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打架保证书

时间:2023-06-21 10:07:04 保证书 我要投稿

【推荐】打架保证书

  在快速变化和不断变革的新时代,保证书的使用频率呈上升趋势,保证书的内容要写得切实、具体,要实事求是,说到做到,不能说过头话。你知道怎样写保证书才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的打架保证书,希望能够帮助到大家。

【推荐】打架保证书

打架保证书1

尊敬的x老师:

  今天我在“红领巾大讲堂”说了话,还和武欣怡“打架”,是我不对,我不应该说话,更不应该打架。

  那时我刚坐下来,不小心将武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便“打”了起来,在陈晨讲到一半的时候,我和她“妥协”:我不动她,她也不打我。就这样,我们俩的“战争”就平息了,可是台翊宸和晁若依却打了起来,台翊宸叫我帮忙,我也随口答应,便和晁若依“打”了起来,直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束,我便专心的记起来,可是台翊宸和晁若依又打起来了,晁若依“误伤”我,我便还她一下,结果她让武欣怡打我,我躲来躲去,不该发生的`事情又发生了……

  我知道,我不应该还击武欣怡,更不应随随便便答应台翊宸,帮他打晁若依,如果当时我没有还武欣怡,也没有答应台翊宸,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让刘老师当面点名,更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。

  x老师请放心,我以后一定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,希望x老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  保证人:x

  日期:XX年XX月XX日

打架保证书2

  尊敬的单位领导:

  我昨天晚上一时冲动,与同事xx打架,事后我感觉这样做不对,很愧疚,我在此向xx道歉 ,打人是我不对,我也向领导表示道歉,我给领导添了很多麻烦,给领导造成了很多负担,我在着向领导保证以后不会在有类似的事情发生,我也向xx表示歉意,请xx原谅,如果以后在有类似事情发生请领导严肃处理.我也向领导保证不会在有类似事情发生,请领导看我的实际行动.

  此番在公司打架,我确实是错了。在此我向您递交这篇公司打架的保证书,以深刻反省我自身存在的错误,向您与当事人作出道歉,并且上报最新的思想状况,提出改正办法,争取您与当事人最大程度的宽容。

  回顾错误,当天阴雨绵绵,我的心情非常不好。遇到一点业务上的纠纷就一下子动了肝火,莫名其妙地就对着顾客发火引发了当事同事与顾客的不满,于是爆发了肢体冲突。此次打架事件虽然没有造成顾客与同事的受伤,但是我的行为严重的损害了公司形象,败坏了自身职业道德。是一起相当严重的员工纪律事件,往严重了说也是触犯了治安条例。

  面对错误,我感到非常的.愧疚与难过。这也是我从初中以来第一次与人产生这么多的矛盾冲突,后果是严重的,影响是恶劣的。我必须为此作出深刻反省,经过一段时间思想上的保证与自我反思,我决定向您保证:

  从今往后,我一定时时刻刻保持克制,不再动肝火,始终以微笑示人。努力上进工作,勤奋努力。我保证不会去打架,即使对方先出手,也绝不还手,有什么问题就向老师和家长反映,绝不意气用事。对自己造成的麻烦深表愧疚,愿**能原谅我的过失。与此同时,我将对我所做的事情感到抱歉,带给那么多人困扰,深表道歉。

  最后,我恳请您的原谅!

  学生不再打架的保证书范文

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

  3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

  4、 平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

  3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

  请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

打架保证书3

尊敬的学校领导、各位老师:

  我叫XX,是xxx班的学生。xxxx年xx月曾因XX原因跟同学打架,对此我感到非常的后悔。之前的我,完全是一个懵懵懂懂的小x孩,没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆。

  但是这次打架给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,我重起反省自己,潜心从自己身上找错误,查不足坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,多和优秀同学接解、交流!

  在纪律上,以后我较之以前会有很大改变,以后的我对自己的言行,会始终如一的保持着严格的约束,一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定.

  我会深刻的.反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,会较之以前有很大改变,以后的我,一定会有较强的纪律观念,也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请老师们、同学们批评我、监督我。

  此致

敬礼

  保证人:XXX

  200X年X月X日

打架保证书4

尊敬的老师 :

  您好!

  我是xx-x班的xx-x,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

  事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的`讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  3. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

  4. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  5 . 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

  我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

  此致

敬礼

  保证人:XX

  日期:XX年XX月XX日

打架保证书5

尊敬的学校领导、各位老师:

  我叫,是x班的学生。x年xx月曾因原因跟同学打架,对此我感到非常的后悔。之前的我,完全是一个懵懵懂懂的小x孩,没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆。

  但是这次打架给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,我重起反省自己,潜心从自己身上找错误,查不足坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,多和优秀同学接解、交流!

  在纪律上,以后我较之以前会有很大改变,以后的我对自己的言行,会始终如一的保持着严格的约束,一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定。

  我会深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,会较之以前有很大改变,以后的'我,一定会有较强的纪律观念,也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请老师们、同学们批评我、监督我。

  此致

敬礼

保证人:

  20xx年X月X日

打架保证书6

敬爱的老师:

  我是你的学生:XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

  为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1.思想上的.错误:对于自己所不喜欢的同学,没有以正确的方式对待。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。

  2.行为上的错误:不应该打架。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。

  3.对同学和自己的影响上的错误:我打架如果没有受到处罚很有可能让更多的有出格做法思想的同学做出这种不理智的行为。另外,打架以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

  对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是打架——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

  1.向老师认错。

  2.提高纪律性。

  3.提高自己的思想觉悟。

  4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。

  5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

  对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇保证,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再打架了。我一定不会再让老师失望了。

  学生:XXX

  20xx年X月X日

打架保证书7

敬爱的老师:

  您好!

  我叫xxx,是xxx班的学生。xx年xx月曾因xx原因跟同学打架,对此我感到非常的后悔。之前的`我,完全是一个懵懵懂懂的小孩,没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆。

  但是这次打架给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,我重起反省自己,潜心从自己身上找错误,查不足坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,多和优秀同学接解、交流!

  在纪律上,以后我较之以前会有很大改变,以后的我对自己的言行,会始终如一的保持着严格的约束,一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定。

  我会深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,会较之以前有很大改变,以后的我,一定会有较强的纪律观念,也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请老师们、同学们批评我、监督我。

此致

敬礼!

保证人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架保证书8

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

  3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

  4、 平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的`团结同学。试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点。努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

  3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

  请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

打架保证书9

  敬爱的老师

  我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.

  本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却和人打架真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的'话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.

  望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  您的学生xx-x

  年月日

打架保证书10

尊敬的老师:

  对不起,老师,同学,我在这里为我冲动的行为向你们道歉。那天事情的经过时这样的(略去100字左右,自己结合实际情况写点)。。。当时,我抑制不住内心的冲动,挥手相向,打了对方。事后,我也很后悔。

  首先,我对不起我的父母,我辜负了他们的养育之恩,肆意打人,而这么做会给父母带来很多的麻烦。再来,我对不起老师,老师一直教育我们应该如何做人,而我却拿老师的话当做耳旁风,丝毫没有听进去,这是对老师教育的`不尊重。再次,我对不起那个被打的同学,暴力手段很有可能会伤害到它。影响他今后的前途。最后,我也对不起我自己,这是我对自我的一种放纵,是缺乏自我约束力的表现。

  自从进入学校以来,学校多次强调纪律对于学习的重要性,纪律是学习的必要条件,而我却没有很好的守住纪律,甚至用打架这种方式严重破坏了学校的纪律。打架是一个表

  面现象,深究内心的原因是缺乏理性解决问题的思考,逞一时匹夫之勇,将暴力作为解决问题的手段,往小了说,这种思想不利于个人成长和发展,往大了说,这种思想阻碍了和谐社会的构建,我在这里向老师、同学以及学校领导保证,认真的思考与反省自己内心深处的错误,希望老师同学给我一个改过的机会,我保证如果再遇到类似的事情我会三思而后行,不再做那么没有责任感的鲁莽行径。

  此致

敬礼!

保证人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

打架保证书11

尊敬的领导:

  20xx年X月X日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其xx吵架,到最后出手打人。 其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的! 这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。

  可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导友同学表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨! 一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。 藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢 我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。 我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的.一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平友地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才是一个团结的集体! 一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。

  友爱产生动力,友-谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,友谐铸就辉煌,团结就是力量!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人友集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望友团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力友整体形象。人们常说:立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有什么用了。 我个人觉得:“集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣友成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力! 树欲静而风不止,真正的自由就是表现在:树根的坚定,树杆的力度友树枝的飘摇自如,三者友好统一。

  通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望. 这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,更加努力的学习,请领导相信我。

打架保证书12

敬爱的老师、可爱的同学:

  大家辛苦了!我知道犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸,这是一个常识性的错误、一个肢体动作的`错误。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

  因为某种原因,我和同学发生了一点小摩擦,于是对他怀恨在心,昨天某时某分我从外面找了一帮朋友把他给打了,因为自己当时太冲动了,所以才导致了这么恶劣的事情发生,希望老师可以给我一个改正的机会,我保证从今往后不会在发生这种破坏班风的事情了,我会深刻的反省并亲自去向他道歉。

  保证人:xxx

  xx年xx月xx日

打架保证书13

  我将严格遵守各项制度,若不能遵守,自己自动转学。

  1、严格遵守学校安全制度,不打架,不私自离校,不滋事,不和社会青年、外校行为不良学生交往。

  2、遵守学校各项教学制度,按时作息,认真学习,努力完成学业。以优异的成绩回报父母。

  3、听从班主任安排,尊敬代课教师。

  4、团结同学,服从班级管理。

  5、仪表整洁,不穿奇装异服。

  6、积极参加学校的各项活动等。

  家长:xxx意见:xxx电话:xxx

  学生:xxx意见:xxx班级:xxx

保证人:xxx

  xx年xx月xx日

打架保证书14

x老师:

  犯这样的错误,对于家长对我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,我对此很惭愧。

  这次犯错误,我想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的秩序,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的'错误感到羞愧。

  我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后,不听您的,继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手,不听您的教训,与您作对x老师,这一切的一切,我都向您说声对不起!

  x老师,我向您保证,从今以后,不管哪个老师的课,我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说,我在底下小声说以后我一定听老师们的话,按时完成每一门作业,在课堂上保证认真听课,不惹老师生气!

  相信老师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战,是自己的一时失足,希望老师您可以原谅我的错误,我也会向您保证此事不会再有第二次发生。

打架保证书15

  上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!”

  一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

  为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:“我对刚才发生同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,发现有不良现象能够及时制止,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。”

  下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。

  中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的`方式处理,两人才不会打架,以《假如我……》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于第二个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。

  两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

  第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们“假如”的那样,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。

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