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英语广播稿15篇[热门]
有在广播站锻炼的同学们,广播前都会预先做好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,那么大家知道正规的广播稿怎么写吗?下面是小编整理的英语广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
英语广播稿1
(Music)
合:Hello,toseeyouagain!同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
A:Hello,Mynameis….I’mfromClass1,grade5.
B:Hello,Mynameis….I’mfromClass2,grade5.
A: bye!
英语广播稿2
1、播放栏目主题音乐
2、广播
A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I"m Deng Jiajia B:I"m Deng Zeying AB:We"re from Class 12,Grade6. A:尊敬的老师们。
B:敬爱的同学们。
AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。 A:我是来自六年级12班的邓佳佳。 B:我是来自六年级12班的邓泽赢。
A:今日是我们英语角栏目广播的第一天,大家确定很期盼吧。
首先,就请同学们进入我们的第一个版块:“Say you say me."你说我说。
B:今日我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A:其实学好英语还是要驾驭一些小方法的。首先,我们要养成每天听录音、读英语的好习惯,每天听10—15分钟的英语,学习英语。
B:假如离开了听和读,那是恒久也学不好的。可是我们平常说英语的.机会少,日常交际基本上都是用汉语,要学好英语岂不是更难呢?
A:所以每天听读10—15分钟的英语肯定要坚持哦。 B:下面我教大家听读英语的两种方法:第一种是有意识地边看图边听,跟着读;其次种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
A:今日的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦。 【播放插曲音乐】
B:接下来我们要进入我们的其次个版块"Big big world"。我们来学习一些简洁的日常英语吧。
A:来是come去是go. B:Come come,go go. A:点头yes,摇头no。
B:Yes yes,no no. A:我是I,你是you,见面问好说"Hello." B:Hello,hello.
A:熟人见面说声"Hi"
B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning! B:Good morning! Good morning!
A:下午好Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon! A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:临睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:挚友分别说"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音乐】
A:So much for our English time 。I"m Deng Jiajia. B:I"m Deng zeying.See you next Wednesday. A:今日的英语角栏目到这里就要和大家说再见了,下周三同一时间咱不见不散!
3、播放结束音乐
英语广播稿3
xxx:
男孩女孩们,你们好。欢迎收听我们的英语广播。
我们来自四年级四班。我……我……
首先,让我们今天进入第一部分
“说你,说我”
(音乐)在这一节,我们和大家分享全世界炎热天气的各种表现,希望能给大家带来快乐。我们应该特别注意英国人如何表达炎热的天气。
南非人说:“天气这么暖和,狗在追猫,但两个人都在走路!”
Kuk人说:“苍蝇都累趴下了!”
丹麦人说:“我汗流浃背!”
比利时人说:“太闷了!”
德国人说:“我在漏水!”
香港人说“鸡腿烧!”
伊朗人说:“火在下!”
罗马尼亚人说:“太热了,我的舌头都伸出来了!”
英国人说:“我汗流浃背!”
土耳其人说:“这就像土耳其浴!”
阿拉伯人说:“今天很暖和,不是吗?”
芬兰人说:“像桑拿一样热!”
澳大利亚人说:“粘得像一盒青蛙!”
古纳勋爵说:“你可以在人行道上煎鸡蛋。”
你明白吗?最后,我们要重复一下英国人是如何表达热情的。请注意。英国人说:“我汗流浃背!”你听清楚了吗?你还记得吗?
第二,下一节是“大大世界”。本期,我们将介绍伦敦大学,伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学,也是英联邦最古老、最大和最多样化的大学之一。伦敦大学于1836年根据英国皇家宪法成立,现已被公认为世界高等教育的.先驱,包括20所声誉卓著的自我管理学院、著名的继续教育学院和许多重要的学术活动中心。伦敦大学的学生人数为12.5万,其中包括3.4万名接受大学远程教育外国课程的学生。伦敦大学的规模、时间和传统与其所学的课程一样不同。所有学院都获得了伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和研究质量,伦敦大学享有很高的国际声誉。现在,你对伦敦大学有初步的了解吗?如果你想更多地了解伦敦大学,你可以在网上查找更多的信息。
第三,接下来是今天最后一节,迷人的音乐。本期我们推荐给你的迷人音乐是《这是个小世界》。让你看看世界是一个大家庭。请享用!
好了,今天的英语广播就到这里。谢谢你的倾听。拜拜。
英语广播稿4
A:hello ,boys and girls . B:hello, teachers.
A+B:welcome to our Happy English program!
亲爱的老师们同学们大家好!
快乐英语广播站又和您见面了。
A:My name is , I am from Class 2 Grade 5. B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.
AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科;我们来了解一些关于花的英语表述。
A:你还记得我们学过的花的英语表述吗?
B:当然记得,flower.我喜欢花就是I like flowers.
A:我再来考考你。我喜欢黄色的.花该怎么说?
B:这太简单了。I like yellow flowers.
A:Great!那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢?B:I like blue flowers.
A:Super!那你知道我喜欢百合花怎么说吗?
B:恩....不太知道。
A:那今天我们来学一学吧。
B:OK,百合花怎么说?
A:lily?
B:李丽啊。
A:不对,是lily.请同学们跟我念lily lily是百合。
B:我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies.
A:恩,lily likes lilies.
B:…那我喜欢荷花呢?A:I like water lilies.
B:不对呀!water不是水吗?Water lily不就是水百合吗?
A:哈哈,water是水,但water lily可不是水百合哦,是水芙蓉、花之君子—荷花啊?
B:哦,water lily water lily是荷花。
A:对,请同学们跟我念water lily water lily是荷花,你们都学会了吗?I like water lilies. What about you? B: Me too.
A:今天我们学了两种花的新单词,我们再重复一遍,lily lily是百合;water lily water lily是荷花。
B:lily lily是百合;water lily water lily是荷花。 A回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花?
B:接下来请欣赏英语歌曲。
(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)
AB:亲爱的老师们,同学们在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们明天见。See you next time .bye bye !
英语广播稿4 (Music)
合:Hello,everyone.Nicetoseeyouagain!同学们,中午好,很高兴我们校园
英语广播又在老时间和大家见面啦。
A:Hello,Mynameis….I’mfromClass1,grade5.
B:Hello,Mynameis….I’mfromClass2,grade5.
A:Hoe.Bye-bye!
英语广播稿5
W:Good morning, everyone.同学们,早上好!欢迎大家收听校内英语广播,I’m Miss Li.我是李老师。
How time flies!时间过得真快啊,我们已经开学两个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们打算的英语广播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it!打算好了吗?和我一起享受吧!在今日节目起先前,我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今日早上之内到XXX领取奖品。五年级生活中,同学们常常会在不同的地方碰见一些似曾相识的,但又不知道如何用英语来表达的东西。如:诺基亚手机上的Nokia;肯德基的标牌是Kentucky;雪碧饮料上的Sprite;福特汽车上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的'外语原名吗?下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌:可口可乐CoCa Cola麦当劳MacDonald日立Hitachi菲利浦Philips本田Honda丰田Toyota请同学们大声跟我念:black tea I like black tea.接着,我们再来学习其次个关于颜色的用语:blue Monday blue Monday的blue表示“不快乐的”,Monday表示“星期一”,不快乐的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday英语是不是很好玩呢?好,下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了,今日我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢?五、六年级的同学,你们的问题是“不快乐的星期一”怎么表达呢?同学们,我们今日的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参加我们的有奖问答活动,并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。 Thank you for listening.感谢大家的收听。
英语广播稿6
(Music)
合:Hello,everyone.Nicetoseeyouagain!同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
A:Hello,Mynameis….I’mfromClass1,grade5.
B:Hello,Mynameis….I’mfromClass2,grade5.
A:Hoe.Bye-bye!
英语广播稿7
A:Good morning, boys and girls! Welcome to our English world!
B: 亲爱的老师,同学们,大家好!我们的英语广播开始了!
A:欢迎收听!I’m xx
B: I’m xx
A:同学们,你们有没有发现,以前上课时同学的回答声,朗读声非常响亮,而最近上课各班都经常静悄悄的,怎么回事呢?
B:你不知道怎么回事?因为期末考要到了,我们正紧张有序地进行复习。
A:对噢,我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快。离期末考试越来越近了。
B:期末复习阶段我要教大家一些注意的事项,同学们如果能做到的话,相信你会考出好成绩的,这可不是绝招,但一定有用。
A:是什么绝招呢?快说,同学们正迫不及待想学呢!
B:好,听好了,在这段时间里,我们每个人都应该做到学好,休息好,天气比较寒冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。
A:同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学习,那复习时就会
少学很多东西。
B:这一星期,是我们最关键的.日子。课本早全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去。在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。
A:你说的对,要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
B:对,成绩好了,也就是送给爸爸妈妈最好的礼物,同时也可以过一个愉快的假期,我们大家一起努力,从现在开始努力复习,不贪玩,相信好成绩等着你去考!
A/B:下面我们一起进入下一个板块Nice music。(播放歌曲)
A:OK,今天的英语广播就到这里了,谢谢大家的收听!Goodbye! 20xx.1.14
英语广播稿8
xxx:
你好,我亲爱的老师和学生,欢迎来到我们的英语广播。很高兴再次见到你。太好了。我是你的朋友。今天我们将谈论世界不同地方的天气。
在英国,八月份天气温暖,雨水很多。你出去的时候需要带把伞。
在澳大利亚,八月是冬天,但不是很冷。所以这是去那里的最佳时间。当然,请记得穿暖和的衣服。
在中国的大部分地区,天气非常热,阳光灿烂。你需要戴太阳镜,穿t恤和短裤。有时会突然下雨,但过一会儿,可能又会转晴。
在节目的`最后,让我们学习两种句型来问关于天气的问题。
例如,问今天的天气:你可以说,今天天气怎么样?你也可以说,今天天气怎么样?
播放歌曲()
今天就到这里,谢谢你的收听。
再见,各位,下次见。
英语广播稿9
1、播放栏目主题音乐
2、广播
A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.
A:敬爱的老师们。
B:亲爱的同学们。
AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。
A:我是来自六年级12班的邓佳佳。
B:我是来自六年级12班的邓泽赢。
A:今天是我们英语角栏目广播的第一天,大家肯定很期待吧。
首先,就请同学们进入我们的第一个版块:“Say you say me."你说我说。
B:今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A:其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先,我们要养成天天听录音、读英语的好习惯,每天听10—15分钟的'英语,学习英语。
B:如果离开了听和读,那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少,日常交际基本上都是用汉语,要学好英语岂不是更难呢?
A:所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。
B:下面我教大家听读英语的两种方法:第一种是有意识地边看图边听,跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦。
【播放插曲音乐】
B:接下来我们要进入我们的第二个版块"Big big world"。我们来学习一些简单的日常英语吧。
A:来是come去是go. B:Come come ,go go. A:点头yes ,摇头no。
B:Yes yes,no no. A:我是I ,你是you ,见面问好说"Hello." B:Hello,hello.
A:熟人见面说声"Hi"
B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning!
B:Good morning! Good morning!
A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!
A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:临睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:朋友分别说"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音乐】
A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.
B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.
A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了,下周三同一时间咱不见不散!
3、播放结束音乐
英语广播稿10
Music:Morning song
AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.
A:亲爱的同学们老师们,大家好,欢迎收听快乐英语广播。
B: I am _________, from Class __Grade six我是来自六年级__班的_______
A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是来自六年级__班的_______
B:即将开始我们的快乐英语之旅,Are you ready?
A: Go!
B:First,let’s do首先,请跟我们一起来做一做英语热身操吧
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B:Two two three four,stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的脚
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头
B:Four two three four,hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。
A: Are you clear?明白了吗?拍拍手跺跺脚点点头最后小手放到膝盖上
B:OK, let’s do it again让我们一起再来一次吧。
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B:Two two three four,stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的脚
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头
B:Four two three four,hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。
A:欢迎进入第二板块:English Station英语加油站,大家可要认真跟我学哦,学好这些单词,我们就能听懂接下来的英语故事了。
B:Wonderful.I like stories.太棒了,我喜欢听故事,快教教我们单词吧。
A: dark dark黑黑的
B:dark dark黑黑的
A: house house是房子
B:house house是房子
A: sun sun是太阳
B:sun sun是太阳
A: star star是星星
B:star star是星星
A: moon moon是月亮
B:moon moon是月亮
A: clock clock时钟
B:clock clock时钟
A: tree tree是大树
B:tree tree是大树
A: stairs stairs是楼梯
B:stairs stairs是楼梯
A: door door是门
B:door door是门
A: chest chest是箱子
B:chest chest是箱子
A: eye eye是眼睛
B:eye eye是眼睛
A: nose nose是鼻子
B:nose nose是鼻子
A: teeth teeth是牙齿
B:teeth teeth是牙齿
A: claws claws是爪子
B:claws claws是爪子
A:同学们学得很认真,今天呀,我们给大家带来一个恐怖的小故事In A Dark Dark House在一个黑黑的房子里(故事音频)
A: _________,你听懂这个故事了吗?
B:Sure,当然了,我们来翻译一下吧:太阳下山了,星星出来了,时钟指向了十点。我一个人走在黑黑的'月亮下。在黑黑的月亮下,我看见了一棵黑黑的树,我害怕吗?不!
A:经过黑黑的大树,我看见一个黑黑的房子。我走进房子,我害怕吗?不!
B:在那个黑黑的房子里,我走上黑黑的楼梯,我害怕吗?不!
A:在黑黑的楼梯尽头,我看见一张黑黑的门,我打开了门,我害怕吗?不!
B:在黑黑的门后面我发现一个黑黑的箱子,我害怕吗?不!
A:我打开黑黑的箱子,在里面的是——一个怪物!它有三只眼睛、绿色的鼻子,长长的牙齿和尖尖的爪子。我害怕吗?是的。我关上箱子,砰地关上门。我跑下楼梯,跑出房子。
B:跑呀跑,我经过了大树。不,我爬上了大树。最后我安全了,在黑黑的月亮下。
A:Wow, it's an interesting story.这个小故事真有趣。
B:时间过得真快呀,又到了和大家说再见的时候了,See you next time.
A: Goodbye.
英语广播稿11
1.开播语
AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同学们,大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。
A:Hello,Mynameis***.I’mfromClass3,grade3
B:Hello,Mynameis***.I’mfromClass3,grade3,too.
A:Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!亲爱的同学们,你们准备好了吗?跟着我们一起享受今天好听的节目吧!
2.英语小天地——Englishparadise
AB:首先,请同学们进入我们的第一个版块:“SayyouSayme”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。
A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?(嗨,Dean,你不高兴吗?怎么了?发生什么了?)
B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.(我再也不会和杰克玩了,他是一个愚蠢的家伙。)
A:Why?(为什么这么说?)
B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.(刚才他说我是一条幸运的狗,我才不是狗,他才是狗,一条愚蠢的.狗。)
A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.(噢,你误会了他。)
B:Oh,really?(真的吗?)
A:还是让我来告诉你为什么吧?
英美人非常看重狗,认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人,如acleverdog(聪明的孩子),aluckydog(幸运儿)等。甚至,我们大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog,也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如loveme,lovemydog,爱屋及乌dogdoesnoteatdog同类不相残.
B:Oh,Isee.(哦。我明白了。)
3.每周一句----WeeklyEnglish
AB:接下来我们将介绍怎样用英语打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.
B:Hi!***.你知道两个陌生人用英语怎样打招呼吗?
A;应该说:Howdoyoudo!
B:Howdoyoudo!
A:Yes,youareright。对,你说对了。
B:那我们给同学们示范一下吗?
A:OK.
A:Hello,mynameis***.What’syourname?
B:Mynameis***.
A:Howdoyoudo!
B:Howdoyoudo!
B:Oh!Isee.哦,我明白了。初次见面问好用:Howdoyoudo!
A:Howdoyoudo!
B:熟人、好朋友之间见面问好怎么呢?
A:Howareyou?
B:你好吗?
A:Gladtoseeyouagain!
B:很高兴再次见到你!
AB:Somuchfortoday.Atlast,let’senjoyanEnglishsong.---ShinningFriends
英语广播稿12
A:hello ,boys and girls . B: hello, teachers.
A+B: welcome to our Happy English program!
亲爱的老师们同学们:大家好!
快乐英语广播站又和您见面了。
A: My name is 。。。 I am from Class 2 Grade 5. B: my name is 。。。 ,I am from Class 2 Grade 5. AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科;我们来了解一些关于花的英语表述。 A:…,你还记得我们学过的花的'英语表述吗?
B::当然记得,flower.我喜欢花就是I like flowers. A:我再来考考你。我喜欢紫色的花该怎么说?B:这太简单了。I like yellow flowers.
A: Great!那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢?B:I like blue flowers.
A::Super!那你知道我喜欢百合花怎么说吗?B:恩。。。不太知道。
A::那今天我们来学一学吧。
B::OK,百合花怎么说?
A::lily?
B::李丽啊。
A::不对,是lily.请同学们跟我念:lily lily是百合。 B::我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies. A::恩,lily likes lilies.
B::…那我喜欢荷花呢?
A::I like water lilies.
B:不对呀!water不是水吗?Water lily不就是水百合吗?
A::哈哈,water是水,但water lily可不是水百合哦,是水芙蓉、花之君子—荷花啊?
B::哦,water lily water lily是荷花。
A::对,请同学们跟我念water lily water lily是荷花,你们都学会了吗?I like water lilies. What about you? B::Me too.
A::今天我们学了两种花的新单词,我们再重复一遍,lily lily是百合;water lily water lily是荷花。
B::lily lily是百合;water lily water lily是荷花。 A:回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花?
B:接下来请欣赏英语歌曲。--<>
(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)
AB::
亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们明天见。See you next time .bye bye !
英语广播稿13
这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤!
This will be fighting, which is a speed challenge, victory beckons you to your call, victory!
英语广播稿14
第15周英语广播稿
指导老师:郑静
A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade
大家好。我是5年级班的
B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.
大家好。我是年级班的
A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .
欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。
在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
A:你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
B::当然记得,我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
B:这太简单了。I like hamburgers.
A: Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
B:I like hamburgers、hot dogs and chicken.
A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?
B:不太知道。
A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B::OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
A::我知道是dumplings,Do you like dumplings?
B::Yes,I like it.
A::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。
B::我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like?A::恩,I like dumplings,米饭and粥。
B::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的'主食,今天就让我来教你吧。
1
A::那太好了,我洗耳恭听。
B:英语中的米饭的表述是rice。
A::哦rice rice是米饭,那么粥呢?
B::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
A::你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。 B::Me too.
A::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
B::rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?Next I will tell you a joke,请听一则英语笑话。
上英文课时小明想去厕所,跟老师说:May I go to WC?
老师说:Go ahead。小明就坐了下来。
过了一会儿,小明又跟老师说:May I go to WC?
老师说:Go ahead。小明又坐了下来。
他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?
小明说:你没听老师说“去你个头”啊!
B:这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。
A:让我们一起来欣赏一首非常好听的英文歌曲:clap your hands.
B:亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了See you next time 。
英语广播稿15
A:hello ,boys and girls .
B:hello, teachers.
A+B:welcome to our Happy English program!
亲爱的老师们同学们大家好!
快乐英语广播站又和您见面了。
A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.
AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科;我们来了解一些关于花的英语表述。
A:你还记得我们学过的花的`英语表述吗?
B:当然记得,flower. 我喜欢花就是I like flowers.
A:我再来考考你。我喜欢黄色的花该怎么说?
B: 这太简单了。I like yellow flowers.
A:Great!那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢?
B:I like blue flowers.
A:Super!那你知道我喜欢百合花怎么说吗?
B:恩....不太知道。
A:那今天我们来学一学吧。
B:OK,百合花怎么说?
A:lily?
B:李丽啊。
A:不对,是lily.请同学们跟我念lily lily是百合。
B:我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies.
A:恩,lily likes lilies.
B:…那我喜欢荷花呢?
A:I like water lilies.
B:不对呀!water 不是水吗?Water lily不就是水百合吗?
A:哈哈,water是水,但water lily可不是水百合哦,是水芙蓉、花之君子—荷花啊?
B:哦,water lily water lily 是荷花。
A:对,请同学们跟我念water lily water lily 是荷花,你们都学会了吗? I like water lilies. What about you?
B: Me too.
A:今天我们学了两种花的新单词,我们再重复一遍,lily lily 是百合;water lily water lily 是荷花。
B:lily lily 是百合;water lily water lily 是荷花。 A回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花?
B:接下来请欣赏英语歌曲。
(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)
AB:亲爱的老师们,同学们在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们明天见。See you next time .bye bye !
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