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人生的演讲稿

时间:2023-05-10 00:21:57 演讲稿 我要投稿

精选人生的演讲稿集合十篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。现如今,越来越多人会去使用演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的人生的演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。

精选人生的演讲稿集合十篇

人生的演讲稿 篇1

  也许每个人对成功的定义都是不同的,也正是因为定义不同所以他们所走的道路也不尽相同。

  就好像是有些人以金钱为成功,于是他们开始做生意,以各种方式谋取利益,只有赚到更多的钱,对于他们来说才是真正的成功,而有些人则是以权利为成功,所以他们在职场中玩弄权势,费尽心机也要上位,只有站在更高的`位置上他们才会感觉自己成功……

  人的选择不同,所要走的道路也就不同,但不管你如何选择,哪怕你还没有选好道路,这些都不要紧,只要你在走,那么你所走的每一步都将会成为成功的基石。

  目标可以不确定,但必须要去做

  当初比尔盖茨辍学在车库中,他在做什么?难道是在计划怎么成为世界首富吗?当然不,他是在迷茫,不知道自己要做什么,而之后他给了自己一个很小的目标,于是开始去做。也正是这样一个很小的目标,他去做了,并且做成功了,于是他才有机会成为世界首富。

  因此,你可以不去确定最终的目标,但是你一定要去做些事情。有些人呆在家里想了十几年自己究竟要做什么,结果什么都没有想到,但是有些人不知道自己要做什么,可是他出去工作了,在工作的过程中发现了一个点,于是他便用着一个点逐渐的发展成了一个面。

  所以我们不能停下自己的脚步,即使不知道下一步要走向何方,但我们依旧要勇敢的踏出那一步,只有迈出去才会知道下一步往哪边走,所以我们的每一步都会成为迈向成功的基石。

人生的演讲稿 篇2

  同硬币有正反两面一样,人生也有两面。光明,幸福,愉快,希望……,这是正面;黑暗,诅咒,绝望,忧郁……这是反面。如果让你选择,你会选择正面还是反面呢?有以位日本武士,有一次面对实力比他的军队强十倍的敌人,他决定打赢这场硬仗,但是他的部下却表示怀疑。当他率领部队经过神庙时,他停了下来,说:“我们在神庙前用硬币问卜,如果硬币正面朝上,那就表示我们能赢,否则就输,那我们马上撤退。”武士拿出硬币,当众投出。大家睁眼一看,正面朝上。大家欢呼起来,充满勇气和信心,恨不得马上上战场投入战斗。最后,他们大获全胜。一位部下说:“感谢神的帮助。”武士说:“这是你们自己打赢了战斗。”他拿出硬币,大家一瞧,原来硬币两面都是正面!

  这个故事告诉我们,你要想赢得胜利,就不能总把眼光放在黑暗的一面,那只会让你徒曾烦恼,还会影响你的身心健康。结果,你就会觉得万事不顺。

  明人陆绍珩说,一个人生活在世上,要敢于“放开眼”,而不要动不动就皱眉头。

  “放开眼”和“皱眉头”就是对人生两面的选择。你选择正面,就能乐观自信,勇敢地应对一切;而你选择反面,就只能紧锁眉头,郁郁寡欢,成为失败者。

  选择人生的正面,你会看到光明和希望;反之,则会体会到黑暗与失败。

  美国著名教育家海伦·凯勒是一名天生的残疾人。尽管双目失明但她没有自怨自艾,而是在家庭教师的帮助下学习。她没有因为自己的残疾而选择人生的背面,并没有因为双眼看不见光明而选择黑暗,她选择了人生的正面,选择了希望与光明之路。她的努力使她成为著名的学者。

  请展开您紧皱的`眉头吧,不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情绪低落,这样你永远也尝不到胜利的果实。放开你的眉头,认真去体验一颗樱桃的甜、一块饼的香,去享受春天灿烂的刹那、秋月似水的柔情。诺贝尔物理、化学奖得主居里夫人说:“我们生活中最好的,而且是最快乐的几年,还是在这个简陋的旧棚屋里度过的,那个极可怜的棚屋里有极大的宁静:有时候我们来回走着,一面密切注视着各种实验的进行,一面谈着目前和将来的工作。若觉得冷,在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。

  我们在一种特殊的专心的景况下过生活,像是在梦里。”尽管环境恶劣、经济拮据她都没有被打倒。那时,她想的不是绝望,而是自己的研究给人类带来的福音。你认为居里夫人是选择人生的反面还是正面呢?人生在世,只有区区数十年。选择反面,你的一生将碌碌无为,以失败告终;而选择正面,你的一生将灿烂无比、精彩绝伦。

  让你的人生从现在开始辉煌吧!

人生的演讲稿 篇3

  首先感谢这次年级会的指导老师---xxxx老师,这个工作只有一周准备时间,在时间紧任务重的情况下,xxxx老师与们老师广泛交流意见,集思广益,充分调动学生的积极性,用智慧,坚持和宽容促成了我们的“百日誓师会”的成功,我提议我们全体同学用掌声表达我们对老师的感谢。其次要感谢的是参与设计和主持的xxxx同学、xxxx同学,还有xxxx同学和各班的班长,特别是xxxx同学,写稿子,做ppt,她样样能行,在学习时间这样紧张的情况下,毫无怨言,圆满完成任务,让我们为她的无私奉献精神鼓掌,谢谢他们。

  刚才介绍了今天参会的老师们,我还想多说几句,这学期老师们的工作量几乎翻了一番,从七点半开始上第一节课,班主任老师七点就到校了。午自习也派给了每位老师,老师们无偿的劳动着,没有怨言。虽然由于常年的过度劳累,他们身体都不好,但老师们边看病边坚持工作,不耽误上课,让我们用最热烈的掌声表达对老师们无私奉献的感谢。 我今天>演讲的主题是:积极心态的力量

  同学们会问什么是心态,心态就是一个人的心理状态,心态有两种,即积极心态和消极心态。我问个问题,看能不能检验一下同学们的心态。大家知道有一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ”,大家知道“作”是“把苦当作舟”的意思,你怎样解释“苦”的意义?(互动)。

  苦难,痛苦还是努力,不放弃。

  有的人一说学习就想到吃苦,其实和边远山区那些每天要跋山涉水去上学,每天靠馒头咸菜果腹,考上大学却没钱上大学的孩子相比,我们的处境无非是作业多,要晚些睡觉,成绩提高不上来,这些根本算不上苦,你们同意么?认为是“努力和不放弃”的同学们,心态

  是积极的,他们知道光喊苦没用,能帮我们渡过学海的是勤奋和坚持。

  怎么才能拥有积极的心态呢?我以同学们中的例子来说明。

  一位同学在年级里的成绩一直处于中上游,他自认为不笨,也挺努力的,可就是成绩不见提高,总是心有不甘,每次考试成绩公布时都有失落感。班主任老师的一次讲话启发了他,老师鼓励同学们结对赶超,选定自己的赶超对象,争取在后面的学习中超过自己的对手。这位同学按老师的引导选定了自己的目标,他观察对方的学习时间安排,琢磨他的学习方法,在后来的期末考试中果然超越了自己的“对手”,当他喊着我终于超过xx时,我知道他体会到了成功的快乐。积极心态的第一要素就是认清自己,制定适合自己的目标。

  同学们也许还记得,上学期的期中颁奖会上我>演讲的题目是《行动的力量》,那时的同学们刚刚进入初三,还没有感觉到大考的压力,用家长的话说:不知道着急,所以老师给同学们吹响前进的号角。我们欣喜的发现,课间,放学后追着老师问题的同学多了,回家以后再晚也要坚持写完作业的人多了,课间操跑步时掉队的人只剩屈指可数的几个人了。我和同学们说,咬住牙,每星期进步一分,每天弄明白一个知识点就是进步,有同学听老师的话第一次就进步了二十多分,坚持努力不放弃,最终他们一定会为自己的成功欢呼。积极心态的第二要素就是马上行动,坚持努力,决不放弃。

  这学期刚开学,我就听说有的同学向班主任老师申请不再承担班里的工作,理由是要抓紧时间学习。可是也有另一些同学,在紧张的学习中也不忘记帮助身边的同学和自己一起前进,课间经常看到他们快乐而忙碌的身影;初三了,年级升了,可是走廊里的.卫生状况却不如以前,饮料瓶,废纸是地上的常客,相对应的,四班的地依然光洁明亮。大家都看到的是xx同学,她快乐的接受了宣传栏的布置工作,大会的设计,文字编辑工作,这些工作基本是在一周内完成的,而她并没有因为工作耽误学习,我相信她一定是挤了自己的休息时间,甚至周六我还布置给她文字修改的任务,可她没有抱怨,完成的非常出色。同学们,当你同别人分享你所拥有的一部分东西时,那剩余的部分仍然可以增值和成长。你分给别人的东西越多拥有的东西也将越多。积极心态的另一要素:与他人分享。

  同学们,如果在我们初中生活余下的一百天里不想留下遗憾,就让我们不再埋怨苦和累,因为那是我们必须经历的,不用害怕失败,因为我们努力着,奋斗着,保持积极心态,最后的胜利就在前方。

人生的演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  人生的价值是什么?

  成就了轰轰烈烈的事业并不意味着实现了人生的价值,生活的穷困潦倒也并不能体现人生的失败。

  匈牙利伟大的诗人裴多菲给了我们准确答案。“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”正如此话所讲,寿命长不过代表了人在这世上存在的时间多少罢了,若这个人对这个世界没有做出贡献,那么他的存在只是浪费空气而已。或许我们不能名留青史,改变世界,但我们奉献的越多,我们的人生就越有价值,越发的光彩照人。

  而为什么要奉献呢?只是为了名留青史吗?奉献只是为了证明自己有价值吗?不,奉献是为了自己所热爱所在乎的东西,只有热爱,只有在乎,我们才会贡献自己的一切。

  白芳礼,一位年逾九旬的病弱老翁,一辆破烂不堪的旧三轮车,一个老人无私奉献的感人情怀,一个二十年助学的惊人神话。这句话足以概括他的一生。1987年,已经74岁的他决定做一件大事,那就是靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。这一蹬就是十多年,直到他将近90岁。白芳礼同志蹬车56年,支教__年,将挣来的钱都用来资助贫困学生和公益事业,共计金额达35万元,其中包括300多名大学生的学费和生活费。如果按每蹬1公里三轮收5角钱计算,老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。

  他坚守着自己心中的追求,就像战士坚守着战斗的高地。

  这是什么力量使他坚持下来的?想一想如果白芳礼老人不热爱祖国,会在倾其所有帮助这些学生后对友人说出:“我过得是苦,挣来的.每一块钱都不容易。可我心里是舒畅的。看到大学生们能从我做的这一点点小事上唤起一份报国心,我高兴啊!”吗?如果白芳礼老人不在乎学生,他会几十年如一日的蹬车支教,把安享天年的时光奉献给那些莘莘学子们吗?

  雷锋,在他二十二年的生命路途中,沿途经历了多少人和事,而他做出的事,有有几件事与他自己相关的。能帮一把就帮一把,帮不上的就找人来帮一把,这就是雷锋为人处事的特点。他的拼搏他的奋斗,无一不是为了国家为了人民,因为他热爱他们,胜过自己的生命。

  正如高尔基所写:人生易逝,唯其事业有时得以垂诸永久。

  人生是短暂的,也是永恒的。该怎样度过短暂的一生?该给永恒的人生留下什么?为你的热爱奉献吧。

  即使生活潦倒,也不要忘了你心中的追求,也不要忘了这个世上时时刻刻有着比你更为悲惨的人,请热爱他们,奉献自己。

人生的演讲稿 篇5

  年轻人充满对未来的憧憬。而未来所有生活目标的实现,又往往从择业生开始。可是,由于当前的就业压力,择业成了一件很难的事。有很多人,在学校时把自己的人生,设计得很美好,但一到现实中,面对的是碰撞。在现实的碰撞面前,有的人心事沉重了,有的人愁眉苦脸了,也有的人随波逐流了。其实择业是人生的第一道门坎。只有善于对人生进行理性思索的人,理性的认识自己,理性的认识社会,理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系,才能获得一个健康、快乐的人生。

  在大学生人生设计中进行理性思考,当前应该注意处理好以下一些关系。 “志不立,天下无可成之事”。综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。

  因此,我们写文章,不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻,“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是,一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲,变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。 好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。

  上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办? 肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。

  在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的`追求。 人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。

人生的演讲稿 篇6

  他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。

  ——臧克家·《有的人》

  李林森,留给群众的是真切的不舍,是感激的泪水,是沉重的缅怀。像李林森这样心里时刻装着群众,时时事事为了群众的人,群众总会把他抬举得很高,很高:“使用QQ的人们,都把自己的签名改为“送行”“一路走好”;与李林森有过短信交流的人,仔细把他的短信保留下来;硬朗朗的川东汉子,提起李林森的名字泪落如雨;许多乡下种地的农民,张口便能说出李林森的手机号码。”这就是李林森在人民群众心中的高度,这就是李林森用仅仅42岁的人生长度树立起来的人生高度,这也是他用共产党员应有的信仰树立起来的人生高度。

  什么是信仰?信仰是人对人生观、价值观和世界观等的选择和持有。信仰有着怎样的力量?英国作家塞缪尔?斯迈尔斯在《信仰的力量》中写到:能够激发灵魂的高贵与伟大的,只有虔诚的`信仰。在最危险的情形下,最虔诚的信仰支撑着我们;在最严重的困难面前,也是虔诚的信仰帮助我们获得胜利。李林森是有信仰的,他信仰的无疑是具有巨大力量的。

  “把忠诚作为一种职守、把服务作为一种责任、把优秀作为一种习惯、把创新作为一种求索、把清苦作为一种财富、把形象作为一种生命。”这就是李林森多年来一直秉持的操守,这也是用信仰支撑起来的操守。

  作为一名共产党员,李林森“常怀忧党之心,恪尽兴党之责”。他是洪水“冲出来”的干部,他是给老乡下跪、做到“不能让一个村民饿倒、冻倒!”的书记,他是怀揣仅有800块为父亲庆寿的孩子,他的工资大都给了有困难的人。廉洁从政,执政为民,已不是条规的规定使他做到的,而是发自他内心信仰的内驱力让他几十年如一日如此。他用自己的行动在群众心中树立起了一名优秀共产党员的形象,他用自己的行动维护了党在群众心中的崇高地位。

  作为一名组织部长,李林森深知“干部工作事关党和国家的兴衰,要严把干部选任关”。他坚持“四重”标准:重品行、重实干、重基层、重公认,并注重在完成重大任务、应对重大事件、推进重点工作中考察识别干部。因为坚持,他常常在穷乡僻壤中奔与走,真正做到深入、身入、心入基层。因为坚持,他敢于为优秀的基层干部呼与喊,敢于和不正之风斗争,切实做到了敢用、善用干部,敢管、善管干部。“公道正派”不是年终总结上自吹自擂的结语,是干群对他的真实评价。

  李林森始终坚守共产党干部应有的信仰,怀着一颗对党忠诚、对人民忠诚的赤子之心,永葆先进。一直到生命燃尽的那一刻,也没消去他忠诚的本色。李林森为组工干部树立起了精神的丰碑,书写了行动的指南,展示了灵魂的高尚,人格的伟大,组工干部该景行景止,坚持“为人民服务”的宗旨,坚守好作为一名共产党员的精神家园,用共产党员的应有的信仰树立起自己人生的高度。

人生的演讲稿 篇7

  大学,一个我曾经梦想的地方,一个曾令我魂牵梦绕的地方。幻想着它能给我带来些什么!是自由自在,是激情澎湃,还是那虚无缥缈的名和利?我想当每一位大一新生刚刚踏入大学校门时,心中都有那一份激情,一份努力拼搏的决心,但随着时间流逝,人都在变。我希望我今天的演讲能为大家提一个醒,未来的生活,由大学决定!!!

  大一的生活,随着军训的开始拉开大幕,我们的生活由此改变。曾经那些睡懒觉的我们,习惯了做早操。那些不叠被的我们,习惯了叠军被。那些懒散的我们,习惯了站军姿。军训,给人的是一种意识,一种品质,一种信念!让我学会了服从指挥,学会了雷厉风行,学会了听计守法。人生的军训,只此一次,足矣!我会跟着它,一直走,走四年或更长久。

  21天可以养成一个好习惯,而15天也并不是一个短时间,我们养成的那些好习惯需要我们的坚持!关键在于坚持这句话会一直激励着我。教官走了,我们送上的是难过和祝福。而我们的大学生活仍在继续!

  寝室中,小室友们一起经营着这个精致而又朴素的小空间,共同面对上水难和供电紧两个大难题,达到南北一家一致对外的效果,这样的`生活难道不充实而又有趣吗?学习上,团结拼搏,自我激励,发挥优势,争创一流是我们的口号!但真正的学习并没有这么简单!需要我们的不懈努力!大学是一个大杂汇,竞争之激烈无法想象,高中安逸的生活麻木了我,而让我幻想的大学又给我重重一拳,而我这个抚不起的阿斗,只有在夹缝中生存,但人生最可贵的,不是什么德才兼备,而是拥有一颗顽强的心,让它带动我们的新陈代谢,带来新鲜血液,让我们头脑清醒,为我们未来打下最扎实的基础。

  大学,我们要用坚持战胜困难,把它们撇在脚下,垫起我们的双脚,去追寻那远在高空中的彩虹!

人生的演讲稿 篇8

  自今年8月份以来,集团公司开展了“树立正确的‘人生观、价值观’大讨论活动”。目的是通过这种活动,让我们能够树立正确的人生观、价值观,能够知荣辱、明是非,真正弄清楚什么是对、什么是错;什么是光荣、什么是耻辱;什么样的人受尊敬、什么样的事遭谴责;真正做到知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻 ,并要把学到的应用到我们的实际工作当中,用实际行动来践行我们的人生观价值观。

  自今年8月份以来,集团公司开展了“树立正确的‘人生观、价值观’大讨论活动”。目的是通过这种活动,让我们能够树立正确的人生观、价值观,能够知荣辱、明是非,真正弄清楚什么是对、什么是错;什么是光荣、什么是耻辱;什么样的人受尊敬、什么样的事遭谴责;真正做到知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻 ,并要把学到的应用到我们的实际工作当中,用实际行动来践行我们的人生观价值观。

  该如何树立正确的人生观价值观呢?上网百度一下,会蹦出很多的答案。透过这些纷繁芜杂的答案背后,无外乎两点:一是靠学习教育,二是靠自身的选择。学习教育可以让我们认识到什么样的人生观价值观是错误的,什么样的人生观价值观是正确的。而选择则具有很强的主观意识,因为你的选择也就确定了你的人生之路该怎样走,而你选择的人生之路也是你人生观、价值观的具体体现。

  人生一世,草木一秋。草木即使一秋也会用它们的红花绿叶点缀大地,让大地勃发着生机;到了秋天也会或多或少或大或小的结一些果实,来完成自己生命的轮回。我们作为有意识的人该怎样走过自己的一世呢?保尔柯察金说:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!” 我们也许没有保尔柯察金那样崇高的理想信念,但我想:作为普普通通的我们,既然活着还是要有一些想法的。

  其实这些想法也很简单:太阳每天东升西落,日子一天天的过。你用乐观、积极向上的态度对待生活、工作是一天,你用消沉、低迷的态度对待生活、工作也是一天。选择前者,日积月累你会得到预期中和意外的.收获;选择后者,也许在短时间内对于你自身来说你感到了满足和快乐,但从长远来看,你会离大众越来越远,最终只会导致更加消极更加颓废。如果是你,你会选择那种方式呢?

  这时候就体现出学习和教育的重要性了。在学习和受教育之前,也许你对该怎样选择还是比较模糊的。但通过学习和教育之后,我们已经明白了什么是对什么是错,选择起来应该简单一些。我想任何一个稍微有一些思想的人都会选择前者,用乐观、积极向上的态度对待我们的生活、工作,脚踏实地,认认真真的过好每一天。当然,我们也必须承认:人与人不同,能力有大有小。即便都是选择了前者,产生的效果也不会全都一样。但是,无论我们的能力是大还是小,只要我们在工作中尽心尽力了,把自己的能力全部都发挥出来了,即便是成果很小,也能证明我们选择的是正确的人生道路,我们树立的是正确的人生观、价值观。当我们象保尔柯察金那样回首一下,也会觉得很充实很安心的时候,也就无愧于此生啦。

人生的演讲稿 篇9

  《老子》有云:千里之行,始于足下。

  我们的确应该脚踏实地,一步一步去努力,路才能向前延伸。所以说“千里之行,始于足下”没有错!

  但没有梦想,我们如何行到远方?没有方向,我们又怎知该走哪一条路?没有希望的目标,行程千里,意义何在?又行将何处?人间万事,不在乎足下先行,而应该从“远方”开始。所以,“千里之行,始于远方。”

  黔驴拉磨,没有梦想,整日绕磨苦行,即使行满万里,也不过原地踏步而已;中原愚商,望楚而去,不明方向而只顾前行,虽有千里之马万数盘缠,也不过南辕北辙,背道而驰,徒劳无益;北山愚公,率子孙每日叩石垦壤,有痴想而无有意义的希望,即使撼动山神,感动天帝,挪走了山,也依旧是河曲智叟嘴边的笑料罢了。

  所以站在这个新学期的起点上,我们着实应为未来的千里之行选择一个合适的远方,规划好人生的起点。

  刚刚结束军训的高一新同学们,或许你们对高中三年的生活还充满了新鲜与好奇,为未来的生活勾勒了许多种可能,心中埋藏着单纯而美丽的梦想,那么就从现在开始,迈好脚下的每一步,尽快熟悉并适应高中与初中并不相同的生活,找到适合自己的学习方法,养成良好的学习生活习惯,为你们实现梦想打下牢固的基础。

  高二的同学们刚告别了高一无忧无虑的日子,在珍藏过往的点点滴滴时,别忘了昂起头明确好未来行程的方向,扬起斗志为了每一个明天而在今天拼搏,用汗水浇灌成长。不要虚度光阴荒废年华,选择好你们的远方,抓住分分秒秒于足下奋斗。

  而对于我们,压力最大也最忙碌的高三的同学们,选择一个实际的远方则显得更为重要。或许在刚踏入高中校门的`时候我们就已在心中种下了想为之努力的梦想,但经过两年的学习与生活,当年的目标可能早已不符合实际,过高或过低,所以我们首先要做的便是确定一个最符合实际最适合自己的目标,既不要过低让你轻而易举就可以达到,也不要过高,遥遥的仰望让你心灰意冷失去动力。其次要有一个良好的心态,不要轻言放弃,成功就是当你坚持不住的时候,再坚持一下,笑到最后的人笑得最甜。再者,要冷静沉着,正视困难,避免焦躁不安的紧张情绪,每当心中压力过大时可以找老师、朋友倾诉一下,相信他们可以帮助你排解压力与紧张,重新以良好的心态应战高三。最后要重视日常的学习积累,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,保证每天定量的练习就会让你获益良多,真正付出的人总会得到回报。

  过去已成历史,未来难以预知,今天是个礼物,而今天就是此时此刻。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,既然为你的千里之行选择了合适的远方,那就从足下努力拼搏,赢在起点。

人生的演讲稿 篇10

  各位老师,各位同学,大家好!我是高一(1)班的杨子彦。

  今天,我演讲的主题是“拒绝零食,珍爱健康”。

  开学一段时间了,学校已经禁止外出购买零食,有些同学是否觉得少了点什么,有的同学是否还在想方设法地到校外的货摊上购买零食,以解一时之馋?可是同学们,你们知道经常吃零食给我们带来的严重后果吗?

  首先,这些零食本身是不卫生、不安全,对身体有害无益的。零食好吃,那是因为大量调味品的作用,零食好看,那是大量色素的功劳。经常吃零食,会破坏正常的饮食习惯,打乱胃肠消化规律。拖垮你的身体。身体是革命的本钱,没有健康的身体,你的任何理想也都很难实现!

  其次,常吃零食还易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。有一段时间,你是否曾经因为自己有零食吃而眉开眼笑,而忘记了学习呢?你是否曾经看到别人在吃零食时自己控制不了也想过一把瘾?你是否曾经为了吃零食而偷偷地把家里的零钱带来用光?同学们,警惕啊!你已经被零食“毒害”了!

  另外,常吃零食还给校园环境带来了与我们校园极不相称的一幕幕。有的同学吃过零食后将包装纸或果皮随处乱扔,整洁的校园一会儿功夫就变成了“花脸”;有的同学吃过零食后尽管把“残余物”扔进了教室的垃圾桶,却引来了一只只大头苍蝇,同学们,我们忍心看到这样的校园吗?愿意在这样的环境中学习吗?

  那么,我们怎样才能拒绝零食的诱惑呢?

  第一,我们要真正从思想上认识到零食给我们带来的各种危害,只有这样才能从根本上抵制零食的诱惑。

  第二,要控制身边的零花钱。把零花钱用到学习上和其他有意义的.事情上。

  第三,同学们要相互提醒,相互监督。即时提醒身边买零食的同学对自己的身体负责,响应学校的号召。

  同学们,让我们大家携起手来,共同拒绝零食,还自己一个健康的身体,还自己一个良好的心境,还校园一个洁净的空间!

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