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小学生演讲稿

时间:2023-07-21 09:08:08 演讲稿 我要投稿

[合集]小学生演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学生演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[合集]小学生演讲稿

小学生演讲稿 篇1

  上学期,班主任推荐我们去读《吴姐姐讲历史故事》,一读之后,我就爱不释手。

  《吴姐姐讲历史故事》讲述了从中国的起源一直到明末的历史故事。它把那些过去读起来枯燥无味的朝代讲得活灵活现,人物刻画得更是跃然纸上。跟着吴姐姐的讲述,我们能体会到古人的喜怒哀乐。

  其中有爱民如子的'汉文帝、足智多谋的诸葛亮、文武双全的岳飞、坚贞不屈的文天祥……在这些君王将相中,我印象比较深刻的是唐太宗李世民。

  李世民当上皇帝后,并没有自以为是,而是虚心听取别人的意见。他的谋士魏征,总是向唐太宗提出不同意见,有时搞得唐太宗下不来台。

  有一天唐太宗上朝归来,怒气冲冲道:“我非杀了那个乡巴佬不可!”他的妻子长孙皇后忙问:“陛下在说谁?”

  太宗委屈道:“就是那个老家伙魏征啊!”

  长孙皇后一言不发,默默退下,换上了礼服,来拜见太宗。太宗很惊奇,长孙皇后却说:“我听说主公贤明,大臣才会正直。今天魏征能够如此正直,全是因为你贤明的原因,我怎么能不向你道贺呢?”一句话点醒了唐太宗,从此以后,他更加尊重魏征了。

  后来,魏征去世时,唐太宗含泪对大家说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。现在魏征走了,我失去了最宝贵的一面镜子啊!”正是因为唐太宗的虚心纳谏,开创出了贞观之治的局面。

  读《吴姐姐讲历史故事》让我懂得了许多的道理。其中之一就是:以史为鉴,可以知兴衰。我们要多读历史,才能实现中国梦。

小学生演讲稿 篇2

老师们、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《遵守交通规则,生命握在你手中》。

  生命诚可贵,对每个人来说,生命只有一次,所以人们都百倍的爱惜生命,“衣”、“食”、“住”、“行”,是人们生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。“行”就是交通。随着社会的高速发展,时代的进步,交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认,交通给我们带来了极大的'方便,但也给我们带来很大的不幸,而这不幸是不自觉遵守交通规则,交通安全知识的贫乏,交通安全意识的淡薄惹的祸。

  过去我就在报纸上看到这样一则消息,一辆水泥罐车和一辆载着40多名学生的中巴车在行驶中相撞,双双侧翻。事故发生后,中巴车上的30多名学生被送入医院接受治疗,还有10多名学生当场死亡。年轻的生命就这样被无情的夺走了,留给我们的是血的教训。

  现在有些同学,不遵守交通规则,有过马路不看信号灯:放学回家在路上追逐打闹,骑快车:站在行车道等公交车等等不安全的行为。据统计,交通事故在路上已经成为青少年的“第一杀手”。生命只有一次。同学们,为了您和他人的生命安全,请自觉遵守交通法规,注意道路安全并积极投身到文明交通的宣传教育中来。

  “文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规。绝不随意闯红灯、穿马路;绝不在公路上追逐、玩耍、并排走;绝不逞能骑“英雄车”:乘坐公共汽车、电车和长途汽车,须在站台或指定地点依次候车,等车停稳后车里面的人先下车,等下车的人下完后在上车。时时处处,做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。珍爱生命、共筑文明交通、共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来共同勉励、共同呵护。让生命之花在爱心和责任的成长。

小学生演讲稿 篇3

  尊敬的评委,亲爱的同学们:

  我演讲的题目是《百善孝为先》。

  孝道、孝心、孝敬,孝字,上边是个"老"字头,下边是个儿子的"子"字。意思就是说,当晚辈的应当孝敬长辈。巍巍中华、泱泱华夏。我们的民族自古以来都是崇尚孝道的民族。"融四岁、能让梨","香九龄、能温席".在古代,孔融让梨、黄香温席的故事成为千古美谈。在今天,韩瑜老师为了挽救父亲的生命,毅然将自己的左肾,捐给了生命垂危的父亲,被誉为"大孝女";大学生孟佩杰"带着瘫痪的养母上大学",租住房子给予养母悉心照料,被誉为恪守孝道的"最美女孩".古往今来,感天动地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不胜枚举。

  身体发肤,受之父母。父母生我养我教育我,其恩重如山,其爱深似海。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。受恩不忘,知恩图报,羊、鸦亦如此,何况我们人呢?仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声小心的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报呢?

  我的爸爸是一个单位的办公室主任,我的妈妈是一位小学教师,每天工作都十分繁忙。每天下班回来,他们拖着疲惫的`身子,既要加班工作,又要操劳家务;既要照顾年迈的婆婆爷爷,又要给我辅导功课。每当我看见爸爸的两鬓又增添了白发,妈妈的脸上又新长了皱纹,我就内心就像针扎一样,感到无比的内疚。爸爸的日复一日的咳嗽、妈妈的一遍一遍的唠叨告诉我:他们累了。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰安慰。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,现在我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们可以养成良好的学习习惯,用优异的学习成绩来回报父母,尽自己所能,做些力所能及的家务活来减轻父母的一点负担;我们可以出门时说一声"再见",进门时抱一个微笑,让爸爸妈妈的心里充满阳光;我们可以动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;我们可以动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母,其实并不难做到。

  孝敬父母,让我们从今天开始吧!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  地球是我们的母亲,它为我们提供赖以生存的资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。

  生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

  1、节约用纸

  大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

  地球是我们的'家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

  2、节约用水

  在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所。

  3、爱护公物

  大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

  珍惜资源、保护环境从我做起,从现在开始!

小学生演讲稿 篇5

  在我们身边,“车”是一个常见的词,车与我们的生活息息相关,它可以提高我们的出行速度,给我们的生活带来方便,但它的负面影响我们也不能低估。

  随着科技的发展,汽车也在不断地进步,汽车的发展也造成了过度的能源消耗和空气污染。在我们的.日常生活中,我们经常看到汽车拥堵的现象。

  也许当我们持续使用私家车时,它对我们的空气产生了很大的影响。现在我们的天空呈现了灰蒙蒙的景象,而平常不见的阴霾天气也悄悄地进入我们的生活,使我们的空气混浊。

  那么,我们能做些什么来恢复蓝天白云呢?我们可以少坐私家车,多走路,不仅锻炼可以的身体,还可以减少废气的排放,何乐而不为呢?也可以骑自行车、电动车、还有利于减肥。

  记得有一次,我看电视,很多人由于酒后驾驶失去了他们宝贵的生命,汽车可以被抛弃,但生命只有一次,汽车也有很多负面影响,所以我们应该停止使用大量的汽车。

  在这里我倡议:

  1、做绿色出行的先行者,如果家庭不得不购买汽车,请购买排量小、油耗低、污染小的汽车。

  2、做绿色出行的实践者,我们采用“135”计划:1公里以内步行,3公里以内骑自行车,5公里以内乘公共汽车,如果一定要开车出行,要做到环保、文明驾驶。

  3、倡导绿色出行,把低碳生活和绿色出行传递给学生、老师和家长。

  为了我们祖国的美丽和健康,让我们从现在开始,从自身开始,从我们周围的小事开始,一起绿色出行,让我们的家园多一缕绿色!

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  “千里之堤,溃于蚁穴”。有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。

  现在我们面临的是日益恶化的环境,即将枯竭的化石能源,居高不下的成本……其实只要举手之劳就能让世界变得更好。保护环境、节约能源是我们的基本国策,实现“低碳生活”是每个公民应尽的责任。我们应该减少对二氧化碳的.排放,电脑、电灯、空调、手机充电器等,一旦不用或充电完成,我们应当随手关掉或拔掉充电器插头,我们应当大量推广使用节能电灯泡,因为一只1W的节能灯照明效果顶得上一只60W的普通灯泡,而且每分钟要比普通灯泡节电80%,要是全球使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;在看电视时,把电视屏幕的亮度调低,调成中等亮度,这样不仅可以节能还可以保护我们的视力,从调暗亮度这个小动作,3亿台电视机,每年就可以省电50亿度。

  在生活中,每家每户都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少吗?现在,我们就用以下的方法来算一算:

  家庭用电中,二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785,也就是说,你用了100度电,等于你排放了大约78.5千克二氧化碳,出行时,如果开小轿车,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升数乘以2.7。

  家用天然气中,二氧化碳排放量(千克)等于天然气使用度乘以“碳强度系数”0.19。

  家用自来水中,二氧化碳排放量(千克)等于自来水使用度数乘以0.91。

  “低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,有人问:“我能做什么?”答案很简单,从我做起,从小做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住,你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限结合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

  作为学生,我们要倡导“低碳生活”,创建节约型校园。

  想做到“低碳生活”,首先要养成随手关灯、开关、拔插头等点点滴滴做起的好习惯,这是低碳的表现,是第一步,也是个人修养的表现。

  作为读书人,我们应该珍惜每个早晨,要早睡早起,有句名言说过“一年之计在于春,一天之计在于晨”我们要利用这个时间,多呼吸一点新鲜空气,上学时,我们可以步行或骑自行车去学校,尽量的少去搭公车或开私家车,这样,我们既可以锻炼自己的身体,还做到了“低碳”。在学校,我们要牢记“三个一”即:要节约每一度电,节约每一滴水和节约每一张纸。要做到“五个不”即:不说脏话、不随地吐痰、不吃零食、不乱扔垃圾和不乱贴乱画。

  在学校,我是一个“绿色”学生,在家,我也争当“低碳一族”里的一员。我家的“低碳生活”很丰富。每天,妈妈都会用淘米水去洗手、擦家具,还把用过的面膜纸拿来擦皮带和首饰,妈妈说过这样不仅能使擦过后的东西留下余香,还能环保。而爸爸,他,有每天喝杯茶的习惯,他会把每天喝过的茶叶渣晒成干,然后积累起来做一个茶叶枕头,爸爸说这样睡着,既舒服又能帮助改善睡眠。而每个星期天,是我们全家的购物日,等到这一天,我们会每人带个环保袋,尽可能的减少塑料袋的使用,在我们家,几乎都是在家吃饭,尽可能的减少叫外卖,或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次数,我们很少开冰箱,也养成了随手关闭电源的习惯。

  我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好!让我们的社会更加和谐!

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

  我今天能站在这里,我感到非常的荣幸。学校授予我校学生标兵的称号,是对我学习和工作的莫大肯定和勉励。今天和同学们分享我的经历,是希望对于刚进入大学充满朝气但可能也有些迷茫的你们,尽我自己的可能,给予一点点的建议和激励;也是希望四年后的你们,也能在站在这里,传递你们的精彩。 大学四年,我各种活动都和积极参加,无论是英语的演讲还是辩论比赛,或者职业规划设计,简历设计大赛,以及征文/朗诵/合唱/舞蹈/主持等等。同时我还肩负班级和社团的职务,多次组织和开展班级和社团活动。虽然社团工作和院校活动越来越忙,但是我仍然努力保持学习成绩的稳步上升。多门成绩都能达到90多分。

  三年成绩排名为专业第二,年级第四,连续两年获得一等奖学金。在大二上学期通过以578分的成绩四级考试后,我在繁重的课业压力和紧凑的活动安排下,用一个月的时间突破六级考试并获得513分。在XX年6月我参加由美国考试中心(ets)举办的美国研究生入学考试(gre),在满分1600的情况下获得1270分的优秀成绩。同年8月,在刚参加学校组织的大冶实习返校后20多天的紧张时间里,于XX年8月9日参加由美国考试中心(ets)举办的国际学生语言考试——托福(tofle),在满分120的情况下获得103的成绩(其中各单项成绩为:阅读27/30,口语23/30,听力25/30,写作28/30),折合旧托福成绩为635分。我大学期间的目标是以第一作者身份投稿2篇,第三作者2篇,虽然只实现了其中一个,但我仍然在努力中完成另一篇第一作者论文。我利用周末和假期的空隙时间,还积极联系和参加了各项社会实践以锻炼将来的社会工作能力,比如家教和促销。

  说完这些,可能大家觉得,在2年的时间里又要成绩好,又要学英语,又要参加那么多活动,还要做社会实践,科研论文,以及实习,甚至还想入党要参加党校学习,院系班级会议等等。听起来似乎很难完成,但是我相信,一个对生活充满热情,对未来充满希望,对成功有强烈渴望的人来说,勇敢大胆规划自己的人生,是完全有信心也有可能完成她所有的计划的。

  下面是我的一点成长经历。

  新生篇

  大一的.时候,我也一样,对大学生活充满了向往和各种想象,当我满怀憧憬的开始大学生活的时候,我却发现这并不是我梦想的天堂。学习模式不在一样,老师朋友的关系也不一样,生活方式可能都开始不一样了。经历了高考的磨难,我也想放松,也想堕落下。这时的我有些迷茫,远离约束,面对如此庞大的自由,我本是该欣喜,却为何这般迷茫与不安。

  但是我没有选择放纵,因为我知道现在是我自己在掌握我自己的生活,所以即使在我想清楚我要的生活是怎样的之前,我至少要做一些对的事情。我当时的想法就是这么简单,但是就是这个念头,让我现在回味我的大学四年,仍感到欣慰和自豪。

  但是问题又来了。什么是对的事情呢?

  首先,我知道学习是不能放松的。我每次都坐第一排,这个习惯保持到现在,不仅仅是为了监督自己好好听课,也是尊重老师。

  然后,我想起了以后要工作,要能够独当一面,所以要有很强的工作能力,所以内向的不爱竞争的我,开始参加班长的竞选。并且寻找在外兼职的机会。

  再然后,我希望在大学实现我爷爷的愿望成为一名党员,所以我积极入党,竞选院邓研会的副会长。

  再然后,我觉得以后英语一定会在跨国公司或者外企等不知道什么地方,肯定能有用,但是大一不能考四六级,为了保持学习热情,我竞选了院英语翻译协会的副会长。

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