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中班艺术领域:冬天的树
活动目标:
1、喜欢冬天,对冬天的树的特征有自己的审美。
2、欣赏冬天的树,用剪纸的方式对树进行表现创作.
3、学会尊重别人的审美方式,理解每个人有不同的想法.
准备:
经验准备:幼儿在户外活动时观察过冬天的树.
材料准备:冬天的树课件,彩色卡纸、剪刀、胶棒、夹子
重点:欣赏冬天的树,用剪纸进行表现创作.
难点:学会尊重他人的审美方式,理解每个人有不同的想法.
活动过程:
开始部分:
一、谜语导入:
师:冬天光着头,春夏长绿发,就有一只腿,小鸟喜欢它.(树)
师:咱们班的小朋友可真聪明,咱们今天的活动就跟树有关系。咱们一起看看我带来的树.
二、播放课间,引出问题:
教师根据图片进行提问:
请幼儿说一说,图片中树是什么样子的?
它是什么季节的树?
你怎么看出来的?
树枝像什么……树干像什么……
(教师引导幼儿用肢体动作表示树枝的形状)
冬天的树给你一种什么感觉?
你觉得用什么颜色能表示出这样的感觉呢?
三、剪纸活动
师:小朋友们你们说的都很好,今天咱们要把你们说的树剪出来,这次我准备了四种材料的纸,你们可以任意选择这些材料对冬天的树进行创作.请小朋友创作时,注意安全,不要拿着剪刀去粘纸。(教师对不敢剪的幼儿进行鼓励,给幼儿启发)
剪完作品的幼儿,可以把作品放到作品绳上。
四、作品欣赏
幼儿将作品夹到绳子上,并对自己的作品进行简单介绍。教师可帮助幼儿组织语言,鼓励胆小的幼儿上前进行介绍。
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