的教具进行讲解,告诉孩子们什么是斑马线,什么是红绿灯,坐轿车的时候应该怎样注意安全等等。

  孩子们都认认真真地听我讲课,当我问问题的时候,孩子们积极地、大声地回答问题。

  最后,我教小朋友认识警服,警帽,帽徽等,还教小朋友如何敬礼。

  孩子们认真地学着敬礼的动作,一个个都非常高兴,显得异常兴奋。

  半天很快结束了,我觉得非常充实,当然也相当地辛苦,离开19班时,小朋友们齐刷刷地回过头大声说着“高钰骐妈妈再见!”看着那一张张可爱的小脸,我真有点舍不得离开,回想到课堂上小朋友们积极踊跃的发言:“红灯停,绿灯行,坐轿车时要注意安全,系好安全带。”我的心中无比欣慰。

  这次助教给我的感受非常多,孩子们一个个古怪精灵,上课的时候,他们认真听讲,积极回答问题,生活学习井然有序,这些都是对老师辛苦付出的一种回报。

  幼儿园的老师们真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到晚上孩子们离园,老师没有片刻的休息时间。

  作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大。

  感谢老师和孩子们给了我这次机会,让我和他们度过了一个愉快的'下午。

  当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。

  孩子是家庭的希望、社会的未来。

  望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。

  我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。

  但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。

  众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。

  以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

  第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。

  我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书,让她自己学会看,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己也讲一个给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

  第二,尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。

  重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。

  我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。

  在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

  第三,注重孩子的独立性培养。

  在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。

  在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。

  让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

  上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

家长会家长心得体会6

  参加完昨天的家长会,心里既惭愧又振奋,看到老师和家长们做的那么好,自己做的太不够了,但是能和这么好的学校,这么好的老师,这么好的家长同行,心里还是充满了希望,谢谢。

  只是一次普通的家长会,从策划到筹备,从迎接到召开,从目睹到感触,一次次感动,一次次震撼,一次次被点燃。

  当教师这么多年,看了无数次的家长会,却只有这次家长会最圆满。66个孩子的'家长无一缺席,而且绝大多数都是爸爸或者妈妈。介绍入校所感和家教经验的四个家长准备充分,发言精彩。前一天才学会的视频制作让孩子们前半学期的学习活动变成了生动直观的视频电影。看着家长们满足惊喜的表情,望着他们喜悦兴奋的眼神,我欣慰着也一起感动着。

  从幼儿园到一年级,从学前班到小学,孩子们经历着人生第一次重要的转折。家长们的心也被走进校门的孩子牵着,挂着。忘不了开学第一周,每天早上都有孩子在校门口拉着妈妈的手不肯离开,每天都有孩子走进教室坐在位置上了依然流着眼泪喊想妈妈。疾速飞走的时间见证着孩子们的成长,花儿一般的笑脸映射着孩子们日渐平复的心灵。我知道,为时半学期的小学生活,他们的心性和情感已经得到最温暖的历练和滋养。他们在一天天长大,一天天坚强。

  盼望了半学期的家长会,其实从侧面反映着家长急于了解学校、掌握孩子在校情况的迫切心理。所有的亦或都需要解答,只因最初那份坚定的选择。多么希望这份难能可贵的热情可以一直这么燃烧下去。家校合力是教育最有效的途径,也是实现孩子健康快乐成长最明亮的道路。

家长会家长心得体会7

  第一次给女儿开家长会,心里有少许紧张和期盼,跟老师也是第一次沟通,刚开始比较失望,虽然两位主课老师都在会上表扬孩子,但是只是说这孩子比较扎实,我心里很不是滋味,这跟我想的不一样,孩子在家相对比较活泼,不过我知道在学校肯定是比较内向,胆小,所以开完后,我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况,让她慢慢改进。

  在跟老师的沟通中,心里越来越得意,老师说,说到刘伊睿这孩子,只知道是个成绩挺好的孩子,没什么很大的.印象,这半个学期改变相当大,发现这孩子竟然是个比较全面的,成绩、画画、作文都相当不错,现在学校的活动都积极参加,这次学校开运动会,得了个全年级第一名,还有一个精神文明奖,得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系,因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人,而且老师说写稿的时候,别的学生都在玩和吃,就刘伊睿一个人在那安安静静的写,对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子,说老师特别喜欢她。

  老师的几句话,我觉得相当重要:

  (1)你把孩子放在什么高度,孩子就会在什么高度;

  (2)现在小学觉得成绩差不多,初中、高中就会差很多;

  (3)所有活动都参加,敢于尝试,就会有收获;

  (4)不做永远不知道做,做了不成功也不会差在那里去,如果成功了就会更提高孩子的自信心。

  我记得以前我们让家长开家长会的时候,不明白是什么心情,现在知道啦,当孩子被老师认可的时候,家长去开家长会的时候都会很乐意,如果孩子不足,老师不认可,家长也会觉得没面子,养儿方知父母恩,这句话真的不错。

家长会家长心得体会8

  今天我有幸参加了20xx年小学英语课堂研讨活动。我听了两节课。

  每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面谈一谈自己的听课心得体会:

  首先,充分调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。两位老师既注重学生主体参与又重视了学生个性健康和谐的发展,限度激发了不同层次学生的学习热情,增强了他们的自信心和参与意识。

  其次,两位老师善于利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移,注重学生学习策略的培养。

  最后,两位老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

  听课中我发现两位老师基本有以下几个共同特点:

  1、口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解从而学到正确的知识,地道的语言。

  2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使学生接触到的知识更立体,更直观,更生动。

  3、教态亲切,表情丰富,充满激情。在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。

  通过这次听课,我对自己也提出了相应的问题去思考,怎样在教学中也针对不同层次的.学生开展分层次教学?限度地为不同层次的学生提供适合他们的学习时空和学习。我们应该承认学生的个性差异并尊重学生的不同需要与兴趣。要充分了解学生,理解学生,实事求是地分析学生的学习现状。在教学中要激发学生兴趣、求知欲、好奇心、上进心,善于找出学生的进步点,提供好的学习方法,创设成功的机会,激发学生向上的动机与行为。

家长会家长心得体会9

  这场令人心有余悸的家长会可算结束了,不得不道几句肺脯之言。这估计是我印像最深的一次家长会了,五十个孩子围坐在中间,各个像被霜打的茄子,不敢直视把我们团团包围的家长。虽说这次家长会对我来说不是什么好事,但其中也有开心与感动。

  黄教师的发言,其实是最令我开心的,她把每一个都做了归纳总结,我被列为了“头脑聪明灵活,但学习忽冷忽热,成绩忽上忽下不稳定”的那一类,我开心是因为教师对我的肯定,证明她相信我能够做到,我不会辜负这份信任的。师教师的话给了我深深的教训,她抱了几本要表扬的作业,轮到我时,她无意翻到了一面没改错的地方,其实从头至尾,我就这一次忘了改,偏偏在这种重要的场合被发现,教师立马就把我当了反面教材来批评,唉,这也怨不得教师,谁让我没有及时改错呢,要不也不至于在大庭广众之下出丑,学习真得是来不得半点懒惰呀!看我就遭报应了。

  还有一点值得反思,就是“最受欢迎人物”评选,我落选了,其实这是有原因的,身为地理课代表的我,应对那些死活不愿交作业的同学,我没有讲究方式方法,而是采用不耐烦,粗暴的态度对待他们,难免得罪了很多同学,我明白这有我的职责。尤其是有一个我极不喜欢的人也当选了,我才意识到,我总是对别人有意见,挑别人的毛病,其实问题在我身上,在那里,我对自我说一句话:“挑别人的毛病,不如找自我的问题。”

  到了颁奖的时候,看着马小媛一次次上台领奖,我似乎习惯了她的优秀,且不说她。来谈谈我的同桌,肖童。还是我的'小学同学,那时的她成绩也算平平吧,现如今,她已经远远的超过了我,这不是偶然,这是必然,因为余教师说学习效率决定成绩,单说一个小例子,每次美术课,班里都乱成一团,我多少会受些影响,而她,似乎有着一层金钟罩,能够埋着头,一刻不抬地写作业,平时但凡教师交待的事情,不管检不检查,她都会认真完成,而我总要给教师打个折扣,这就是我们的差距呀。我很庆幸有这样一位一丝不苟,踏实稳定的同桌,能时刻鞭策着我。

  这次的考试,以往成绩被我甩在身后的几位同学让我感到震惊,有的已经赶超了我,有的紧随其后,看架势时刻会赶超上来,我想我得重视这个事实了,必须奋起拼了。

  早在几天前,我就要求妈妈千万不要上台发言,她也答应了我。因为我不想她以退步生家长身份发表感想,那得多打击她呀。可是不知什么原因,她还是出此刻了讲台上,很感激她,没有在上头讲成绩,也没有讲我的“坏话”,只是用她的亲身感受告诉我和同学们,做人做事学习仅有两个字“用心”,而其中最令我感动的是她用一句话来和别的父母共勉“孩子烦我千百遍,我待孩子如初恋”,其实妈妈我真得没想烦过您,我明白我的不认真还有应对任何事情都忽冷忽热的态度让您身心疲惫,一度让您失望,但痛过之后,您仍坚持在我的身边,为我保驾护航,多谢您!

  都结束了,从下一秒开始,又是一个新的我,加油,下次的颁奖台上必将多些我的身影!妈妈的笑容也将多绽放几次!

家长会家长心得体会10

  已经是第六次走进家长会的教室了,感谢班主任倪老师和吴老师辛勤组织每一次家长会,感谢各科老师对孩子们无微不至的关爱和付出。

  每次开家长会都怀着忐忑的心情,首先想了解孩子近期在学校的校园生活状况,其次想了解孩子在学习方面的情况。本次家长会首先有英语老师讲了孩子们在英语方面的学习情况,英语是孩子感兴趣的科目,但感兴趣不代表就能学好。英语除了课本上的内容,更需要课外去创造一些学习的氛围,如看一些原版的英文电影,与家长或同学间进行英语的对话等等。

  吴老师在分析语文这个环节时让我感受颇深,因为本次其中考试女儿的考试成绩并不是很好。本次试卷测试的都是课外阅读这一块的.内容。原先总以为孩子只要学好和掌握课本知识就可以了,加之我们自己平常工作也很忙,往往忽略了课外阅读这一块内容。其实课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,要提高学生的语文能力,不仅要学好课本知识,更要积极开展课外阅读活动.它可以加速培养和提高学生听、说、读、写的能力;对于激发和培养学生对语文的兴趣,活跃思维、培养学生良好的学习习惯。以后一定要关注孩子每晚课外阅读这30分钟时间,更需要我们自己一起和孩子阅读,创造家庭良好的阅读氛围。

  最后班主任倪老师分析了上半学期数学学习情况。回顾了上半年班级开展的各项活动,姚天磊和孙佳利的家长也和我们大家分享了他们的育子心得。这一次的家长会收获颇多!最令我感动的是最后这个环节。43位小朋友为自己的爸爸妈妈录制的视频——对爸爸妈妈说说心里话。看着孩子们天真的面孔,听着质朴感人的话语,我非常感动!孩子们渐渐长大,有自己的想法了,也懂得了爸爸妈妈的辛苦,学会了感恩,明白了自己的责任。

家长会家长心得体会11

  大班家长会让我收获满满。老师们详细介绍了孩子在大班需要掌握的知识和技能,让我对孩子的教育有了更明确的方向。

  同时,我也从其他家长那里学到了很多育儿技巧和经验。我们共同探讨了如何更好地陪伴孩子成长,如何培养他们的良好习惯和品质。

  这次家长会让我深刻认识到,孩子的.成长需要家校共同努力。我会继续与老师们保持沟通,为孩子的未来发展贡献自己的力量。

家长会家长心得体会12

  今天虽然天公不作美,但作为毕业生家长,xx小学并没有让我们失望,因为今天请来的是教育系统特聘专家——xx市中学的刘xx老师。望子成龙,望女成凤,我想许多家长都有和我一样的困惑,究竟怎样才能让自己的孩子爱上学习,自觉主动地去学习呢?问渠哪得清如许,为有源头活水来。今天非常有幸听到刘老师为我们讲述的培养孩子学习自觉性的五个源头。通过旅游孩子能了解国家与国家的区别、城市与城市的区别,人与人的区别,看得多听到多了,心里就会有比较,会产生羡慕和向往之情,进而激发学习的动力,即使因为各方面的原因不能出去旅行,也可以通过阅读、网络来帮助孩子认识外面的世界,让他知道要想考出去,不努力学习是不行的…平时要多带孩子结交那些优秀的大学生和社会成功人士,聆听他们对生活和事业的感悟,从而激发孩子学习的斗志……

  刘老师的这一席话真的是说到了我们的心坎上,让我们这些家长受益匪浅,有了刘老师送给我们的.精神食粮,我们对孩子的教育将更加信心百倍,虽然小学生活只剩下最后的三个月时间了,但孩子的人生之路才刚刚开始,以后还要上初中、高中,老师的讲述就像是一盏明灯指引着我们前进的方向,我觉得我的孩子离成功又进了一步!

  学校急孩子所急,想家长所想,今天在这里请允许我代表家长们,对我们孩子们学习和生活了六年的xx小学表示深深地感谢!向给予我们孩子们无私关怀和帮助的各位老师们表示由衷的谢意!真心希望孩子们能和老师一起愉快地度过小学生活的最后时光!

家长会家长心得体会13

  参加这次家长会,我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。

  这次家长会,各科老师都针对自己所教科目,讲解了掌握各科学习内容的重要方法,系统地分析了本班学生在这次期中考试中的情况。各科老师都对如何教育孩子提出很好的想法,特别是班主任龚老师,从自己孩子的教育讲起,现身说法,站在一个孩子家长的角度,谈教育孩子的一些心得体会,让家长们深感共鸣。

  这次的家长会很新颖。由家长们提出自己困惑的问题,然后由有经验的家长来解答,来传经,这非常富有借鉴意义,是很有意义的一次尝试。

  通过这次家长会,我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。

  第一、要养成良好的习惯。人们常说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯,孩子才不会产生依赖思想。

  第二、营造良好的.学习氛围,家长和孩子共同进步。要想孩子不玩游戏,不看电视,首先家长自己就要不玩游戏,不看电视,给孩子树立一个良好的榜样。

  第三、培养孩子的自信心很重要,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“分数”,要关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬。

  第四、培养孩子的阅读兴趣,让阅读成为一种习惯。给孩子提供阅读的条件,让孩子自己选择喜欢的书籍,不要强迫孩子读他不喜欢的书。兴趣是最好的老师,只有培养孩子对课外阅读的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到课外阅读中去。

  参加这次学校召开的家长会,我感触很深,收获很多。

家长会家长心得体会14

  第一段:引言

  近日,我有幸参加了东坡小学举办的家长会。在会上,我听到了学校领导和老师们的讲话,也与其他家长进行了交流。通过这次家长会,我深切感受到了学校与家长之间的互动的重要性。在这次家长会中,我不仅收获了许多教育方面的知识,也对我对孩子成长的理解有了深入的思考。以下是我对这次家长会的心得体会。

  第二段:寻求合作

  在家长会上,学校领导首先讲到了学校与家长的合作重要性。他们强调了家长们在孩子教育中的积极参与和支持的作用。作为家长,我们应该与学校紧密合作,共同关心孩子的成长。在实际操作中,我认识到我不仅要注重孩子的学习成绩,更要关心他们的心理健康和自我认知能力的培养。与此同时,学校也鼓励家长与老师进行深入交流,及时了解孩子在学校的表现和问题。家长会成为了我们共同合作的平台,让我们更好地了解学校的教学方式和孩子成长中可能面临的挑战。我意识到,只有家校合作,我们才能更好地帮助孩子成长。

  第三段:家校共育

  学校领导还向家长介绍了东坡小学的家校共育理念。他们强调了家长在孩子教育中的决策权和主导作用。传统的教育模式中,学校通常是教育者,而家长是教育接受者。但是,随着社会的进步和教育观念的转变,越来越多的家长开始意识到他们在孩子教育中的.重要角色。家长会是学校和家长沟通的机会,让家长们了解学校教育的目标和方法,并与学校共同制定孩子的教育计划。通过这次家长会,我意识到家校合作不仅是孩子成长的需要,也是我们共同的责任。我们应该积极参与学校的活动,理解学校和老师的决策,共同关心孩子的发展和需要。

  第四段:家校互动

  这次家长会还为家长们提供了与其他家长交流和互动的机会。在学校的安排下,家长们进行了小组讨论和分享。我有幸遇到一位孩子和我儿子同年级的家长,我们进行了深入的交流,互相分享了我们在孩子教育中的经验和方法。这次互动让我意识到,我们每个家庭都有不同的教育理念和方法,但我们都对孩子的成长充满期待。通过互相交流,我们不仅能够学习到别人的优点和经验,也能够借鉴他们的教育思路。这种家长间的互动和交流,让我感受到了一个庞大的家庭的温暖和力量。

  第五段:共同成长

  这次家长会是一个共同成长的平台。通过与学校和其他家长的交流,我更加了解了孩子成长的过程和他们面临的困惑。我意识到,一个成长的孩子需要家长和学校的共同呵护和支持。在这个过程中,我们不仅要关注他们的学习成绩,也要关心他们的心理健康和个性发展。我们应该给予孩子自由探索和成长的空间,同时也要给予他们合适的引导和支持。这次家长会让我重新认识到了教育的终极目标,那就是培养一个独立自信、有爱心和才华的孩子。只有家校共同合作,我们才能实现这一目标。

  总结:经过这次家长会,我对家校合作有了更深入的理解。我认识到家校合作不仅是教育的需要,更是我们作为家长的责任。家长会让我与学校和其他家长沟通和交流,了解到不同的教育理念和方法,并从中获得启发和借鉴。我相信,只有我们共同努力,才能帮助孩子成长为一个独立、自信、有爱心和才华的人。

家长会家长心得体会15

  今天下午,我五点参加了孩子进入新学校新班级的第一次家长会。

  班主任刘老师对工作全身心投入的热情和认真负责的态度。特别是刘老师说的“只要你们家长不放弃,我绝不会放弃任何一个孩子”深深地感动着我。为孩子们能拥有这样用心认真的老师而感到幸福。

  刘老师给我们介绍了高校长的教育理念和各位任课老师的教学特点。从一走进校园就能感受到非常浓厚的文化气息,教学楼上“相信种子,相信岁月”这八个字深深吸引着我,寓意简单而深远。通过刘老师的介绍,我们知道,孩子们每一位任课老师都有丰富的教学经验,在引导孩子们的学习上各有所长,我们孩子是幸运的。

  我家孩子,在学校这不足一个月的学习期间,孩子各方面都有了的进步,最为明显的是做作业不再拖拉,效率提高了,每次完成作业后,还主动去练字,读新概念。在以前是从未有过的事,即使去做,也是十分的不情愿,这种状态勉强按要求做,效果也可想而知。主动学和被迫学的效果有着天壤之别。

  另外,孩子自信心也提高了很多,孩子说起,英语课堂上关于梦想的演讲,她是第一个演讲,虽说心里很紧张,表情有点不自然,但还是顺利的完成了,相信自己下次会更棒的!

  作为家长,我们没有理由不配合老师,在家一定要做好对孩子的.监督和督促,看他们是否认真按老师要求完成作业检查和签字更不能有一丝松懈。全力配合老师力求做“5+2>7”。

  “自信、乐观、开朗、大方、自律、慎独”是老师对孩子们的期望,在老师的精心引导下,在我们家长的努力配合下,孩子们一定会成为她们最好的自己。

  家长会上,徐晨琪妈妈做了关于培养孩子好习惯的精彩分享,特别在孩子吃苦、干家务等方面好习惯培养方面,让我们受益匪浅。今后试着放手,让孩子参与到干家务中来,不是孩子不干,而是我们家长包办了太多,孩子反而习惯成自然,成了养尊处优,饭来张口,衣来伸手的习惯。

  通过这次家长会,我坚信,孩子在东津实验中学的六年级二班这个班集体中,定会收获一个充满信心的自我。

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