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幼儿园家校联系制度
在发展不断提速的社会中,需要使用制度的场合越来越多,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。拟定制度需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的幼儿园家校联系制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园家校联系制度1
一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合,特制定工作制度。
二、家长学校要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。
三、家长学校要做到:有学校委员会及管理机构的'负责人,有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。
四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。
五、“家长学校”每个年级每学期至少讲四个专题。
六、教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。
七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极配合、参与活动。
九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。
幼儿园家校联系制度2
一、建立家长委员会,定期召开会议,每学期一次,并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况,虚心听取意见,不断改进工作;
二、各班设立“家园联系本”(或联系卡),及时与家长交换意见,同步教育好幼儿;
三、园内和各班设立“家长园地”,宣传科学育儿的知识;
四、各班定期向家长开放半日(每学期1—2次),让家长了解幼儿生活、学习情况,并虚心听取家长意见,改进本班工作;
五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园,及时听取家长意见和要求;
六、保教人员定期有计划有目的进行家访,了解幼儿在家生活和行为习惯情况,并征求家长意见;
七、园内设立征求家长意见的.“意见箱”,随时听取家长要求和建议。
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