当前位置:好文网>实用文>读后感>读后感的作文

读后感的作文

时间:2024-04-07 08:18:18 读后感 我要投稿

读后感的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的读后感的作文10篇,希望对大家有所帮助。

读后感的作文

读后感的作文 篇1

  《我的妈妈是精灵》是一本特殊的故事,这是因为《我的妈妈是精灵》是一本幻想小说,但看起来又像是真的。这个故事讲述了一个普通人和一个精灵结婚,生出了一个普通小孩,那是陈淼淼,陈淼淼有一个要好的朋友——李雨辰,讲述了一个奇妙的故事。

  本来,陈淼淼一家是幸福的家庭(当然也是爸爸妈妈装的),可是,就从陈淼淼的第一次看见妈妈的身体全部变成蓝幽幽的那刻起,事情全都变了。起初,陈淼淼是害怕的,后来,陈淼淼不害怕了,而爸爸又提出要离婚 ,陈淼淼伤心的`去找李雨辰,陈淼淼又照李雨辰的办法夜不归宿、装自己生病、买时尚的衣服,让爸爸妈妈不离婚,我读到这,非常的感动,一个小小的孩子做出各种事,想让爸爸妈妈不离婚,这是很难得的。

  而陈淼淼的爸爸做的却是不离婚,就算不幸福,也不离婚,我读到这,感觉,陈淼淼的爸爸是一个好爸爸。然而,陈淼淼觉得哲她太对不起爸爸了,那天晚上她去上厕所,发现了一个天大的秘密,它的妈妈靠和小青蛙的血保持人的样子,陈淼淼尖叫了,惊动了妈妈不,最后的结局是陈淼淼的妈妈自己说出了“离婚”两个字,陈淼淼的妈妈也就离开人世界,重新回到了精灵世界。

  这既然是一个幻想的故事,她为什么不让陈淼淼的妈妈失去魔力,变成人类呢?这不就和其他的家庭一样完美了吗?

读后感的作文 篇2

  雷锋出生在一个贫困的家庭里,家里没有温暖的火炉,没有可口的食物,他们有的是寒冷与饥饿。后来爸爸妈妈、哥哥弟弟也依次离开了入世,小小年纪就接受这样的打击,对一般人而言是承受不住的。但雷锋却不一样。他以这个作为前进的动力,他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕、一点挫折就熄灭的。印象最深的是那次雷锋出差,到沈阳车站换车时,他发现检票口吵吵嚷嚷挤了一堆人,走过去一看,以来是一位中年妇女没有车票而硬要上车。他对那位大嫂说那位大嫂:“您没有票,为什么还要上车呢?”那位大嫂着急地说:“同志,我不是没有车票,而是不知道什么时候把车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真话,就安慰大嫂,并用自己的津贴费买了一张车票,塞进打扫的手里,说:“快上车吧,车快开了。”那位大嫂眼里含着泪水,真是感激不尽。

  读到这里,我的脑海里不由得闪出现实生活中的一幕:阿姨们吃完东西的垃圾袋随处乱丢;一个大孩子抢过一个小朋友手中的棒棒糖;一位老人摔倒了却没人去扶。

  《雷锋的故事》这本书告诉我们,虽然我们不能像革命先烈那样,做不了惊天地泣鬼神的大事,但我们只要把身边的小事做好,也是为社会、为国家做了贡献。因为,再小的.帮助也会温暖别人的心。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”说的就是这个道理。

  亲爱的同学们,为了我们的祖国更加富强,为了我们的世界更加美好,从我做起,从一点一滴的小事做起吧。

读后感的作文 篇3

  这本书的内容生动有趣,很适合少年儿童阅读。

  马小跳向他的铁哥们透露,班上要来一个插班生,是一个美国男孩,和张达个头差不多,眼睛像两颗绿色的玻璃球,鼻子像悬在脸蛋中间的惊叹号,他的名字叫本……唐飞忍不住就笑了——怎么会有人叫“笨”?真是奇怪呀!更奇怪的是,本给自己取了一个中文名字叫“牛皮”。牛皮和丁文涛总说不到一块儿,和马小跳、唐飞也想的.不一样。牛皮还邀请马小跳和他的铁哥们去雪山过元旦。不幸的是,他们遇到了雪崩,但最后却是死里逃生。

  《名叫牛皮的插班生》让我体会到了马小跳和朋友们的友情是多么纯真,我非常感动。在雪山上,因为雪崩,牛皮的脚受了伤,朋友们是多么热情地帮助他。我推荐大家也来读读这本书。

读后感的作文 篇4

  今年,我小学毕业啦。离开了那个生活啦六年的校园;离开了那些相依为伴的同学们,来到了这个陌生集体。新同学们的互帮互助,使我从这个集体中感受到了幸福。

  其实,来到这个集体的第一天,我就认识了一位新同学。她是一个阳光女孩。她很开朗、爱笑,爱主动与别人交流。记得第一天来到这个陌生的集体时,老师让同学们来进行自我介绍。我一听,就发愁啦,心想;“我一定不行,我介绍不好的,怎么办呀?”她好想看穿了我的心思,对我说:“我们是最棒的组合,加油!”我顿时信心大增,下午的自我介绍比赛取得了一个好成绩。我想,我应该见贤思齐,学习她的.开朗,她就是我的好朋友--王璇。我可能永远都没有她那样开朗,但是,我从这个集体中感受到了一种浓烈的幸福感。

  在这个集体中,同学们都相互激励,相互帮助。

  有一次,我放学回家,发现自行车的车链子掉了。我正着急,发愁的时候,一位好心的同学帮助了我,她说:“帮你修吧!我有经验。”过了大约5分钟左右,她竟然帮我把车修好了。说也奇怪,自从那车链被她修好之后,就再也没有掉过,可能是那深深的友谊将车链固定在上面了。那位热心的同学就是我现在的好朋友--完莹博。我从这件事中感受到了集体的互帮互助,互相关爱的幸福感。

  其实,在这个集体中,还发生过许许多多同学们互相帮助的事,就发生在我刚来到这个大集体的时候。

  就发生在9月1日的上午,我们正准备去军训的时候。在我们上车的过程中,男生们发现女生都搬不动自己的行李,于是,男生都主动帮助女生和老师搬大的行李,女生帮助男生拿小的行李,就这样,我们很快的上了车。其实,这样的例子还有很多,例如:如果那位同学的文具忘带了,就会有一位热心的同学借给他;如果那位同学有道题不会,就会有一位热心同学耐心的给他讲解 ......同学们的互帮互助,使这个集体中的每一位同学都感受到了幸福。 在这个大集体中,我帮助他人,收获了快乐。每个人的互帮互助,使这个集体中的每一位同学都感受到了无尽的幸福。

读后感的作文 篇5

  前几天,在没事的时候我在班级的图书角里借了一本书,叫做《魅宅》,这是一本鬼故事书,上面有各种各样的鬼故事。

  说真的这本书里的鬼故事是很恐怖、很刺激的,我看的时候真的很害怕。讲的是一个人在给一家姓赵的人讲一个月的鬼故事,每天一讲完就给这个人车马费,可从来没有请他吃过一次饭······直到最后一天他讲完故事这家人要请他吃一顿饭,吃的是牛排,他一丢看见盘里的牛排时,看见牛排上刻着一幅天使,他想想这幅天使咋怎么眼熟呢?他突然想起那天看到的一位工人的背上也刻着一幅天使而且和这个一模一样。他大声喊出:这是人 人 人肉。赵先生说:是的,我们是鬼,我原来也想把你吃了,可是你今天却给我们家每个人都买了礼物,让我的`心软了。

  他听见轰轰声,赵先生说:你快走吧,楼要塌了,你把车也开走吧。他转身就跑了,他一回头看见哪有什么人家啊,他一回家想都不敢想,他居然给一群鬼讲了一个月的鬼故事,他想既然赵家是鬼,那他们给我的钱能花吗?他一打开信封,里面装的都是晃晃的阴票······这本书真是自己吓唬自己啊!可越看越想看,这本书有一种独有的魅力,可一看就有一种喘不上气的感觉,气喘吁吁的,感觉“我”就死讲故事的那个人。

读后感的作文 篇6

  暑假期间老师给我们推荐了几本书,我选择了《护宝记》这本书。

  《护宝记》讲的是少谍队的一群孩子为了护宝与敌人周旋的故事。相比之下,我觉得书中的万邦和月照他们都很勇敢,也懂得很多东西,我有很多地方要向他们学习。比如他们面临困难时表现出来的机智和勇敢就让我很佩服。现在我该上二年级了,读故事时书中有些词我还不是很理解意思,所以我要努力学习,争取二年级能表现的更好。我还要读更多的`好书呢。

读后感的作文 篇7

  《失落的一角》是美国的谢儿.希尔弗斯绘制的一个绘本,它讲述了一个圆的寻找征途。一个圆缺了一角,它不快乐,于是它前去寻找它失落的一角。它的征途十分艰辛,却充满乐趣。它和虫子说说话,和甲虫赛跑,让蝴蝶在它身上歇脚,这是它最快乐的时光。它翻山越岭,终于找到了合适的一角,它们共同组成了完整的圆。可是它发现自己现在完整了,却连歌也没法唱了。它明白了,轻轻放下那一角,重新踏上了寻找的征途。

  《失落的一角》生动地诠释了“不要求完美,只求要更美。”的道理,让我明白了完美并不是最美,要寻求更美。

  谢儿.希尔弗斯是一个对绘画一窍不通的老头儿,却以富有哲学思想的绘本而闻名于世。他的绘本简洁精炼,有一种独特的.风味。说实话,他绘本中的图画实在是十分粗糙,画得并不怎么好,但给人一种朴实、敦厚、诙谐的感受,韵味无穷。这恰恰应证了他在《失落的一角》中表现的哲理,他的绘画不是完美的却有一种与众不同的并不完美的美,曲折流畅的粗实线条,显得自由奔放,无拘无束。比起大部分人所追求的光滑严谨的线条,希尔弗斯先生的粗旷线条让我不由地想到广阔无垠的田野风光。

  与其努力模仿别人,把自己变成一个十全十美的人,不如做一个独一无二的自己,让自己成为别人所追求的,而不是一味追求别人。

  《失落的一角》中有一角说的话,我感觉很有道理:“我不是你失落的一角。我不是任何人的一角。我就是我。就算我是别人失落的一角,那也不会是你的!”

  我不属于任何人,我就是我,独一无二的我。我不愿追求别人的完美,因为我本身就是独特的美。这是我的启迪。

读后感的作文 篇8

  将骆驼与祥子联系在一起,我有我的理由:祥子有骆驼背一样起伏的人生,骆驼有与祥子一样的逆境。他们都在努力奋斗着——为生存,一个只是普普通通的骆驼,它只带着叮当做响的铃儿;另一个只是平平凡凡的来城里闯荡的农民,他只带着一份质朴与执着。

  老舍先生用并不刻意的幽默语言来形容这一场悲剧:

  仅有18岁的祥子的不幸迫使他来到城里去拉车。

  不,我想不应该用“迫使”来形容祥子,祥子似乎非常乐观,虽然老舍先生并没有提到,但是祥子这一股十足的干劲,他没有一点怨言,足以让我感受到这点。

  他想凭借自己的力气,拉上自己买的车。“他以为这只是时间的问题,这是必定达到的'一个志愿与目的,绝不是梦想。”

  如果我没有再继续读下去,他坚定的信念一定促使我相信:他一定能够得到他梦寐以求的车子,过上“吃饱穿暖”的生活。在祥子的身上,我看到了坚韧不拔的精神,跟对梦想的执着,这些这是成功所需要的,也正是我们青少年要学习的:一个人连最起码的梦想都没有,更何谈努力,更何谈成功。

  但是我错了,祥子也错了,他的执着,让任何人都不想阻碍他单纯的梦想。祥子站在老北京里面,他不知道老北京被权势,金钱蒙上一层阴影。

  就原谅这个天真的祥子吧。但是不能够原谅的是这些只在乎权势、金钱的人,他们酿成的恶果,居然连自己都不知道。

  可悲?可笑!

  祥子真的不容易,在整整的3年中,他没有染上吸烟,喝酒,赌博。也许是因为他太强的善良的本性吧。这一份执着,终究有了结果。他攒够了100元,买上了属于自己的车。

  也许有时候追逐梦想的执着能够抵制所有妨碍成功的因素吧?!

  整整的三年啊!整整的100元啊!祥子激动的几乎要哭出来。

  新车让他的干劲更足了,即使有官兵的存在。他的鲁莽让他的新车梦成了泡影——他的新车子被官兵拉走了。

  我们不能错怪祥子的鲁莽,这些官兵凭什么拉别人的新车子?

  恨?痛恨!祥子还想再买一辆车子。

  多可爱的祥子啊,失败了,从头再来,他不会被困难打到,他只会因为受到挫折而更加坚韧。跟着官兵跑的这些日子,让他恨足了官兵。终于在一个夜晚,枪声使军营混乱了起来,祥子趁势逃走,还牵走了三只骆驼。

  逃亡的路是多么漫长啊,毕竟只有他一个人,还要牵上三只骆驼。疲倦,孤独,寂寞让祥子感到迷茫。前方的路究竟还有多远?但是这一切并没有将祥子打垮,祥子再用最后的一点力气撑着,撑着……直到看见了村庄。

  我想,是坚强的毅力让祥子勇敢的活了下去,不然,不知现在祥子是否还在路上晕头转向。在我的努力中,光凭信念与理想还远远不够,更多的还需要付诸于行动,祥子的毅力正是我所需要的精神,有了坚强的毅力,才会有动力。

读后感的作文 篇9

  “是那里吹来,这蕙的风——温馨的蕙花的风?”湖畔诗人汪静之用清新的笔调轻轻地叩问这甜蜜的惊喜。蝴蝶翩跹,有花一株,绽放嫣然,看不到她的妙颜仙姿,只是嗅着她的幽香便已觉陶醉满足,就像是寻着了一个梦,一个天亮了曙现了的花开之梦。甜蜜之旅,随风飞扬。

  “蕙花深锁在园里,伊满怀着幽怨。伊底幽香潜出园外,去招伊所爱的蝶儿。”就像狂风眷恋细沙,蕙花如梦般召唤着蝴蝶寻觅它的芳踪。花盛开,但只能借香飘十里,去引领中意自己的蝶儿,身子却远远的留驻在原地,伸不出墙外跨不过院子。于是诗里开始荡起一股淡淡的忧伤,不浓烈却已够共鸣。

  “雅洁的蝶儿,熏在蕙风里;他陶醉了;想去寻着伊呢。”感知到如梦如幻的召唤,他开始陶醉,在互通心意中共鸣,笑得很灿烂。那样如绸丝般素净柔软的.心肠,在惠风中,不顾一切的互相吸引,共同旅行。甜蜜而热烈。

  “他怎寻得到被禁锢的伊呢?他只迷在伊的风里,隐忍着这悲惨然而甜蜜的伤心,醺醺地翩翩地飞着。”首句便以自问自答的形式细语低诉出蝶恋花而却不能相聚相亲的淡淡的忧伤,让我不由想到纳兰性德《玉堂春》:“一生一代一双人,争教两处销魂。相思相望不相亲,天为谁春?”用来形容春回大地、花自盛开、碟自翩跹,而相恋相思却不能相亲的它们是多么的贴切,那是一种你在我面前却不能上前说声“我爱你”的苦情,那也是一种追逐梦想而终不能实现的低迷彷徨,那也是一种春泽万物、独不泽我的孤单愁苦。

  读汪静之先生的《蕙的风》,会有喜悲错落交织的缠绵悱恻感。全诗分四节,一、三节从蝶邂逅花香、痴迷陶醉于其中的喜乐角度抒发一种或曰爱情的降临的幸福或曰寻梦的幸福。而二、四节则从被禁的蕙花的角度侧面写出蝶寻花的艰辛,阻力之大是全诗在欣喜欢快之余略显哀伤,有种幸福的预见而又无力追逐的失落感。仿佛轻轻地叹息,如同徐志摩《落叶小诗》中梦幻般的喜悲落差。是这样错落的希望与失望的交织冲击出一种单纯美好的情感和复杂苦涩的回味。

  读汪静之先生的《蕙的风》,会有超乎爱情的另一种人类心灵的旅行的一种体验。我们可以认为蝶恋花是歌颂自由爱情,但对更多的读者来说,看到的并不只是爱情。我们往往很喜欢也很习惯地说:“我有一个梦想!”梦想就像幽禁在远方的飘着香气的蕙花,是那一阵风忽然飘过,叩响了我们沉睡已久的心灵,为了远方的梦,我们开始兴奋激动不已,我们憧憬着,迷醉其中,终于踏上追梦之旅的那一刻,开始嗅到了前路的不可测,我们打着圈儿或冲动地向前,却寻不到那个曾经那么真实的梦。人的一生开过太多的花儿,我们的脑间萦绕着这样那样栩栩如生的花香,感觉触手可及,而一旦我们卯足了劲,准备获取它时,我们挫败了受伤了,梦想成为回忆,徒留叹息。

  我想,不仅爱情,人生亦像这首小诗,悲喜交织,或许美好的东西是镜花水月一场空,但至少在追寻的过程中,我们也曾陶醉过也曾执着过,亦不应有恨。没有淡淡的忧伤,就不会珍惜那快乐的瞬间,就不会有刻骨铭心一生难忘,那也是人生一笔不可取代的财富啊。

读后感的作文 篇10

  小时候爸爸妈妈都很忙,一天到晚都没时间管我,因此,他们将我送到爷爷家。

  当时我正读幼儿园,那时,正是夏天,天就好像一个娃娃,喜怒无常,不是火烤大地,就是刮风下雨,而每天来接我的则是爷爷。那天,天阴沉沉的,整个丽水城被笼罩在乌云之中,一场大雨即将降临。果真,不一会儿便下起了大雨,那雨大地罕见,可以说是在我出生时到现在所见过的最大一场雨。这时候爷爷也该来了。我这样想着。果然,在雨帘中出现了一个模糊的身影,是爷爷,我定睛一看。与老师说了声再见以后,我站在爷爷的伞下,钻进了雨帘,那伞并不大,只能容下一个人,为了不使我淋湿,爷爷把伞向我这边移了移,在伞的那边,出现了半边天,雨不断地打在爷爷的肩上,这一切我都看在眼里,就这样我俩继续地走着……回到家后,爷爷的另半身都湿透了,雨水顺着脸颊一滴滴地滴下来,家人没次问他要不要紧,爷爷总是说:“不要紧,不碍事的。”

  随着年龄的增长,我的个子也渐渐地赶上了爷爷,如今以是我为爷爷撑伞了。又是一个雨天,爷爷又来送伞,在雨中,爷爷又来送伞,在雨中,我把伞悄悄地斜向爷爷那边.“伞歪了”只听爷爷说了一声,我抬起头来,看看那把斜着的.伞,不知不觉中,我正做着当年和爷爷相同的事.虽然雨不断地落在我身上,可我的心却是热乎乎的,就这样,在风雨中,我与爷爷默默地走着……

【读后感的作文】相关文章:

[精选]读后感的作文10-22

读后感的作文[经典]10-05

读后感的作文【精选】11-18

读后感的作文[精选]11-19

读后感作文07-26

读后感的作文04-06

读后感的作文04-06

读后感的作文02-24

读后感的作文02-25

作文读后感02-26