高二的学生演讲稿

高二的学生演讲稿

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在社会，很多地方都会使用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的高二的学生演讲稿，欢迎大家分享。

高二的学生演讲稿1

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《回首过去，展望未来》

　　寒风料峭，冬意浓浓，聆听着元旦的脚步声，我们又迎来了崭新的20xx年。在这个辞旧迎新的时刻，我代表高二二班全体师生向老师和同学们送上最诚挚的新年祝福!祝敬爱的老师们身体健康，工作顺利，合家幸福!祝亲爱的同学们生活愉快，学习进步，梦想成真!

　　迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的.脚步，我们又一次来到希望的起点。回首20xx年，也许你曾拥有辉煌，但不要自鸣得意，因为那已成为一段甜蜜的回味;也许你曾遭受挫折，也不要一蹶不振，因为那些是人生成长的阶梯。

　　理性的回首过去，是为了勇敢的展望未来。当耕耘为播种而忙碌的时候，当播种为收获而憧憬的时候，当收获为丰收而喝彩的时候，新的一年已悄然而至。亲爱的同学们，从今天开始，让我们用琅琅的读书声迎接明媚的阳光;用勤奋与毅力遨游知识的海洋;用自信与勇敢承担人生的考验;用青春的汗水谱写精彩的篇章!今天的我们在求知的大海中劈波斩浪，靠坚实的脚步，正直的脊梁，健康成长。而明天，我们将在社会的大舞台上崭露头角，凭丰富的学识，高尚的品格书写人生的辉煌。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。亲爱的同学们，面对20xx年，每天都有一轮红日冉冉升起，让我们一起努力拼搏，超越自我，迎着新年的朝霞，迈着自信的步伐，面向梦想，勇往直前!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

高二的学生演讲稿2

　　尊敬的各位家长：大家好!

　　首先，非常欢迎和感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你们的到来不仅说明家长们对我们班级工作的支持，更说明你们对自己孩子的关心和重视。也许在你们心目中，一次小小的家长会来不来都没有很大的关系，可在我们心中那占着极大的位置，你们的到来，便是我们的骄傲。

　　我相信每一位家长都深爱着自己的孩子，每一位父母都有一颗望子成龙，望女成凤的心。要不然就不会有那么多的教导和对我们的打骂。也不会有我们和你们的争吵，正是因为每一位家长都深深的爱着他的孩子，不想让他们受到伤害，不想让他们误入歧途，所以才有了那一声声充满无限关爱和担忧的责备!

　　亲爱的父母们，谢谢你们。是你们给予了我们生命，是你们哺育我们成长，是你们给予了我们现在，没有你们就没有现在的'我们。许是从我们出生开始，你们更开始操劳。

　　从我们的“呱呱坠地“到哺育我们长大成人，你们的关心和爱护是最博大最无私的，你们的养育之恩是永远也诉说不完的。吮着母亲的乳汁离开襁褓，揪着你们的心迈出了人生的第一步，在甜甜的儿歌中酣然入睡，在无微不至的翔中茁壮成长，光阴似箭，日月如梭，如今，我们已经从一个婴儿长得如你们一般高。你们为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。

　　你们的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起，你们的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀，你们的一生可能是普通的，普通得像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的你们在我们跌倒的时候扶我们起来，教我们站立，指引我们一步步走向成功。

　　你们的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山，也正是因为这种比天高，比地厚的恩情让我们无以为报。

　　最后，再一次感谢你们——亲爱的父母们，也感谢学校，为我们提供优美的学习环境，感谢亲爱国老师，授予我们知识。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

高二的学生演讲稿3

　　在我演讲之前，我想问大家一个问题。前段时间，我们学校进行了一场轰轰烈烈的活动，大家知道是什么吗？没错，那就是感动x中人物评眩因此，今天我演讲的主题是————感动生命。

　　说实话，一开始我只简单地将它当作一个形式，认为只是走过场，并没有真正去关注自己的从前。但是，当一位位同学站在讲台上真情流露时，我深深地被感动了。伴随着决堤的泪，我与大家一起分享曾经的点点滴滴，就好象一起翻阅了自己成长的页码，而那用泪水和感动交汇的篇章，在那瞬间凝滞成最为隽永的一页。可以说，谁也没有想到这个活动会带给我们如此真实而平凡的感动。同学们在周记中也激情澎湃————

　　有人说：“将生命中的感动储存起来，我们会发现自己成了世上最富有的人。”

　　有人说：“只要你活得幸福，那么你身边爱你的人也会跟着幸福。因此，为了那些感动，为了那些爱我们的人，要勇敢地生活下去，要微笑着面对生活。你要相信x班有足够的肩膀让你靠。

　　更有人说：“感动不是因为伟大，而是因为爱。“

　　多有情感的话语啊，你是否也深有感触呢？那么，好好享受x中带给我们的感动吧。

　　人之所以伟大在于他有思想，因此，在我们享受感动的同时，我们也要创造感动来回报学校。

　　一走进教室，你就会注意到，我们的后墙五彩缤纷，那里有“温馨之家“，一张张充满笑容的照片，记载着入学以来的美好回忆；那里有”梦想之星“，一颗颗金色的星星寄寓着一个个美丽的大学梦，成为我们学习的推进器。

　　我们班的生日贺卡一直是感动的代言人，当生活委员将写满全班每一位同学亲笔祝愿的贺卡送给过生日的同学和老师时，感动之情溢于言表。每天中午的励志演讲不仅锻炼了大家的胆量，更激发了听众的热情。每周的班会课，让同学们进一步认识了自己，了解了他人，为今后的发展奠定了良好的'基矗

　　在老师的无私奉献下，在家长的殷切期盼下，在同学们的刻苦拼搏下，我们在学习和活动中取得了不错的成绩，我们没有辜负五中对我们的期望。

　　在相互的感动中，我们用燃烧的心、怒放的生命点燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我们用嘹亮的号角在这里宣誓：要脚踏实地、扎扎实实、勤奋努力，为实现一年半以后的金色辉煌而拼搏！请相信，今天我因x中而感动，明天x中因我而感动！

高二的学生演讲稿4

亲爱的同学们：

　　今天，你们正式进入了高二年级。高二，对于你们就是拼搏与挑战的代名词，就是你们人生的分水岭。谁努力拼搏，敢于挑战，谁就能取得好成绩，为将来的人生发展奠定坚实的基础。抓住了高二，就抓住了人生，同学之间的差距在某种程度上说，就是从高二开始的。高二的状态必须是信心十足，惜时如金，步步为营，讲究方法，不断完善，全力冲刺。

　　1、克服三种心理。

　　全体同学必须做到不放弃，不放纵，不放松。有的同学在高一高二的时候，由于种种原因基础不是太好，到了高二感觉已经来不及了，所以就放弃努力了。这种心理要不得，对于每一个人来说，觉醒就是拼搏与努力的开始，拼搏就一定有收获，放弃就会虚度高二，悔恨终生。有的同学认为，我离一本很远，考二本就不需要太努力了，大家一定要明白，分数不同考的学校层次就不同，努力才能考出自己最好的成绩。有的同学成绩一直不错，到了高二有放松心理，放松就是落后的开始，许多好学生高二都因放松而失败。任何人都不能有放松的心态，只有坚定信心不断努力，才能取得好成绩。

　　2、实现三个转变。

　　高二总复习必须实现三个重要转变。一是在知识方面，由碎片化向整体化转变。通过复习把知识建构成一个完整的体系，特别是那些基础差的同学，一定要通过假期和一轮复习查缺补漏，完善自己的知识体系。二是在能力方面，由掌握知识向使用知识转变。掌握知识是一种能力，使用知识更是一种能力，要通过大量练习和考试，不断提高分析问题和解决问题的能力。三是在备考方面，由做题向答卷转变，平时做题强调的是会不会，答卷要求准确和速度，要有意识的提升自己的应试能力。

　　3、提升三种能力。

　　要提升自主学习能力，要有计划的按照学校的要求，聚精会神的扎扎实实的学习，千万不要把希望寄托在课外补课上，要真正通过自己的努力实现三个转变。要提升自主管理能力，如果高二的学生还靠家长的教师的管卡压，不能自觉完成学习任务，肯定不能取得好成绩。要提升自主发展能力，明确目标，坚定信心，相信天道酬勤的道理，没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，成功没有捷径，只有努力拼搏这一条人人必经的`途径。

　　同学们，今天的高二班级授牌仪式，目的是让大家尽快进入高二角色，无论你过去是不是努力了，现在都必须立刻进入状态。努力，只要从现在开始就不晚，努力就一定能成为最好的自我。放弃，等待你的就是后悔和自责。人生最黄金的时期是高中阶段，高中最黄金的阶段是高二，抓住了高二，你的人生就会不断走向辉煌。最后，希望全体高二同学，努力拼搏，取得20__年高考好成绩。

高二的学生演讲稿5

同学们：

　　3月12日是一年一度的植树节。树木在我们的生活中扮演着不可或缺的角色，它净化着空气，涵养着水源，保持着土壤，也明媚着我们的心情。

　　在我们熟悉的校园里，有柿子树、石榴树、龙柏、冬青、青翠的竹林···树木为我们创造了良好的学习环境，让我们的校园时时处处都洋溢着青春的气息。在这样美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。

　　中华民族自古就有“爱树、育树”的传统，到了今天，我们自然也不能背弃优秀传统。作为学生，我们虽没有植树造林的能力、呼吁社会的力量，但我们可以从身边做起，从最基础的文明行为做起，善待树木，善待自然，善待校园环境。作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉;军事家说：环境是制胜的法宝;我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。由此，在正在开展的文明校园活动中，学生会向全校同学发出以下几点倡议：

　　1.爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不攀折花木;

　　3.寝室内务整理规范，讲究卫生;

　　2.提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净整洁;

　　4.遵守学校的规章制度，积极主动做好日常值日工作，认真做好教室、卫生区等卫生打扫;

　　5.自觉与破坏环境的行为说再见，与破坏环境的行为作斗争，成为保护环境的小卫士。

　　以上这些都是我们力所能及的事情，是我们日常生活中的点滴。创建绿色文明校园，不应只是要有优美的`硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，而这，也是我们的责任和义务。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，告诉自己，也告诉我们身边的人，从你做起，从我做起，从小事做起，从现在做起。

　　同学们，让我们行动起来，让绿色成为为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，当一个绿化环境、美化环境的有心人，让文明之花在我们的校园中灿烂盛开。

高二的学生演讲稿6

尊敬的各位老师、各位同学：

　　我们这届高二在近几年来，我所指的近几年来是指二甲中学改制以后的几年来，生源最好的一届。怎么讲是最好的一届呢？

　　改制以后的二甲中学的高中部，10个人中只有3个人是公费生。而就是这样的情况，我们公费生的起分线一直徘徊在全区11所高中的后几位。而现在，经过我们的努力，公费生达到了10个里面有5个，你们当年的公费录取分线仅次于三所四星级高中，自费生的起分线相对于其他学校也算比较理想的'。当然这个起分线其实跟那些在我们后面的完中还是有距离的，为什么呢？因为他们10个里面有7个是公费生，他们公费生总人数多，起分线比我们低，这是正常的。我们人少，起分线比他们高，也是正常的。

　　所以我寄希望我们这届的学生在升学上打一个翻身仗，我在这里说个实在话：“五严”也好、“七严”也好，我们上高中都是朝着考上大学而来的。然而因为种种因素，我们上学的这种精神状态还不是很理想的。何以见得？比如我巡视的时候看到，有睡觉的，有做小动作的，有窃窃私语的，甚至有回头张望我的。其实上课的时候应该是全神贯注的、雷打不动的。我们每一个人的精神面貌会决定一个人的命运，刚才所说的那种精神状态是成不了大事的。人是要有些朝气的！老身每天早晨4:40分起床，洗漱一下就来学校，处理一下校内的一些事宜，上网写写博客与人交流，再巡课看看老师、学生的上课及晚自习等时段的整体状态，11点之前准时睡觉。同学们每天有看到我萎靡不振吗？！

　　有这样一个故事《你再去》，故事的内容是：

　　佛陀旅行经过一个森林，那一天非常热，刚好在中午，他觉得口渴，所以他告诉他的弟子阿难：“我们刚走过一条小溪，你去取一些水来。”阿难往回走，但是他发现那条小溪非常小，因为车子经过，溪水被弄得很污浊，本来沉淀的泥土都跑上来了，现在那个水不能喝了。他回到佛陀身边，告诉佛陀：“小河里的水已经很脏，不能喝了，请你答应我继续走，我知道有一条河就在离这里不远的地方，我去那里取水。”

　　佛陀说：“不，你到刚才那条小溪去取水。”

　　阿难知道那条河里的水取来也无法饮用。时间不必要地被浪费，而他又感到口渴，但是当佛陀说了，他就必须去，然后他再度回来。

　　当他第二次回来的时候，阿难问佛陀：“你坚持叫我去，但我是不是能做些什么来使那些水变纯净？”

　　佛陀说：“请你什么事都不要做，否则你将会使它变得更不纯净。不要进入那条溪流，只要在外面、在岸边等待，假如你进入溪流，你将会把水弄得更乱，溪流自己会流动，你要让它流。”

　　佛陀说：“你再去。”

　　当阿难第三次回到那条溪流时，水是那么清亮，泥沙已经流走了，枯叶也消失了。阿难笑了，他取了水快活地回来，拜在佛陀的脚下说：“你教导的方法真是奇迹，你给我上了伟大的一课：没有什么东西是永恒的，只需要耐心。”

高二的学生演讲稿7

　　在我演讲之前，我想问大家一个题目。前段时候，我们黉舍进行了一场轰轰烈烈的活动，大家知道是甚么吗？没错，那便是打动X中人物评比。是以，本日我演讲的主题是----打动生命。

　　说实话，一入手下手我只大略地将它当作一个式样，觉得只是走过场，并异国真正去存眷本身的畴前。可是，当一名位同学站在讲台上真情表露时，我深深地被打动了。陪伴着决堤的泪，我与大家一路分享曾经的点点滴滴，就好象一路翻阅了本身成长的页码，而那用泪水和打动交汇的篇章，在那刹时静止成最为隽永的一页。可以说，谁也异国想到这个活动会带给我们如此真正而平凡的打动。同学们在周记中也豪情澎湃----

　　有人说：“将生命中的打动储存起来，我们会发觉本身成了世上最富裕的人。”

　　有人说：“只要你活得快乐，那么你身边爱你的人也会跟着快乐。是以，为了那些打动，为了那些爱我们的人，要果敢地糊口生涯下去，要微笑着面对糊口生涯。你要相信X班有充足的肩膀让你靠。

　　更有人说：“打动不是因为宏大，而是因为爱。“

　　多有感情的话语啊，你是不是也深有感觉呢？那么，好好享福X中带给我们的打动吧。

　　人之所以宏大在于他有思维，是以，在我们享福打动的`同时，我们也要创设打动来回报黉舍。

　　一走进讲堂，你就会注意到，我们的后墙花团锦簇，那边有“温馨之家“，一张张富裕笑容的照片，记录着入学以来的美好回想；那边有”梦想之星“，一颗颗金色的星星寄寓着一个个英俊的大学梦，成为我们进修的促成器。

　　我们班的生日贺卡一贯是打动的代言人，当糊口生涯委员将写满全班每一名同学亲笔祝贺的贺卡送给过生日的同学和教授时，打动之情溢于言表。每天午时的励志演讲不但熬炼了大家的胆量，更鼓励了听众的热忱。每周的班会课，让同学们进一步认识了本身，明白了他人，为今后的成长奠定了精良的根本。

　　在教授的忘我奉献下，在家长的殷切期盼下，在同学们的吃苦拼搏下，我们在进修和活动中获得了不错的成绩，我们异国孤负五中对我们的盼望。

　　在彼此的打动中，我们用燃烧的心、凋谢的生命点燃了盼望的柴薪，照亮了昏暗的日子。我们用洪亮的号角在这里宣誓：要脚结壮地、扎结壮实、勤奋竭力，为兑现一年半今后的金色光辉而拼搏！请相信，本日我因X中而打动，明天将来诰日X中因我而打动！

高二的学生演讲稿8

各位叔叔、阿姨、老师、领导：

　　上午好。

　　很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表高二(4)班所有同学欢迎您们的到来，高二(4)班的所有同学能来到这个班级是一种缘分，我们是原本分散在各个班级的，现在、来到这里，与大家重新组成一个温暖的家，全部为着一个目标而奋斗——高考!

　　班上的同学都很懂事，学习上互相支持、生活上互相帮助，这种团结，使我们不分彼此!更重要的是老师们的不懈努力，每一位老师都在尽自己所能去教我们，他们的确是想尽了一切办法。今天，我作为学生代表，能代表班级发言，我感到十分荣幸。我发言的题目是《为爱拼搏》。爱是什么?爱是理解，是宽容，是呵护;是尊重，是劝慰;爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大、最无私的爱、是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格;有人说父亲是一片海，浩瀚中酝酿着宽容的个性。

　　我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑;我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤，我们可以走得很远很远，却永远走不出您心灵的广场。爸爸妈妈，你们辛苦了!爸爸妈妈，您知道吗?每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远，一直绵延到我的心中，我们的心便会为之一震，然后抬头挺胸，继续前行。在我们的心里，您的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那稍作停留，修补创伤，再次远航!

　　记得您常说“不听老人言吃亏在眼前”，而我们，总是那般年少轻狂，不以为然，我忽略了当岁月无声溜走时在您面庞留下的痕迹，自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我们倾之所有，而我却总是固执的`认为这已不合时宜，便像初生牛犊般的乱撞乱闯，直至遍体鳞伤，然后还是奔向您，头枕您的身旁享受安慰，您总是那样默默地支持、保护我们，像心灵的灯塔，为我们指明航向!而我们却是那么的任性，那么的不懂事，总是惹您生气，让您担心。自从我们出生的那天起，您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容我们的一切，不是吗?现在想想，觉得心里好难受，我们班头总是叫我们回去注意您的鬓角，是啊，爸爸妈妈，的确改变的好多，这是您们为我们不断操劳的结果啊。

　　快18年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您，天下最无私，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵;还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光!当然，希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，毕竟成绩的好坏不能衡量一切，最重要的是我们努力了，我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了永靖县移民中学，定是对我们寄予了比天高的期望，请你们放心，我们绝不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取达到我们的最好成绩，报答学校和老师的教诲之恩，报答您的养育之恩，在以后的日子里，我们会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，好好努力，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚，不经历风雨怎能见彩虹!相信吧，将来我们一定以一个优异的成绩来回报你们、回报老师!父母爱、师生情，波澜壮阔，刻骨铭心!最伟大的人在这里!

　　我代表高二(4)班全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以我们最好的成绩来回报您的养育之恩，教导之恩。今年末考我们拼了，虽然，我们不是实验班，但是我相信我们是最好的，会的，因为这个“家庭”只有我们和那个默默奉献的班主任了解，别人行，为什么我们不行?我们只是没用心而已，也许这又是您听到的借口，不，我们长大了，懂事了，我们可以的，不管前方的路途有多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前!爸爸我爱您、妈妈我爱您、老师我爱您!

高二的学生演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!

　　为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

　　读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

　　今天，我有一个梦想。

　　我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。

　　人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。

　　我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。

　　文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。

　　只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。

　　我想!我做!我成功!

　　今天，我有一个梦想!

　　我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的.海洋中遨游。

　　我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。

　　我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。

　　我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。

　　这就是我的梦想。

　　然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。

　　东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。

　　让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。

　　让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!

　　有一种爱叫做责任

　　同学们，今天我和大家谈谈责任。

　　责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

　　20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

　　偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

　　责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

　　责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

　　责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。

　　愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

高二的学生演讲稿10

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　高二学生，我们的足迹已经被装订在了季节的封面，生命的扉页。我们将踏上明年六月的征程，向着六月的梦想努力奔跑。

　　很多人说高二学生满脑子都是经纬之类的问题，嘴里好像总是念叨着ABC和_YZ。眼镜一天比一天厚，头发一天比一天薄.高二意味着丰富日出日落。

　　高二的时候，当我们不把生活和学习当做一块窒石，而是当做一颗在梦想前点亮的星星时，我们才能脚踏实地的收获，在快乐中忙碌。

　　忙碌，不仅是为了未来的希望，也是为了社会的责任。歌德说：责任来自热爱生活。作为_中学的学生，我们应该庆幸有这样一群老师，这样一群班主任给我们带来了爱的教育，也开启了我们对责任的理解。

　　忙碌，为了不断超越和突破自己的极限而成长。握着沉重的指挥棒，我们的肩膀上不仅承载着个人的命运，个人的得失，更承载着更深更重的责任感和使命感，承载着家长、老师和母校——_中学的希望!

　　所以高二注定是沉重的：沉重的学习，沉重的教学，沉重的期待，沉重的关注……都是沉重的收获。收获，坚持，奋斗!尼采说：“如果一棵树想长得更高，接受更多的光，那么它的根必须深入黑暗。”高二要像树一样坚强孤独的长大。

　　高二就像一条长长的黑暗隧道，几个月后，它是火、光、路标，指引着我、我们和千千成千上万的同龄人，勇敢地向前行进。

　　我们都知道“青春是美好的”。它不仅外表华丽美丽，而且精神饱满、勇往直前的决心也很美。我们平凡，因为我们像其他寒窗苦读的学者一样追逐梦想;我们之所以特别，是因为我们想做的事情是人生最关键的答案。

　　知足者常乐，不知足者常乐。很少有人知道实现梦想需要付出多少努力。我们只能继续前进。所以一定要有这样的决心和魄力：“坚持到底，永不放弃!”所以，请暂时抛开与自己进步无关的烦恼，不要在夏天摘秋天的果实。摘下来，吃起来不甜，弃之可惜，还是等到收获的季节再来品尝收获的喜悦吧!

　　同学们，给自己一个目标，让生命为之燃烧。无论你现在的成就如何，无论你现在的基础如何，只要你坚定的相信自己，超越自己，你就有了奋斗的方向，奋斗的目标，活着的动力，成功的希望。天不高，海不远。

　　青春只会在奋斗中发光!在白雪皑皑的.北京帝都，我们大胆着迷;在习字湖畔，烟迷柳绕的地方，我们应该踏上足迹;雄伟的古都长安，我们誓要爬上它斑驳的古城墙;上海，这颗璀璨繁荣的明珠，我们将在黄浦迎风歌唱。黄鹤楼顶，橘子洲，长城古楼，天涯海角，我们都要一个个去!

　　纵观中国5000年的历史，自古以来，从长城、四大发明到三峡工程，都体现了中国人民自强不息的精神。这些无数的例子充分说明，自我提升是成功和胜利的重要保证。

　　马克思曾经说过：“科学的道路上没有平坦的道路。只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光荣的巅峰。”这生动地告诉我们，如果我们想在事业上取得成功和胜利，就必须努力工作，努力自我提高。因为它是成功和胜利的保证，只有这样，青春才能永恒。

　　当今世界，随着科学技术的不断进步和发展，世界竞争日益激烈。我们应该努力工作，永无止境地生活，不断奋斗，为我们的事业打下坚实的基础，在人生奋斗的道路上迈出坚实的步伐，为祖国的美好明天做出贡献!

　　现在，请让我用我最喜欢的三句话与所有高二学生分享。第一句话是：雄伟的道路真的像铁一样，但现在我从一开始就在跨过。第二句话是：一万年太晚了。第三句话是：一切皆有可能。

　　宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。只有顽强拼搏的人，才能在大浪淘沙中展示真金。在不到六个月的时间里，让我们用汗水播种希望，用青春诠释遗憾。让青春在永无止境的奋斗中绽放光芒!

高二的学生演讲稿11

各位老师、各位家长，上午好！

　　我是高二（5）班的吕逸如，今天很荣幸能作为高二学生代表在这里与大家交流。从最初步入高中生活至今，已有一年多的时间，在茫茫学海中寻找方向，面对毫无定数的未来，我们都曾彷徨过、抱怨过、痛苦过，对作业的厌恶，对考试的害怕，对学习的无奈，这些是大多数同学所不可避免的，只是经过一年多的挣扎，我们是时候该去正视这些现实了。在过去的学习生活中，我总结了下面几条建议，它们帮助我把学习变成了一个快乐的、收获的过程。

　　第一，把作业当成学习和巩固知识的工具，而不是负担。

　　作业是让我们头疼却又不可或缺的，不管我们多么怨多么恨，它总是存在，不会改变。因此，我们不如从作业堆里爬起来，站在作业之上，根据自己学习的需要来安排时间，完成作业。没有埋怨，才能提升效率；积极相待，才能收获更多。

　　第二，把思考当成学习的习惯。

　　我遇到过许多很勤奋的同学，他们喜欢把各种各样的问题找老师、同学问个明白。善于提问是好事，但大部分这样的同学并不能取得理想的效果，那是因为他们缺少思考。思考可以帮助我们深入理解题目，把学到的知识融成一个体系，尤其对理科的学习而言，深入思考往往要比题海战术更有效。

　　第三，保证充足的睡眠，提高课堂效率。

　　几乎每个班级都不乏这样的同学——课堂经常在昏昏欲睡中度过，夜晚却沉浸于苦涩的咖啡之中，追求所谓的勤奋，我深知这种生活的'痛苦。为了改变这些，我们必须强加给自己足够的睡眠，来保证第二天的精力。课堂应该是一个与老师交流沟通的过程，只有紧跟老师的步伐，才能体会到课堂的快乐，才能吸取知识的精髓。

　　第四，充分相信自己，不要让莫须有的外因束缚自己。

　　自从分班以后，培东班便在大家的心中占有了不可超越的高度，然而，并非只有培东班的人才能优秀。我一直相信，我们每一个人都有自己优于别人的地方，或是某一门学科，或是某一项技能，这些都能成就一个独一无二的你，所以，千万不要说“我比不上别人”这类的话。每一个环境都可能发生奇迹，永远相信自己可以是那个创造奇迹的人。

　　以上是我作为学生，在学习过程中给出的几条建议，希望可以对校友们有所帮助。另外，作为孩子，我想代表高二的同学对在座的爸爸妈妈们说一些话——

　　曾经，我听到一个淘气的男生很认真地说，他心疼爸妈的辛苦，他想好好读书，只为让爸妈欣慰。其实，在我们每个人心中都有一份对父母的最真挚的爱。也许我们会淘气，会叛逆，会不小心做错事情惹你们生气，但我们从未想让你们那样的操心。其实，我们也很想听话，很想考个好成绩，很想在回家的日子给你们一个惊喜，很想早早的扛起为人子女的那份责任……现在的我们，还没有完全长大，可能有些小矛盾、小误会，可能会偶尔让你们伤心，但请你们相信我们、支持我们，你们的支持永远是黑暗里的那盏灯，给我们力量一直走下去。

　　最后，请听我道一声谢谢，谢谢你们一路相伴。

　　我的发言就到这里，谢谢！

高二的学生演讲稿12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家早上好!我是高二班的学生代表，今天我演讲的题目是《自为》。

　　什么是自为?自为与自发、自觉是不一样的，自为不是被动的接受命令或指示，或是半被动地处事。自为是当一个人做事时从动机、做事计划的制定与实施，到事后的反馈全部出于自己。在这个过程中，可以允许有其他人的参与，但是别人必须以配角的身份出现，他的作用仅仅是做一种配合与协作。

　　或许你会觉得我这么说还是对太抽象，那么举个简单的例子。就拿我们在学校吃饭做例，饿得慌的时候进餐是自发，完完全全按照学校的进餐时间进餐是自觉，而按照规律的基础上根据实际作自己的调整，有自己的安排，就是自为。

　　为什么要自为呢?在这个竞争激烈的社会中，无论是学习还是工作，都不可能处在平和发展的环境中。我们处处面临着挑战，时常会有挫折、牵绊，可以说，混世界越来越困难。在这种日渐窘迫的境况中，自发只能够被淘汰，自觉也只能是随波逐流，只有自为能够把握主观能动性，能够自主地权衡利弊和优势劣势，掌握自己前行的方向与节奏，最终实现自我。

　　自为的目的是实现自我，这个过程便是不断朝着这个目的地进发的一个过程。而对于不同的人来说，“自我”的定义是不同的。有的人的“自我”仅仅是拥有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某个领域闯一番天地，更有人的“自我”很伟大，很遥远，是拯救地球!值得关注的是，有的人没有自我。如果没有自我，那么，又谈何实现自我呢?!有人说：“有理想便是幸福的”，而我说“有理想只是拥有了幸福的权利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能拥有幸福的权利。如果你仍未有对于“自我”的定义，请尽力去找到自我，去拥有幸福的权利;如果你已经找到自我，请尽力去实现自我，去拥有幸福本身。

　　今天我演讲的`主题是“自为”，但是为什么我要对“自我”如此强调，而不说说“实现自我”，也就是“自为”这一过程呢?因为“自我”是强大的精神力量，是“自为”的前提，而“自为”的过程，是每个人对“自我”的独特的追寻之旅。对于这个旅途如何去安排，指点迷津的人只能是自己。并不是说我们要特立独行，走别人从未尝试过的道路，而是说，这个追寻的自始至终对于每个追寻者本身是独特的。比如就读书、学习来说，我们每个人都同样是上学读书，但是对于每一个人来说，自己的学习于他人又都是独特的，因为我们都有自己独特的“自我”要靠我们自己去实现。所谓“自为”，如我演讲开头所说，是当一个人做事时从动机、做事计划的制定与实施到时候的反馈全部出于自己，若走别人开的道路，又怎么再称作“自为”呢?但同时，我们在“实现自我”的过程中，并不是事事都顺心如意，我们经常需要帮助。在平时，我们的老师在科目学习以及我们的生活各方面都会提供许多有益的建议，在我们身边的长辈也会时常给我们以教益，社会中也有许多值得学习的榜样，选择“自为”的人会在这些教导与建议中，从榜样身上主动汲取营养。相信这也是我们的老师和长者最愿意看到的。在需要帮助的时候，选择“自为”的人会主动向自己信任，并且能提供帮助的人寻求帮助，而不是等待帮助。也就是说，“自为”需要一种主人意识，处处主动出击。我虽然站在这里陈述我自己对于“自为”与“实现自我”的理解，但对于如何实现自我，我却不能给出太多的建议，因为我也走在“实现自我”的路上，可谓当局之人。但有一个建议我想与大家分享，那就是，要走上“自为”和“实现自我”的道路，从做自己的主人开始!从今天起，请做自己学习的主人，做自己生活的主人，开启“实现自我”的独特追寻之旅。

　　最后，我还想说，并不是实现自我才是拥有幸福的标志，事实上走在“自为”的道路上的人已经处在一个幸福的状态。因此，请相信，幸福并不遥远。

　　希望今天的演讲能给大家一点启发。我的演讲完毕，谢谢大家。

高二的学生演讲稿13

　　同学们早上好：

　　期中考结束，不知道同学们怎么对待这一张张的试卷？我发现有的同学看完了成绩就把试卷随手一丢，有的可能改完试卷答案就塞进了书包，有的可能还在纠结分数的多少，如果你这样做的话，那么，你就低估了试卷的价值。同学们，我们要让试卷的价值高于你的分数！分数永远是表面的，更重要的是去挖掘分数背后的问题，你要研究的是：做错的题是什么原因：是粗心还是审题不细、思路不清、概念模糊还是知识存在盲点？哪些题型是我的强项、哪些是我的弱项，哪些题型还存在增分的.空间，各类题型的答题技巧和思路是什么？只有理性地分析得分背后存在的问题，并努力解决这些问题，你才能充满信心地迎接下一次考试。

　　我记得世界上唯一一位三夺世界杯冠军、被誉为"球王"的贝利，人家问他："哪个球踢得最好？"贝利总是说"下一个".我希望我问同学们"哪一次考得最好"时，你们也能充满信心地说："下一次！"所以，你可以忘记你的分数，但不要丢掉你的试卷，记住：要让试卷的价值高于你的分数，每次考试后利用试卷反思与总结，你才能一次次地进步。这是我讲的第一个方面，通过分析试卷来反思总结学习的情况。

　　第二个方面，我介绍一种分析成绩的方法：为自己建立坐标轴。那就是用简单的坐标轴来分析本学期所有大考成绩的情况，一张简图看清一学期甚至一学年的学习情况。横坐标轴标明几次考试，我们考过的阶段考、期中考，后面还有元旦阶段考和期末考，这个学期四次大考。纵坐标轴标明成绩在年级的位置，这样确定的折线就能看出成绩是波动还是稳定在特定区间。你要分析成绩波动的原因，稳定的话，各科中可提升的题型有哪些，通过分析成绩走向明确你的目标、努力的方向，你就能够客观地对自己的成绩做出判断与评价。

　　以前我读大学的时候，当时通过大学英语四级考试比较难，通过率不高。我们的英语老师作出了英明的决策：从系里挑十五名同学，打算让我们提前在大一就去考试，本来是要大二才能考，争取多一次机会。我恰好被选中，成了提前冲刺大学英语四级考的十五个选手之一。但是在模拟考中，有的同学通过了好几次，有的一两次，但是我没有一次能通过，每一次模拟考，带来的都是失望。后来，我用一个下午安静地整理成绩，用坐标轴清晰地标明成绩，突然发现，虽然我没有一次通过模拟考，但是我的成绩折线告诉我，每一次我都有进步，于是我有了信心：按着这个趋势，到了真正考试肯定又能上升。我迅速地确定了可提升的题型，下定决心攻克弱项题型，默默地去实践。后来，真正考试时，大家猜，十五个同学通过了多少人？答案是：两名，我，是其中之一！所以同学们，分数是一种提醒，更重要的是分析、总结背后的问题，我把这个分析法与同学们分享，希望大家认清存在的问题，并且决心解决问题。这才是考试的真正意义！

　　同学们，高二开始，我们的人生道路越来越清晰，因为文理的职业方向渐渐明朗，路就在脚下，每一步都要走得明明白白，踏踏实实，为了走得更好，就要不断反思不断总结，让试卷的价值高于你的分数。同学们，加油！

高二的学生演讲稿14

　　法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的，古今中外，有多少这样的例子不胜举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年的奥运冠军——刘翔吧。刘翔八岁就开始了他的运动生涯，在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳，日复一日，年复一年，这对于喜欢音乐，电脑的十几岁少年刘翔来说，是向等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了。十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊叹不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是向等的荣耀与自豪，我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世问最容易的`事是坚持，最困难的事也是坚持，说它容易，是因为，真正能做到的，终究是少数人。

　　再过几个月，高三的同学们就要面对高考了，而你们每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，每天在两点一线之间忙碌着，一天天的生活就像复印机中印出来的，但是，每一只彩蝶破茧时都付出了艰苦的努力，之后才翩翩起舞，你们好比彩蝶，相信你们会有最美的舞姿，在六月的舞台上绽放最耀眼的光彩。

　　坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高贵的品质。

　　成功与失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持，这是一个并不神秘的秘诀，有人说，努力不一定成功。但我想说，不努力就一定不会成功。当困难，绊住你成功脚步的时候，当失败，挫伤你进取雄心的时候，当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能铸造成功。

高二的学生演讲稿15

　　读书是一个老生常谈的话题，但无论我们再怎么强调读书的重要性也不为过，因为读书确有诸多好处。

　　读书塑造人的精神，升华人的思想。从书中，我们能得到有用的知识，能拓宽自己的视野，能不出门而知天下事，能净化心灵抚平伤痛。

　　但我们读书就是为了这些吗？

　　在我看来，读书，应当怀着一颗纯洁的心。

　　书对人的影响是潜移默化的。面对一本好书，当你翻开它的那一刻，就像开启了一段奇妙之旅，心中充斥着好奇与期待。在书中，你的情感随着故事的跌宕起伏而发生改变，你的喜怒哀乐与主人公的遭遇休戚相关。合上它的一刹那，心中感慨万千，仿佛同书中的主人公走了一遭。

　　慢慢地，这个过程中，你发现自己得到了升华，笔下的文字也或多或少有了作家的`影子，再后来，你发现自己开始喜欢上了文字，写作时灵感犹如喷泉一般源源不断。在这个过程中，就像你驾驶着小船在海面上漂泊，不知不觉中，你乘着小船满载而归，而当初那颗纯洁的心始终如一。

　　世界那么大，我想去看看。生命的长度有限，但我们总能从书中获取想要知道的一切。我真诚的向大家推荐毕淑敏的《蓝色天堂》。书中以日记的形式讲述了她乘船环绕地球一周的经历。书的封面有这样一句话：“我用了一百多天，蹈江翻海，买那张船票，花了半生的积蓄。你花几十块钱，读它一页或几页，就可以沿着海，听素颜的地球悄声诉说。阅读这本书，你仿佛同海洋有了一次亲密接触。海，自在博大。你从那里领受生命大道若简的意义。

　　如书中言，我不相信地狱，但是我相信天堂。我所笃信的天堂，它不在天上，只在尘世，人间本该就是天堂。愿大家通过读书，去寻找属于自己的天堂。

【高二的学生演讲稿】相关文章：

高二学生评语02-06

高二学生期末评语04-07

高二学生自我评价05-17

高二学生自我评价03-24

高二学生期末自我评价06-08

高二学生学期的自我总结04-23

高二学生自我介绍05-22

高二学生期末自我评价06-05

高二学生自我鉴定02-04

高二学生自我介绍11-21