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工作室规章制度15篇
在现实社会中,制度的使用频率呈上升趋势,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。你所接触过的制度都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的工作室规章制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作室规章制度1
一、管理职能
1、行政部是公司规章制度的综合管理部门,其职责是:
(1)负责组织有关部门建立健全各种规章制度。
(2)负责公司各种规章制度的分类编号。
(3)负责主办或会签颁发及废止有关规章制度或文件。
(4)负责协调各种规章制度之间的相互衔接关系,并在内容上不断完善。
(5)负责编制规章制度年度修编计划,并组织实施。
(6)有权代表公司解释有关规章制度。
2、有关职能部室是公司本专业规章制度的归口管理部门,其主要职责是:
(1)负责组织实施公司有关规章制度修编计划。
(2)负责审核有关本专业的规章制度及会审、会签其他部门有关规章制度。
(3)负责草拟颁发或废止有关规章制度或文件。
(4)有权监督所属部门及职工对规章制度的贯彻执行情况。
二、管理内容与要求
1、规程制度的制定或修编
(1)现场设备运行、检修的每项工作,都应有相应的规程制度,使每个生产工作人员有章可循。新增设备及重大设备的改进等项目,都应在试运前制定相应的规程或措施,并组织有关人员学习考试,否则不应投入运行。
(2)规程制度修订时,应广泛搜集和研究有关资料,进行必要的分析和论证,凡是修订的规程制度必须符合国家及专业技术标准的要求,符合生产现场实际。
(3)所有规程制度的编写,应做到“符合实际,指导生产”,达到“有章可循,有据可查”的目的,应根据生产的发展,设备的完善和管理水平的提高,随时补充修订。
(4)编写或修编的规程制度要语句简练,措辞得当,简明易懂。
(5)现场规程制度应在每年10~11月份,根据一年实际执行情况,由设备管理部及有关部室组织全面审查一次,并做出必要的修改补充意见,经行政部汇总上报由公司分管领导批准后执行,每三年进行一次复审,视情况分别予以确认,修编或废止。
(6)编制或修编规程制度的依据:
1、电力工业技术管理法规、部颁典型规程及上级有关部门指示、通知等;
2、制造厂家的设备资料;
3、本公司及兄弟单位的先进经验;
4、上级有关事故通报,本公司及外单位的事故教训;
5、推广应用的新技术;
6、有关人员对规程制度的正确意见和建议;
7、规程制度在执行中对发现问题的解决办法和措施。
2、管理制度的编制或修编
(1)管理制度(包括规定、办法等)在编制或修编前,应广泛搜集上级有关的法令、法规、政策、条例等资料,结合本公司实际进行分析研究,做到上级规定在本公司制度中具体化。
(2)公司管理制度定期修编工作由行政部负责组织,归口职能部门负责修编具体工作。
(3)为适应生产、管理、服务的需要,需要补充和完善的制度,由归口职能部门负责提出并编制,报行政部备案,以便再版时修编。
(4)管理制度每年10月份进行一次审查,每2―3年进行一次复审,分别予以确认、修订或废止。对不适应的制度内容应及时修改和补充,原已有的制度,在执行中若发现不够完善或部分条文需作修改时,按修改部分予以颁发,不得将原合理的制度废止。若需要重新修编原有制度,由归口职能部门提出,经批准后,须将原制度予以废止,不得同时存在两个及以上同类型制度,以免造成执行困难。
三、规章制度的审批与颁布
1、生产规程制度的.审批与颁布
(1)各项规程制度的编写或修订应在广泛征求群众意见的基础上,写出初稿,由编修部门组织技术熟练、书写表达能力较强的技术人员和部门领导人员参加,采用集体讨论修改,最后个别审阅的办法进行审核。
(2)将初稿送交归口部门,由部门负责人进行初审。
(3)由分管的副总工程师负责复审,由公司分管生产技术的总工程师(或副总经理)批准。
2、其他管理制度的审批与颁布管理制度经职能部门编修起草后,可采取组织有关部室会签,集体讨论,最后领导批准的办法颁布执行。一般专业性的管理制度,可由有关部门或人员进行审核审定,由分管该项工作的领导批准颁布执行。涉及面较广,政策性较强的管理制度,可召集有关部室、公司或专业人员会议进行讨论审核,由公司分管领导审定,最后由总经理批准后颁布执行。
四、规章制度的印刷及发放
1、规程及管理制度必须经审批后方可交付印刷,印刷件的幅面格式应符合标准要求。
2、所有规程制度的发放应编号有序,由档案室负责管理,承办部门具体发放。
3、人员调离本公司时,应及时收回所有的规程、制度,外单位索取规程、制度时,由行政部档案室按有关规定办理。
五、规章制度的贯彻执行
1、本公司执行的规章制度可分为四个级别,即国家颁布,部、省公司颁布,各级地方政府机关颁布,本公司自行颁布。凡是根据上级颁发而结合本公司实际编修的规章制度,执行中允许代替上级颁发的规章制度,但在执行中遇到问题与上级规定有冲突时,以上级规定为准。
2、规章制度一经颁布,即为本公司的技术法规和管理法规,全体员工必须严格贯彻执行,不得违反,违者视情节给予批评教育或处分。对已确定的规章制度,在没有正式修订前,任何人不得以任何借口搞“灵活变通”,不得借故不执行。
3、每个生产工作人员、业务管理人员、工程技术人员都应认真学习各种规章制度,定期参加各类人员的学习和考试,并达到合格。
六、检查与考核
1、对违反现场规程、制度的人和现象,每个工作人员都要提出意见,使其纠正。对坚持违章作业的人员,应停止其工作,并在经济责任制考核中予以经济处罚。
2、对违反规章制度而影响办事效率和效益的,要严格考核,接受教训,制订防范措施,做到“三不放过”。
3、对自觉执行规章制度,为安全生产等各项工作做出贡献的部门和个人,要给予表扬和奖励。
4、本公司所列管理事项应分解列入有关人员的工作范围内,与经济责任制挂钩考核奖惩,实行逐级考核。本公司规章制度执行情况,由行政部按规定进行检查考核。
七、本制度由行政部负责检查和考核。解释权归行政部。
工作室规章制度2
一、总则
1、工作室是实现校园所学知识与社会企业项目实践无缝连接的平台,以培养学生求真务实、德技双馨拥有实践和知识的高技能人才为宗旨。为保证工作室的高效运转,规范工作室的管理,创造一个文明、和谐、整洁的办公环境,维护正常的工作秩序,提高工作效率,利于工作室各项工作的.开展,特制订本制度。
2、工作室是每个成员共同维护的空间,各成员应做到积极配合,严于律己,规范执行各项规章制度,遵守各项工作室管理制度,并为工作室的建设贡献力量。
二、组织机构
1、工作室横向各部门分支结构,蓝色字体为部门部长。
2、工作室纵向现有项目管理层结构图(会随着项目的增加或减少进行人员的变动)
三、管理制度
(一)忠于职守
1、工作室成员严格遵守考勤制度,做到不迟到不早退不旷课,根据值日排表,按时执行。
2、成员之间做好监督提醒,使得工作成员遵章守纪,保持良好的工作状态。 3、如若特殊情况向相关工作人员请假。
(二)行为举止
1、工作时间不得在工作室大声喧哗、嬉笑打闹、聚堆聊天。 2、工作室严禁吸烟、饮酒
(三)环境整洁
1、严禁随地吐痰、乱丢纸屑。
2、个人所属的桌椅、设备等由各使用人自行清洁。 3、严格遵守值日表上值日人员对工作室进行清洁。
(四)安全守则
防火宅、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生,是每个成员的义务。最后离开的成员需及时关闭电源,锁好门窗。
除工作室管理人员之外不得私自配取钥匙,一经发现严肃处理。
(五)工作时间安排
周一到周四8:40—11:30;13:30—16:30;19:00—20:30周五8:40—11:30
四、考核
考核分为四个部分:考勤(25%)、值日(5%)、项目评定(50%)、总结评定(20%),除此之外还有额外奖励一项,此项将直接加在期末总评,但须由本人或者其部门部长向管理层申报。
考勤:每周末将考勤表公布一次,一个月整理一次月总结。考勤将对周一到周五各个时间段进行统计,由相应的行政部完成。
请假:一学期可请假四次(上午、下午、晚上)不扣分,超出四次每次扣1分。可提前请假也可以在事后一天之内补请假。
早退、迟到:一次扣一分。迟到标准,在规定时间的10分钟内未到者属于迟到;早退标准,凡是未按时间提前退离工作室者属于早退。
旷课:一次扣五分。旷课标准,在规定时间的30分钟内未到者并且没有向行政部负责人请假属于旷课处理。
值日:按照值日表严格遵守:
16:30—17:00值日人员必须完成扫地拖地的值日劳动。 20:30当天值日负责人检查每个人是否将自己的桌椅摆好,并做记录交由次日值日负责人。每个人每天结束后不能将自己的桌椅摆齐累计一周3次及以上罚扫一周。不执行者或不听从负责人合理的安排扣总评分,5分封顶;如若有事可找另外一名同学顶替或交换并必须向负责人报备,无报备则罚扫一周。
若不接受惩罚扣总评分,缺勤一天多加一周,缺勤两天多加两周以此类推。
项目评定:一个月一次月总结,得出一个具体分数(满分100,及格60,不及格59以下),部门部长对其成员进行考核(主要以Tower作为参考),考核的内容分为工作的质、量和时,将于次月10号之前交由项目负责人抽查审核。,并作记录。
总结评定:在学期末对整个学期的工作成果和内容、收获做个三分钟总结。形式可以是视频、PPT、Iebook、H5等不限,上台展示,并由负责人进行打分。
额外奖励:设置此模块,为的是鼓励学生不断提升自我,或者为工作室贡献自己的力量。分为以下三个模块:
1、积极参加各项比赛
校级比赛可折现成项目分
2、默默贡献
a)学期末对于默默付出的各位部门部长或工作人员给予总评2—5分鼓励。
b)在平时完成任务之余对工作室建设做贡献的或特殊事物值得赞扬的,可由他人或者本人申报给负责人,负责人将审核后相应的总分加1—5分鼓励。
3、学业突出
如若某位成员表现良好(超额完成任务、任务质量超高、提出可行性建议等)可向项目负责人申报加分(负责人酌情在总分加1—5分)。
五、附件
1、20xx—20xx学年第二学期工作室月考核总汇表
2、20xx—20xx学年第二学期工作室考勤表
工作室规章制度3
为规范模型制作工作室管理,实现工作室各项工作的正常运行,并营造一个长期安全有效的教学秩序和环境,特制定如下规章制度,要求所有师生严格遵守。
一、工作室只提供教学科研、创作实践及对外服务使用,上课时间开放,由专业教师、技术人员负责指导,学生管理助理员协助管理。非本工作室上课学生不得进入工作室。
二、进入工作室应保持安静,禁止大声喧哗、嬉笑打闹;严禁吸烟及吃零食,保持室内卫生清洁。
三、工作室设备必须在辅导教师或技术人员的指导下按操作规范正确使用,出现问题应立即向管理人员求助。严禁不规范、超负荷、违规操作或私自使用,出现安全事故或损坏问题将由本人承担相关责任并且按损坏程度轻重给予相应赔偿。
四、师生必须爱护工作室内的`教学用具及设施,不得随意拆装、搬动或取走工作室的工具设备及其配件等物品。对违反规定,损坏教学用具、工具设备或其他公共财物者,将视情节轻重,按相关规定给予相应处罚并且承担其引发的后果。
五、任何人不得随便在产品工作室内堆放杂物,保持室内通道及空间畅通,堵截火灾隐患。如果在使用过程中发生火情等意外情况,应保持镇定,正确使用灭火器或采取其他相关应对措施,疏散室内人员迅速撤离并及时报警
六、由于陶艺工作室使用的陶泥比
较容易干燥,学生取完材料后一定要将原材料保护好,学生应该爱惜教学耗材,禁止浪费。工作室器材需要用高压电,学生不能随意动机器电源,如需启动机器要经过专业要是允许方可使用。
七、工作室上课过程中陶泥材料,雕刻工具,水桶,脸盆等应及时清理、保持地面整洁干净。工作室使用完毕后,要按操作规范切断电源、归还工具设备、清理使用工具和创作环境并关好门窗,通知管理人员检查无误后上好门锁方可离开。
八、应严格按操作规范使用、管理好工作室的材料、工具、仪器设备等公共资源;做好实验文档保存,开放时间、人员入室登记、工具领取归还等相关记录;负责各项实验室物品、设备登记入库管理制度的执行,登记或管理不清造成损失的,由学生助理管理员负责赔赏;严禁本工作室设备分散他处,学生助理管理员须分类管理,重要设备需入柜加锁。由于管理不力,造成使用障碍的由
学生助理管理员承担责任。
九、防盗是全工作室成员的责任和义务,人人必须提高警惕性,克服麻痹思想,重视做好安全防范工作。爱护公共财务并妥善保管好私人物品,勿将贵重物品放置在工作室内,离开前请一并带走,如若遗失不予承担任何后果。
十、全体人员应自觉遵守以上各项规定,管理人员要切实负责,管理部门应做好检查和监督工作,确保模型制作工作室的安全运行以提供教学与科研的正常使用。
十一、实验中如发生事故,应有急救措施,同时保护现场,并立即报告有关部门。
工作室规章制度4
第一章总则
第一条:为了使创新工作室创新项目的管理工作规范化,制定本制度。
第二条:创新项目重点支持具有创新和特色的研究。
第三条:创新项目重视对工作室成员的.培养和支持,旨在提高工作室成员的创新意识及科研能力。
第二章创新项目的申报
第四条:工作室根据生产实际,制定创新项目计划,用于指导工作室项目的选题、申报工作。
第五条:创新项目每月整理申报一次,上报时间按照《神东煤炭集团职工创新工作室管理办法(试行)》的要求时间为准。
第六条:由申请人对拟申请项目依照创新项目的申报要求,认真填写申请书,并按规定时间上报。
第三章创新项目的管理
第七条:获准项目的负责人依据项目评审意见,对项目申请有关内容作必要的修改调整。
第八条:项目实施过程中,项目负责人按要求填报《创新项目月度进展报告》。
第九条:获资助项目不能如期完成时,项目负责人应及时提出延长完成期限的申请报告。
第四章创新项目的经费管理
第十条:创新项目单独立账,专款专用,不得挪用。
第十一条:凡管理良好,进展正常,创新意义重要且已取得较高水平创新成果,预期应用前景和效益显著的项目,因经费不足时,可以提出申请增拨经费,项目负责人提出拨款经费申请报告,并附说明材料。
第五章创新项目的结题
第十二条:为了加强管理,全面评价创新项目水平,创新项目完成后,项目负责人必须填报《创新项目结题报告》,并附创新项目成果资料。
工作室规章制度5
为了确保工作室各项工作有序开展,工作室成员除遵守学校一切规章制度外,须遵守下列制度。
一、学习制度
1、工作室成员要不断学习教育理论,研究新课标、新课程、新教法,不断改进教学方法,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律。围绕教科研课题、课堂教学每月进行一次集体学习、交流活动,坚持自觉学习和自觉反思,并做好学习活动记录。
2、工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标,根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。
二、研讨制度
1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。
2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室主持人根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。
三、交流制度
1、名师工作室定期进行学术研讨交流活动。
2、建立名师工作室网页,实现优质资源共享。开辟名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目,提高工作室知名度和辐射效应。
3、工作室成员不断发挥工作室中名师的示范、引领作用,带头出研究课、观摩课、示范课。
4、认真做好“传帮带”活动,积极承担培养青年教师的任务,定向结对培养青年教师,培养过程规范,培养效果明显。
四、课题管理制度
1、工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题研究方案,在每一阶段制订具体的研究实施计划,及时作出阶段总结。
2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。
3、每个成员必须以严谨的.态度和科学的方法从事课题研究工作,多出科研成果。
4、带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。
五、奖惩制度
1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出,以奖为主。
2、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准,考核结果可作为教师评优评先依据。
3、对于不求进取,不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。
工作室规章制度6
总则
第一条本工作室为树立制度及管理,特依据有关政府法令订定本规则,凡本工作室及所属职员的管理,除劳工法令另有规定外,悉依本规则行之。
第二条本规则所称职员,系指本工作室所属各被雇用的男女职员而言。
雇用及解雇
第三条本工作室雇用职员须经审查核定后方得雇用。
第四条本工作室雇用职员除特殊情形经核准免予试用者外,应一律先经试用,其期间以30天为限,合格者录用。
第五条凡试用职员有下列情形之一者,不得雇用:
1、年未满18岁者。
2、通缉在案者。
3、无法胜任所担任工作者。
第六条新进职员经核准雇用后,应于期限内办理手续,并缴验下列书件:
1、个人资料表。
2、身份证复印件。
3、身份证或者户口名簿。
第七条凡有下列情形之一时,经呈准主管机关得予解雇职员,并依"劳动法"的规定发给资遣费。
1、因不可抗力停业在一个月以上者。
2、职员对于其所承担的工作不能胜任时。
第八条职员因受惩罚而开除,或自行辞职者,不以解雇论。
服务守则
第九条本工作室职员对内应认真工作,爱惜公物,减少损耗,对外应保证职务上的机密。
第十条本工作室职员,工作时间为全日产量制。(达到产量可向管理人员申明剩余时间自由支配)
第十一条本工作室职员必须服从工作班次安排。
工资及工作
第十二条本工作室职员的工资,采用月给及奖金提成两种制度,每天按规定时间上交产量,按月结算总产量。每月一次定期发给薪水和提成。工作未满1月不予报酬。
第十三条本工作室为适应生产需要,调派职员工作时,在不减少原有收入,及不变更其他原有劳动条件时,职员不得拒绝,如调离工作室时应征得职员同意。
第十四条职员因故必须请假者,应事先向主管声明后,方可离开工作岗位,如遇急病或临时重大事故,得于一日内委托同事、家属、亲友或以电报、电话告之主管。
奖惩
第十五条本工作室职员的奖励区分为下列两种:
1、嘉奖。(规定时间类完成规定任务。超过的按提成结算。具体方式视各工作室情况而定。)
2、提成。(规定任务外超额完成任务。具体方式视各工作室情况而定。)
3、著有其他功绩者。
第十六条本公司职员的惩罚区分为下列两种:
1申诫。
1、在未完成规定任务情况下进行其他活动的。按当时市价给予惩罚。
2、在工作场所喧哗、嬉戏、吵闹妨害他人工作者。
2、开除。
1、屡次申诫不改结算时和规定任务相差甚远的
2、泄漏业务或事务上的机密者
3、受刑事判决者。
4、有煽动怠工或罢工者。
5、故意破坏重要公物者。所损坏物品按原价两倍赔偿。
6、有公然侮辱上级的行为情节重大者。
7、在工作区域内打人或互殴者。
8、散布谣言,严重影响生产秩序,或以强暴行为胁迫他人者。
9、不服从合理工作命令或不服从合理调遣者。
注:工作室室外承包者可不按本制度执行,但每月须定时交纳所规定任务,产量规定具体情况而定,不能完成产量的将在工资中按市场价格进行扣除,超过的产量按第十五条发放奖金提成。
本工作室员工必须遵守以下条例:
1、本工作室内工作电脑是未经XX工作室管理人员许可不得下载和安装及卸载任何电脑程序,如有违者视情节严重记警告或严重警告一次!
2、除可浏览与本工作室游戏有关的网站以外,未经允许不得用本工作室电脑查看任何其它网站及资料!发现一次扣除两天或两天以上工资(视情节轻重而定)。造成机器损坏或帐号遗失导致工作室利益受损者立即解除劳动合约并按合同赔偿相关损失、
3、本工作室员工必须合理安排好与自己搭档的工作时间,必须保证游戏帐号24小时在线工作,(特殊情况除外并告知XX工作室有关管理人员),任何人不得在本工作室内睡觉,如有违反警告一次!
4、工作室采取一个帐号一台电脑的制度。为方便管理,未经许可严禁私自在其它电脑上登陆和使用自己的`游戏帐号,不得私自动用主管级人员电脑!如有违反警告一次!
5、工作室员工有责任保持工作室内的卫生清洁,就餐完毕必须处理好剩余生活垃圾!如经提醒仍然不改者,警告一次!
6、本工作室员工不得在工作时间内做任何与工作无关的事情(完成当天工作任务者除外)。
7、为保证工作室帐号安全,工作室员工不得将自己的游戏帐号私自让其他外来人员使用,如有发现记严重警告一次!
8、凡连续3天未达到基本产量者,本工作室将视情况对其采取续用与辞退的措施!
9、任何人带来的朋友未经本工作室管理人员同意不得使用本工作室电脑!
10、凡发现有违反以上条例者,本工作室将严格按照以上条例给予适当处分!
工作室规章制度7
一、每天各值日组组长应负责室内的卫生清理,文件夹的整理,公共设施的保养,上下班门窗,电源开关要做到人走灯灭。
二、桌面文件夹分类存放,不得随意将各种杂乱的物品放置其中。
三、电脑使用过程中,各位使用人员要定期将自己的文件夹归纳,整理,删除,保持计算机的`正常使用。
四、使用纸张一定要填写“职工领纸单”不得随意取纸以乱写乱画。
五、要自觉的时常将稍乱的桌椅摆正复位,桌面不得放水杯,烟灰缸,背包和其他无用的废纸。
六、客户进门后,要主动上前迎接,落座后,首先要为其端上加满水的一次性纸杯,客户起身走后,要立即将纸杯撤离桌面,保持桌面的整洁。
七、一次性纸杯只为客户来访时使用,各位职员,请自备水杯,并自己妥善保管。
八、如果在与客户交谈中,客户有吸烟的习惯,设计人员要提醒客户禁止吸烟。
九、在设计室中,禁止不边吃东西边操作计算机,如需进食请到二楼,以免造成不良的公司形象,或将食物的碎沫儿污染到计算机及键盘上。
工作室规章制度8
1、会议制度
(1)每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期“工作室”计划,确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。
(2)每学期召开一次“工作室”总结会议,安排本学期需展示的成果内容及形式,分享成功的经验、探讨存在的问题。
(3)每两周一次主题研讨活动会议,由工作室主持人根据研究方向确定主题。
2、学习制度
(1)按时学习:工作室成员平时学习以自学为主,另就某一研究方向的.主题定期集中学习一次。
(2)按需学习:工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标,根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。
(3)及时反思:围绕教科研课题、课堂教学每月进行一次集体学习、交流活动,坚持自觉学习和自觉反思,并做好学习活动记录。每月写一篇学习心得体会;每学期提交培训和学习活动专题报告。
3、工作制度
(1)工作室主持人为工作室制定具体进步计划,安排培训过程。
(2)工作室成员制定一年规划和本学期工作计划以及学期底工作总结。
(3)主持人、成员和学员之间每星期要通过网页、电子邮箱、Q群等途径互通信息,交流教学教研开展情况,分享教育教学工作经验。
(4)工作室成员必须参加“工作室”布置的带、教培训工作,完成工作室的学习、研究任务,并有相应的成果显现,努力实现培养计划所确定的目标。 (5)工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。工作室定期建立“主题”研讨制度。由工作室负责人根据研究方向确定主题,定期集体研究一次。将研讨成果发在工作室网站上。
(6)工作室网站、及电子档案袋资料须及时更新,开通评论、留言等服务,以取得更好的交流效果。
(7)工作室通过网站发布工作室工作动态、工作室成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
4、考核制度
(1)工作室由区局工作领导小组跟踪考核。
(2)工作室成员的考核由工作室领导小组负责,主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标。
(3)工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出,以奖为主。
(4)根据工作方案制定工作室成员考核标准,考核结果可作为教师评优评先依据。
5、档案管理制度
⑴ 建立工作室档案制度,并由专职教师兼管。
⑵ 工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。
6、经费使用制度
工作室所有经费由区教育局和工作室成员所在学校提供并监督管理。
7、奖惩制度
(1)工作室设立“工作室优秀成员”等奖项并每期评出,以奖为主。
(2)根据工作方案制定名师工作室成员考核标准,考核结果可作为教师评优评先依据。
(3)对于不求进取,不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。
工作室规章制度9
1、任课教师要做好使用前的准备工作,如:熟悉器材,工具材料的摆放等。
2、非经管理人员允许,其他人员不得随意出入。
3、陶艺室内设备不得随意乱动,室内一切物品不得随意带出教室。
4、爱护公物、器材,细心操作,机器发生故障应及时报告管理人员,如发生损坏机器事故,要有当事人酌情赔偿。
5、下课后,任课教师应与管理人员共同检查器材使用情况,填写使用记录,关闭门窗。
6、保持室内清洁,不得乱丢纸屑、污物。
7、任课教师使用陶艺室,需提前一天通知管理人员,特殊情况提前半天向教导处申请,待教导处领导签字后方可使用,以便管理人员及时做统筹安排。
8、陶艺室为课堂教学热情服务,因工作需要使用者,需经学校领导批准,并在管理人员的指导下使用器材,未经培训者一律不准使用器材。 2。陶艺工作室管理规章制度
一、学生在工作室里的'一切活动须在指导老师的指导和同意下进行。
二、危险物品不得带入工作室,在工作室内严禁使用明火,不得吸烟、饮食、喧哗、乱扔垃圾等。
三、陶艺工作室应保持清洁有序,学生下课前应清理操作桌面、机床、地面上的泥屑,保持室内物品摆放整齐,离开时须切断电源、气源等。
四、拉坯机须在老师的同意下方可操作并严格按照操作规程进行操作,在操作时,如遇有机器故障,应立即停止使用并及时地向指导老师报告,由指导老师通知维修人员修理。
五、学生不可擅自私带外部人员进入工作室,工作室的一切物品不允许带出工作室,包括学生所做的作品。
六、未经指导老师同意,任何人不得在工作室进行拍照、录像等活动。
工作室规章制度10
一、总则
1、忠于团队,履行职责,遵章守纪,乐于助人,相互学习;
2、需要大公无私,严格管理,严于律己,模范执行各项规章制度,维护团队声誉以及利益;
二、服从管理
1、工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务,不得拒绝、推脱或终止工作任务;
2、工作室成员需要遵守并参与各项制度的`制定、规范;
三、忠于职守
1、工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间,保持轻松愉快的工作节奏;
2、成员之间做好监督提醒,使得工作成员遵章守纪,工作时间内保持良好的工作状态;
四、礼貌礼节
1、工作室成员之间需要以礼相待;
2、对他人要热情有礼,并耐心给予帮助;
五、行为举止
1、工作期间不得在工作室嬉戏喧哗;
2、在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等;
六、办公用品
1、办公桌需保持整洁完好,不得存放个人食品和过多私人用品;
2、耐用办公用品需要保管好,学期结束进行清查;
3、工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带;
七、安全守则
1、防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生,是每个工作室成员的义务;
2、最后离开工作室的成员须及时关闭电源,锁好门窗;
3、除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙,一经发现严肃处理;
八、礼仪、仪容、仪表标准
1、严禁穿拖鞋进入工作室;
2、在工作室内不得赤露上身,要衣着整齐;
3、不要大声喧哗,以免影响到别人;
九、卫生管理制度
工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净,值日人员对工作室、会议室及时值日
注:工作时间指周一至周五12:00——14:30,17:00——20:30;生效日期:二零一二年三月五日;
工作室规章制度11
一、规章制度
1、会议制度
(1)每个月召开一次工作室工作例会,讨论安排本月工作室计划,确定工作室成员的具体工作分工。
(2)每学期召开一次“工作室”总结会议,安排本学期需展示的成果内容及形式,总结经验、探讨存在的问题。
(3)每学期至少安排一次课题研究推进会,督促检查课题实施情况,解决实施过程中的难点。
2、工作制度
(1)名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。
(2)工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。
(3)工作室成员必须参加工作室布置的带、教培训工作和“传、帮、带”工作,完成工作室的学习、研究任务,并有相应的.成果显现,努力实现培养计划所确定的目标。
3、考核制度
(1)工作室主持人由淮南市“名师工作室”工作领导小组考核。
(2)工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责,主要从思想品德、理论提高、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
4、档案管理制度
(1)建立工作室档案制度,工作室设专人负责管理各种资料。
(2)工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。
二、成员分工
程龙军:负责制定工作方案,全盘安排,活动的组织协调等。
丁传义、魏凯发:负责项目研究方案、课题计划等。
夏昕:负责工作室网站建设,及时更新网站内容;工作室活动的宣传、召集、联络等。
卞贤磊:负责工作室活动考勤、记录、资料整理归档,新闻撰写及宣传报道等。
孔维军:负责东部片区的教研活动的组织和安排。
常伟:负责西部片区的教研活动的组织和安排。
芮金:负责凤台县片区的教研活动的组织和安排。
工作室规章制度12
为加强工作室的规范化管理,促进工作室的发展壮大,提高经济效益,改善工作环境,特制订本工作室管理制度如下:
第一条:工作时间:
由于我们也不是专门的游戏工作室,所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒.我们自己都是老板,所以希望自己合理安排工作时间,前期辛苦点每天多花点时间.
第二条本工作室人员大家都是朋友,所以应该认真工作,爱惜公
物,减少损耗,发挥个人所长,相互学习.
第三条工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间,厨房,工作室.寝室
个人卫生由寝室人员自行清扫).
第四条工作室秉着自愿团结的原则一起开展,若是中间有人家
因为金钱的原因闹矛盾,工作室一律开除处理,不管那个人的能力有多强,功劳有多大,拿着属于自己的钱走人,大家有着共同的.理想和梦想,有着共同的一腔热血,不希望大家因为一些事情而闹翻。
目前由于工作室还未开始正式运作,具体细节有待完善.希望大家精诚合作开创自己一份美好的明天!
工作室规章制度13
为加强工作室的规范化管理,促进工作室的发展壮大,提高经济效益,改善工作环境,特制订本工作室管理制度如下:
第一条 由于我们也不是专门的游戏工作室,所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒.我们自己都是老板,所以希望自己合理安排工作时间,前期辛苦点每天多花点时间.
第二条 本工作室人员大家都是朋友,所以应该认真工作,爱惜公物,减少损耗,发挥个人所长,相互学习.
第三条 工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间,厨房,工作室.寝室个人卫生由寝室人员自行清扫).
第四条 工作室秉着自愿团结的原则一起开展,若是中间有人家因为金钱的原因闹矛盾,工作室一律开除处理,不管那个人的能力有多强,功劳有多大,拿着属于自己的`钱走人,大家有着共同的理想和梦想,有着共同的一腔热血,不希望大家因为一些事情而闹翻。
工作室规章制度14
一、室内保持良好秩序,不喧哗、不打闹。
二、未经允许不动用本教室任何器具,不将器具外借或带出室外。
三、爱护室内器具,正确使用,注意安全,非正常使用损坏要照价赔偿
四、保持室内清洁,不随地乱扔杂物;不在桌椅、墙壁上乱写、乱画。
五、使用陶具要轻拿轻放,使用完毕,将器具、作品整理好方可离开。
六、加强管理,注意防火防盗,离开教室前须切断电源,关好门窗。
七、器材存放要科学,使用要规范,要经常检查、保养。
工作室规章制度15
为保证工作有序开展,特制订七项工作制度:
例会制度:
工作室每月召开一次例会,(包括)每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及送教或专题讲座内容;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点;每学期其中召开一次总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。
学习制度:
一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主,同时要根据研究方向,确定主题,每学期至少集中学习一次,并利用工作平台交流学习心得。
二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。
工作室成员要不断学习教育理论,不断探索教育教学规律,成员每学期至少研读一本教育教学专著,撰写读书 笔记。
研讨制度:
1、工作室成员定期在本园开展研讨,并积极参加各级各类教学研讨活动。
2、指导帮扶青年教师2—3名,每学期园内听课评课不少于8节。
3、工作室建立“每学期一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。
工作制度:
1.名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。
2.工作室主持人审核工作室成员三年规划和年度计划。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训等工作,完成相关工作任务,并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题,定期集体研究,将研讨成果发在工作室网站上。
3.工作室网站、成员博客及档案资料要及时更新,建立工作群、开通评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
考核制度:
工作室主持人由“市教育局名师工作室”工作领导小组考核。
工作室成员的.考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
档案管理制度:
建立工作室档案制度,并由专人管理。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档(能以电子存档的不使用纸质),为个人的成长和工作室的发展提供依据。
奖惩制度:
1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准,每年通过考核确定优秀、合格、不合格三个等次,考核结果由教育局发证、可作为教师评优评先依据。
2、对于不求进取、不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。
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