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美丽的孔雀鱼教案完整

美丽的孔雀鱼教案完整

　　作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的美丽的孔雀鱼教案完整，希望对大家有所帮助。

美丽的孔雀鱼教案完整

　　活动目标：

　　1、积极的参与活动，感知蓝天的美丽;

　　2、大胆想象，按自己的意愿自由创编情景动作;

　　3、感受音乐活动带来的乐趣;

　　4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

　　5、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。

　　活动准备：

　　1、幼儿对蓝天已有一定认识;

　　2、蓝天布景图，幼儿事先制作好的蓝天中的"物体;

　　3、磁带，录音机

　　活动目标：

　　一、律动进入活动室;

　　1、幼儿在《太阳，雨和花》的伴奏下随音乐做动作入场。教师用语言引导：我是一架小飞机，我是一只小小鸟，我是一朵小白云，我是一颗小星星…

　　2、教师将幼儿带到蓝天布景图下：呀!我们来到了哪里呀?(蓝天)蓝天可真美呀，让我们在美丽的蓝天下休息一会吧!幼儿在音乐声中随意的在活动室中坐下。

　　二、欣赏蓝天中的美丽的景色，并将自己制作的有关蓝天的物品布置在蓝天背景图中。

　　1、让我们一起来欣赏一下，蓝天中都有些什么呢?(幼儿自由回答)

　　2、今天我们小朋友也带来了很多蓝天里的东西，请你说说看你都带来了什么呢?根据幼儿的回答，教师引导幼儿将其布置在蓝天的背景图上。如：请你将小飞机飞到蓝天上去吧!请你让白云妹妹飘到蓝天中去吧!

　　3、教师总结：现在蓝天中有这么多小朋友送的礼物，变的可更美丽拉!

　　三、鼓励幼儿大胆想象，创编情景动作。

　　1、这么美丽的蓝天，想不想一起去玩玩呢?

　　2、可是怎么玩呢?教师根据幼儿回答，鼓励他们用动作表现出来。

　　3、通过个别幼儿的表演，带动所有幼儿模仿其动作。

　　四、教师和幼儿共同创编动作表演。

　　1、老师把小朋友的动作，编成了一个舞蹈，你们想看看吗?(教师根据之前幼儿的回答以及创编的动作，通过语言引导性的将幼儿的动作连接起来)

　　2、老师去蓝天玩了这么多好玩的，你们想不想也一起来呢?(在音乐的带领下，教师引导幼儿一起参与到活动中来。)

　　五、延伸活动：

　　蓝蓝的天空真美丽，让我们开着小飞机到外面的蓝天去看看还有什么好玩的，好吗?

　　教学反思：

　　在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。

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